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正文內(nèi)容

20xx年教研組長(zhǎng)辭職報(bào)告還是申請(qǐng)報(bào)告好教研組長(zhǎng)辭職報(bào)告(實(shí)用10篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 10:49 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 經(jīng)常無(wú)法按時(shí)完成工作。在組長(zhǎng)休假期間,我更是感覺(jué)工作上力不從心,舉步維艱,因此也更深刻地認(rèn)識(shí)到我無(wú)法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長(zhǎng)一職。本人計(jì)算機(jī)能力較差。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),無(wú)法調(diào)動(dòng)本組教師對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行很好的維護(hù),影響了教學(xué)的正常進(jìn)行。本人的教學(xué)能力有待提高,專業(yè)技能有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)努力備課,努力去備教材、備學(xué)生、備方法,但是課堂上的授課還是不盡人意。一名教學(xué)都做不好的老師又怎能當(dāng)好一名教研組副組長(zhǎng)呢?我希望能夠有更多的時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)專業(yè)技能,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)理念,成為學(xué)生喜愛(ài)的老師。能夠得到您的信任擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組副組長(zhǎng)一職,我感到很榮幸,遺憾的是我未能做好這副組長(zhǎng)的本職工作還影響了教學(xué),辜負(fù)了您的信任和期望。經(jīng)過(guò)慎重地考慮,我決定辭去計(jì)算機(jī)教研組副組長(zhǎng)一職。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請(qǐng)求,謝謝!此致敬禮!教研組長(zhǎng)辭職報(bào)告還是申請(qǐng)報(bào)告好篇九尊敬的黃副校長(zhǎng):您好!首先感謝您和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的關(guān)心和信任,讓我擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組副組長(zhǎng)一職。在這個(gè)工作崗位上工作了兩年,本人認(rèn)為自己無(wú)法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長(zhǎng)的工作,經(jīng)過(guò)慎重考慮,本人在此向您提出辭去計(jì)算機(jī)教研組副組長(zhǎng)的職務(wù),希望能夠得到您的理解和批準(zhǔn)?,F(xiàn)將我辭職的原因陳述如下:本人性格內(nèi)向,不善言辭,喜歡直言,溝通缺乏技巧,做事缺乏魄力和效率,盡管我已盡力,但還是不能很好地將工作布置下去,也沒(méi)有做好本組教師和科室領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作,經(jīng)常無(wú)法按時(shí)完成工作。在組長(zhǎng)休假期間,我更是感覺(jué)工作上力不從心,舉步維艱,因此也更深刻地認(rèn)識(shí)到我無(wú)法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長(zhǎng)一職。本人計(jì)算機(jī)能力較差,無(wú)法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長(zhǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理工作。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),無(wú)法調(diào)動(dòng)本組教師對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行很好的維護(hù),影響了教學(xué)的正常進(jìn)行。本人的教學(xué)能力有待提高,專業(yè)技能有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)努力備課,努力去備教材、備學(xué)生、備方法,但是課堂上的授課還是不盡人意。一名教學(xué)都做不好的老師又怎能當(dāng)好一名教研組副組長(zhǎng)呢?我希望能夠有更多的時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)專業(yè)技能,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)理念,成為學(xué)生喜愛(ài)的老師。能夠得到您的信任擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組副組長(zhǎng)一職,我感到很榮幸,遺憾的是我未能做好這副組長(zhǎng)的本職工作還影響了教學(xué),辜負(fù)了您的信任和期望。經(jīng)過(guò)慎重地考慮,我決定辭去計(jì)算機(jī)教研組副組長(zhǎng)一職。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請(qǐng)求,謝謝!此致敬禮!申請(qǐng)人:xxx。20xx年xx月xx日。教研組長(zhǎng)辭職報(bào)告還是申請(qǐng)報(bào)告好篇十但還需進(jìn)一步提高。三、班主任工作情況本學(xué)期我任初二(5)班的副班主任,除協(xié)助班主任龐老師維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,我更關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。因此,平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,,我們生物組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績(jī)。首先,在學(xué)期之初,我們就制定了較好較詳盡的教研組計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo),并明確提出:要在過(guò)去取得的一些成績(jī)的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)佳績(jī),再攀新高;其次,在教育教學(xué)過(guò)程中,我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo),并投入了極大的熱情和非常的努力,發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用,取得了較好的效果;最后,我們還對(duì)本年度的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié),決心發(fā)揚(yáng)我們的成績(jī),克服我們的缺點(diǎn),勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的進(jìn)步??偨Y(jié)這一年來(lái)的工作,我們組有如下特點(diǎn):一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)我們組共六名老師,特點(diǎn)是“老中青”三結(jié)合,傳幫帶是我們組的特色,雖然女同志較多,但團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是可喜的。我和奚紅鳳分別是黃俊、張俊蓮和何俊的師傅,在教學(xué)中,我們經(jīng)常聽(tīng)他們的課,幾乎是手把手的教他們?nèi)绾紊虾谜n,如何編寫(xiě)好復(fù)習(xí)講義,如何批閱試卷,如何組織好課堂教學(xué),在我們悉心指導(dǎo)下,他們進(jìn)步很快,張俊蓮老師是本學(xué)期剛分配的,但她在教學(xué)上虛心學(xué)習(xí),此外,每天一早來(lái)到辦公室打掃衛(wèi)生,泡上茶水,讓其他同志能喝上熱茶。黃俊、何俊老師電腦水平較高,他們發(fā)揮了自身的優(yōu)勢(shì),我組的大多數(shù)課件都出自他倆之手。在老教師設(shè)計(jì)和指導(dǎo)下,本學(xué)期制作了七八個(gè)多媒體課件,為我們生物教學(xué)直觀性、趣味性提供了很好的教學(xué)資源。我和奚紅鳳老師,把多年來(lái)查閱的有關(guān)資料、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等毫無(wú)保留的傳授給他們,盼望他們?cè)缛粘蔀樯锝虒W(xué)骨干。我們組如有人因工外出,其他老師總搶著代課。在公開(kāi)示教活動(dòng)中,一人上課、全組出動(dòng),個(gè)個(gè)都是好幫手。二、不斷學(xué)習(xí)、更新理念“要倒給學(xué)生一碗水,自己得準(zhǔn)備一桶水、一缸水”。21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),生物學(xué)知識(shí)日新月異,發(fā)展很快。加上生物課從前年開(kāi)始啟用新教材,對(duì)我們老教師來(lái)說(shuō)也存在著熟悉教材的問(wèn)題。因此在備課過(guò)程中,我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上,不斷查閱資料,充分進(jìn)行討論,然后進(jìn)行實(shí)施,不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時(shí)代步伐,我們?cè)趶?fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念,并進(jìn)行下載,做好記錄,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,印發(fā)給學(xué)生,讓他們關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn)。如人類基因組計(jì)劃、克隆人事件、神州1-4號(hào)飛船上載有哪些生物,有何影響等。我們組青年教師,也不斷向老教師學(xué)習(xí)。我組張俊蓮老師,初上講臺(tái)時(shí),教學(xué)業(yè)務(wù)不夠熟練,后來(lái)她虛心向老教師請(qǐng)教,幾乎做到每節(jié)課都先聽(tīng)后講,取別人之長(zhǎng)、補(bǔ)自己之短。并注意創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,積極寫(xiě)好教后感、讀書(shū)筆記等。何俊老師雖然教過(guò)一年,但他今年依然認(rèn)真聽(tīng)老教師的課,并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常用多媒體課件上課,激發(fā)學(xué)生的興趣,受到學(xué)生好評(píng)。瞿桂芳、奚紅鳳、朱大成三位老師雖然任教班級(jí)比較多,超負(fù)荷工作,但認(rèn)真?zhèn)浜煤蜕虾妹恳还?jié)課,并做好個(gè)別差生的輔導(dǎo)工作,從不馬虎。在教學(xué)中,我們組全體同志通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實(shí)處,“課外不占課,作業(yè)少而精”已成為我們下一頁(yè)教研組組風(fēng),對(duì)印發(fā)的每一份講義、每一份練習(xí),備課組長(zhǎng)都認(rèn)真把關(guān),在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)的前提下,提倡“特色”教學(xué),努力使每位教師形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。在大家的共同努力下,生物學(xué)教學(xué)不論是單科考試,還是綜合考試,都取得了較好的`成績(jī)。三、勇挑重?fù)?dān)、碩果累累xx年,我們組全
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