春節(jié)學(xué)校致家長慰問信給學(xué)校的慰問信(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 10:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得離不開全市人民的共同努力，同時(shí)也蘊(yùn)含著全市教育系統(tǒng)廣大師生員工的心血和汗水! 培養(yǎng)青少年成才是教育系統(tǒng)的崇高使命，當(dāng)前全市上下迎難而上，已經(jīng)形成了社會(huì)發(fā)展、教育優(yōu)先的濃厚氛圍。基礎(chǔ)教育“4+2”工程打破堅(jiān)冰，師資培訓(xùn)全面展開，教學(xué)水平不斷提升，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、愛國激情積極高漲，各種校園活動(dòng)豐富多彩。因?yàn)闅v史和經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后的原因，我們也還存在中心城區(qū)教育資源不足，教育思想觀念較為封閉落后，為學(xué)生提供實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)有限等困難。盡管教育系統(tǒng)廣大教職員工為人師表，起早摸黑，不辭辛勞，勤奮工作，但我們深知，離辦好“人民滿意的教育”還有不小的差距。要縮小差距、迎頭趕上，必須按照省委書記、省長趙克志“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，推動(dòng)貴州跨越發(fā)展”的要求，需要全社會(huì)各界的支持和教育系統(tǒng)的共同努力奮斗?？s小差距的基礎(chǔ)還在于全市廣大學(xué)生家長共擔(dān)的家庭教育，為國家、社會(huì)培養(yǎng)人才，家長朋友們同樣責(zé)任重大。古語有訓(xùn)：“養(yǎng)不教，父之過”，昔日孟母為了子女三遷居所，創(chuàng)造成長環(huán)境，已留下千古佳語：今日，根據(jù)教育學(xué)的理論，學(xué)校、家庭、社會(huì)在學(xué)生教育中互為聯(lián)系，互相作用，相互轉(zhuǎn)化，缺一不可。其中家庭教育則因起始早、時(shí)間長、內(nèi)容豐富而被認(rèn)為是小孩形成正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，家長們切莫因小孩接受了學(xué)校教育和自身工作繁忙而忽視家庭教育。因此我們希望家長朋友們充分利用國慶和中秋小長假與小孩多親近、多互動(dòng)、多交流，了解他們的所思、所想、所需，幫助他們釋疑解惑，找準(zhǔn)人生的航標(biāo)。希望家長朋友們把大理論轉(zhuǎn)化為小道理，把中國傳統(tǒng)倫理道德觀念和身邊人身邊事結(jié)合起來，把中日釣魚島爭端學(xué)生的激情與講事實(shí)擺事實(shí)結(jié)合起來，尤其讓他們學(xué)習(xí)歷史、認(rèn)清形勢，不受別有用心的人誘惑、利用，切實(shí)維護(hù)好當(dāng)前我市難得的發(fā)展穩(wěn)定的良好環(huán)境。聽從黨和政府的號(hào)召，明晰學(xué)生的主要任務(wù)
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