【文章內(nèi)容簡介】 活動軌跡。提倡健康文明生活方式，嚴格個人防護?？茖W佩戴口罩、勤洗手、常通風，遵守咳嗽禮儀，保持“一米線”社交距離，盡量避免前往人群密集、通風不良的公共場所。提倡公筷制、分餐制等文明健康生活方式，提倡家庭私人聚會聚餐等控制在10人以下，有流感等癥狀盡量不參加。，做好家校協(xié)同反饋，做好學生返家行程追蹤，及時報告?zhèn)€人健康狀況，督促學生做好體育鍛煉。，寒假期間實習的學生需每天報告健康狀況，各二級學院要及時掌握實習學生的健康狀況，帶教導師要切實履行因科研等需要留校學生的疫情防控責任。，暫緩返校；中高風險區(qū)師生及境外師生暫不返校。任何學生未經(jīng)同意，不允許提前返校。（一）：2月27日（星期六），總計xxxx名本專學生。其中臨xx校區(qū)xxxx名，東城校區(qū)xxxx名，xx校區(qū)445名（具體學生按學生工作部門方案執(zhí)行）。：2月28日（星期日），總計xxxx名本專科學生及研究生，全部返臨xx校區(qū)（具體按學生工作部門方案執(zhí)行）。此外，臨床專碩研究生共寒假放假和開學返校時間按照規(guī)培基地要求執(zhí)行，疫情防控由相應的二級學院負責監(jiān)管。校外聯(lián)合培養(yǎng)單位研究生寒假放假和開學返校時間按照校外聯(lián)合培養(yǎng)單位要求執(zhí)行，疫情防控由相應的單位負責監(jiān)管。（二），記錄健康狀況活動軌跡，完成《xx學院疫情防控期間寒假師生信息登記表》，通過審核同意后才允許返校（學生通過易班線上申請、教師由部門審核，防控辦監(jiān)督）。，必須提供到達目的地前7天內(nèi)核酸檢測陰性證明，抵xx后實施3次核酸檢測（納入管理后立即開展第1次，第7天、第14天分別開展1次）+居家或集中隔離醫(yī)學觀察或自我健康監(jiān)測14天（來自高風險地區(qū)進行集中隔離醫(yī)學觀察，中風險地區(qū)進行集中或居家隔離醫(yī)學觀察）集中或居家隔離觀察結(jié)束后，在體溫正常情況下、佩戴口罩可自由有序流動，但仍需做好個人自我健康監(jiān)測。如出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道疾病癥狀，馬上就醫(yī)。針對因疫情、身體等原因無法按時返校的師生，做好請假登記并履行請假手續(xù)。如有返校途經(jīng)疫情中高風險地區(qū)的，須重點做好登記，并視情況（如是否經(jīng)停、是否上下客等）做好身體健康跟蹤。如出現(xiàn)體溫、體征異?；蛴薪佑|確診/疑似病例的情況，需按要求進行臨時集中住宿隔離觀察或及時送醫(yī)院就診。做好安全防護，全程佩戴醫(yī)用口罩；要注意保持個人衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員，盡量不要中途停留；做好旅途中的健康監(jiān)測。學生如果自行返回學校，盡量采用打的和私家車方式返校。學生來校報到時，私家車不允許進入校園，返回臨xx校區(qū)的學生統(tǒng)一經(jīng)由學校東大門進入。（三）。在校門口下車后，按照人與人之間間隔1米的距離完成以下返校手續(xù)：第一步需要進行測量體溫、出示健康綠碼；第二步進行行李消殺；第三步查驗身份證/學生證/一卡通，以及易班審批回執(zhí)。開學報道時出現(xiàn)體溫異常者則引導至體溫復測點進行體溫復測。復測后，如仍然異常，檢測人員立即通知專門人員把學生帶到臨時隔離觀察點，同時暫時封閉該通道，通知后勤進行消毒。衛(wèi)生科臨時隔離觀察點對發(fā)熱學生進行體溫復核，詢問并登記該生情況，并通知輔導員。衛(wèi)生科報告防控辦，確定就診醫(yī)院，安排車輛、人員并做好防護，把發(fā)熱學生送醫(yī)院就診。就診結(jié)束把學生送回學校，入住健康觀察區(qū)觀察。（四）。以宿舍為單元，精準掌握每一名學生日常健康狀況；各學院、研究生學院在建立疫情防控體系時需劃分職責、明確到具體責任人，做到臺賬詳實、過程可查。、缺課缺勤跟蹤制度、易班打卡制度。建立每一位學生的健康檔案，由輔導員進行管理；以宿舍為單位，對全體學生實施每天兩次體溫監(jiān)測，并對每次體溫監(jiān)測結(jié)果做好統(tǒng)計匯總，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱學生（體溫≥℃）按照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療和集中救治原則，立即到學校衛(wèi)生科或附院就診，及時上報學生工作處、研究生工作部。建立專任教師“每課點名”和輔導員“每日清點人數(shù)”聯(lián)動機制，對因病缺勤的學生及時做好病因追蹤登記報告。開學后15天內(nèi)校園實行封閉式管理，嚴格實行“五個一律”，減少學生外出校園，凡外出校園一律經(jīng)二級學院或者學生工作部門審批。對學生宿舍實行封閉管理，拒絕無關(guān)人員進入學生宿舍，憑通行證進出宿舍區(qū)。加強聚集性活動管理，減少校園大型集體活動。開學15天后，根據(jù)校園疫情防控情況按常態(tài)化防控要求執(zhí)行。，開學15天內(nèi)學生凡是出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀，在核酸檢測結(jié)果出來之前，一律入住健康觀察區(qū)。15天后根據(jù)學校疫情防控進行不同情況分級處置。各二級學院、研究生學院、國際教育學院根據(jù)學校的錯峰就餐、分餐方案，通過錯時下課、引導分流、打包就餐等方式引導學生分批、分時段就餐，引導學生就近就餐，避免人員聚集。督促學生落實宿舍每日清潔制度，加強開窗開門通風，開展大掃除活動，及時清理垃圾。提示全體學生注意個人衛(wèi)生，科學佩戴口罩，勤洗手，不共用毛巾手帕；咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾遮住口鼻；使用過的口罩不可以隨意丟棄，統(tǒng)一放置到醫(yī)療廢棄物品回收桶；教育學生加強鍛煉，規(guī)律作息，提高自身免疫力。積極開展公共衛(wèi)生健康知識宣傳教育，提升學生疫情防控意識。做好疫情防控心理援助工作，輔導員、班主任以及研究生導師要加強對全體學生疫情期間的思想政治教育，準確掌握學生思想動態(tài)，重點關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學生、學業(yè)困難學生和受疫情影響的學生，主動做好幫扶、濟困、解難和釋疑解惑工作。春季學期開學疫情防控工作方案 寒假及春季開學期間疫情防控工作方案篇六為應對當前疫情，根據(jù)教育部、國家衛(wèi)生健康委《高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》（第四版）；《山東省20xx年元旦春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作方案》（魯指辦發(fā)〔20xx〕252號）；《山東省新冠肺炎聚集性疫情處置應急演練方案》（魯指辦發(fā)〔20xx〕209號）；《山東省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領導小組關(guān)于做好全省學校20xx年春季學期開學有關(guān)工作的通知》（魯教疫控組字〔20xx〕5號）等文件精神，結(jié)合學校實際，現(xiàn)制定疫情防控期間開學工作方案如下：。成立以xx校長為組長，吳兆勤副校長、xx副校長、桑珠成主席為副組長，學校中層領導、級部主任為成員的疫情防控指揮小組。成立以秦玲校長為組長，xx副校長、xx主任為副組長，全體班主任為成員的疫情防控工作小組。明確職責分工，專題研究疫情防控，制定部署防控措施。領導小組分別下設以xx副校長為組長綜合防治組，以吳兆勤副校長為組長的宣傳輿情組，以xx校長為組長的督導檢查組，以桑珠成主席為組長的后勤保障組。對各分工科室和工作小組開展工作情況進行自查和督導，并督促整改。成立學校、年級、班級、家長四級聯(lián)系網(wǎng)絡，實行“日報告、零報告”制度，保障上傳下達信息暢通，各項統(tǒng)計、調(diào)查、上報，通知、方案、培訓等工作及時、有效。與汶源街道派出所、汶源街道中心衛(wèi)生院、棋山交警支隊建立聯(lián)防聯(lián)控專班。開學前學校結(jié)合省市區(qū)文件精神，制定各項方案、預案和各項制度，并反復推敲、討論，不斷完善，保障各項方案、預案、制度科學合理、操作性強。具體分工：（1）體系建設與建立由辦公室負責。責任人：xxxx（2）方案制定、制度建立由政教處、安全辦、總務處按職責劃分在原有制度方案基礎上補充、完善。責任人：xxxxxxxx。按照疫情防控要求，對學校硬件設施如水龍頭、教室等進行排查和調(diào)整充實，滿足防控需求。防疫物資如84消毒液、體溫槍、口罩、隔離服等物資按初四師生開學兩周做好物資儲備。責任人：桑珠成xxxx。全體教職工（包括校車司機、護導員及保安）、學生接到開學通知后，要進行自我排查(包括家庭的所有成員)。建立師生員工健康臺賬和重點人員臺賬。排查內(nèi)容包括：；；（含境外）旅居史、接觸史的；（村居）發(fā)生疫情的。具體排查人員分工：學生由xx主任負責統(tǒng)計匯總，班主任為第一責任人，學生其監(jiān)護人為直接責任人。教師由xx主任負責統(tǒng)計匯總，第一責任人為級部主任，直接責任人為教師本人。校車司機、護導員及保安由xx主任負責統(tǒng)計匯總，校車公司、保安公司為第一責任人，校車司機、護導員及保安本人為直接責任人。責任人：xxxxxx。經(jīng)自我排查無以上任何情況者方可填寫教職工（學生）返崗（復學）健康排查表（承諾書）和復工復學申請表，由學校批準后方可返校。責任人：吳兆勤xxxxxx全員培訓。要求不漏一人，不走形式，確保培訓實效。制定教師和學生的培訓計劃，包括科學防護知識培訓、心理干預培訓、愛黨愛國教育、生命教育等，通過線上發(fā)布培訓視頻、培訓知識等方式進行培訓；要求所有師生按照省市區(qū)要求觀看相關(guān)節(jié)目，提高自我防護能力。具體分工：教職工培訓由xx校長負責；學生培訓由政教處xx主任負責安排，班主任通過線上主題班會、家長會等進行培訓；校車司機、護導員由xx主任對接校車公司，開展培訓；保安由xx主任對接保安公司，開展培訓。開學第一課由學校統(tǒng)籌安排，以防疫教育為主題，具體內(nèi)容為：怎樣正確佩戴口罩、七步洗手法等自我安全防護教育；生命教育、愛國、愛黨教育、服務社會、人生價值等教育。實景演練。要求聯(lián)防聯(lián)控，反復演練，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位。在放假前演練的基礎上，進一步完善各項流程，開學前再進行不少于三次實景演練，xx校長負責做好聯(lián)防聯(lián)控單位聯(lián)系對接工作。開學前一天，與定點醫(yī)院、當?shù)嘏沙鏊?、初四全體師生、教職工進行實戰(zhàn)聯(lián)防聯(lián)控演練。責任人：xx。要求實行兩條路徑管理，及時做好上報、跟蹤和輿情監(jiān)控，及時做好相關(guān)學生、教師和家長心理疏導。細心排查。發(fā)現(xiàn)體溫異常學生由隔離室負責人xx主任第一時間將學生帶至隔離室，為其佩戴一次性醫(yī)用外科口罩。用水銀體溫計進行體溫復測，如果體溫℃，按照正常發(fā)熱情況進行處理；如果體溫≥℃則進行耐心、細致的詢問，詢問最近14天內(nèi)本人或家人是否有異常體溫、是否與疫情重點人員有接觸史、是否有和疑似或確診人員有接觸史、是否和回國人員有接觸史，所在社區(qū)、村居是否有確診、疑似、無癥狀感染病例等。處置流程。1）.第一時間隔離。在體溫檢測中，℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等）的師生，由第一接觸人報告學校隔離室負責人xx主任，xx主任在做好自身防護前提下將體溫異常師生帶至臨時隔離點。負責人：xxxx2）.第一時間處置。學生交由臨時隔離點進行管理。隔離點教師應佩戴n95口罩、無菌手套，穿上防護服，注意個人保護，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內(nèi)容包括：①復測體溫。由隔離點值班教師用水銀體溫計進行體溫復測。②詢問健康狀況。主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結(jié)膜炎、乏力等癥狀；是否與疫情重點人員有接觸史；是否與疑似或確診人員有接觸史；是否與回國人員有接觸史；是否與無癥狀感染者有密切接觸；所在社區(qū)、村居是否有確診病例、無癥狀感染者；發(fā)病前14天內(nèi)是否由外省返濟。③做好詳細信息登記。主要包括姓名、性別、班級、家庭住址、家長的聯(lián)系電話、體溫、接觸史等。④聯(lián)系定點醫(yī)院。體溫異常師生帶至臨時隔離點后，學校立即撥打120救護車（或萊鋼醫(yī)院電話：053176825777）接診。由班主任告知家長，級部主任通知教師家屬到醫(yī)院進行陪護。處置負責人：xx3）.第一時間上報。第一接觸人立即匯報具體負責人xx校長。由學校向汶源教辦（75875857）、鋼城區(qū)教體局（75875801）和鋼城區(qū)疾控中心（76880466）進行初次報告。負責人：xxxxxx4）.第一時間留觀。協(xié)助疾控部門開展流行病學調(diào)查，對體溫異常師生的密切接觸者，立即前往備用教室留觀，等待體溫異常師生的檢查報告。堅決阻斷傳染源。如發(fā)現(xiàn)1例病例或疑似病例，要立即上報鋼城區(qū)教體局和鋼城區(qū)疾控中心。學校立即封閉校園，組織學生在各自班級，由班主任和任課教師負責安撫學生情緒等待上級領導的處置方案。負責人：xxxxxx5）.第一時間消殺。對體溫異常師生到過的場所及用過的物品，的專業(yè)指導下迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。負責人：xxxx臨時留觀室設1個，入校臨時留觀室在學校大門口東。校內(nèi)備用教室誠信樓設有二個，分別在誠信樓四樓西、誠信樓五樓西。（一）學校嚴格實行封閉式管理。點對點管理。積極與校車公司對接，讓所有學生原則上都乘坐校車，對于經(jīng)濟困難的學生，學校將給予適當補助。對于學生自愿自行到校者，教育學生只能步行、騎自行車或由家長親自接送。嚴禁學生拼車和乘坐公共交通工具，并實行“四報告制度”即學生離家報告、學生到校報告、學生離校報告、學生到家報告制度。入校程序。學生要按照每一個時間節(jié)點的安排做好體溫檢測等方可入校；家長等外來人員非經(jīng)學校同意不得入內(nèi)。家長來訪時（疫情防控期間，不接受多人來訪，可選派身體健康的一名家長代表來訪），實行申報和預約登記制度，在傳達室測量體溫并出示健康碼（綠碼）后方可進入校園，教師和家長要雙方佩戴口罩，在指定接待室（誠信樓一樓小會議室）接待，負責人xx。接待后消毒，或者教師與家長在校門外溝通；公務來訪，實行登記和校內(nèi)通報制度。在傳達室測量體溫后，來訪人員方可進入校園，接待活動中需全程佩戴口罩，并注意簡化接待流程、控制接待時間、減少陪同人員等措施。（二）各時間節(jié)點安排早到校時間：7:00——7:30地點：學校大門口實行錯時入校制度，坐校車學生7:00——7：15到校，自行到校學生7：15——7：30到校。防控工作：按照《高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》（第四版），由值班領導帶班進行體溫檢測正常后方可入校。由兩名教師配合保安在大門口負責組織學生，按點站好。檢查學生是否佩戴口罩并讓學生依次通過測溫點進行體溫檢測，℃者，按處置流程進行處理。非校內(nèi)人員嚴禁入校園。每天聯(lián)防聯(lián)控專班人員由xx、xx主任負責處置，xx、xx主任負責消毒。帶班值日人員（見值班表）晨檢時間：進教室前地點：教室門口防控工作：班主任佩戴一次性手套，對學生進行二次體溫測量。體溫正常者進班上課，℃者，按處置流程進行處理。責任人：各班班主任晨檢匯總：xx上課期間時間：每節(jié)課45分鐘地點：教室防控工作：任課教師在上課過程中，及時觀察學生狀態(tài)，保持好師生、生生之間的距離，及時提醒學生要注意用眼、用手等衛(wèi)生習慣，℃者，上課教師同時與班主任進行聯(lián)系并上報學校姚校長或值班