【文章內(nèi)容簡介】 件?二、人身安全(一)臨危逃生的基本原則保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。學會自救，保護自己。想方設法，不斷求救。記住電話，隨時求救：(打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。)“119”火警“110”報警“120”急救“122”交通事故報警(二)安全自救方案?溺水現(xiàn)場急救：溺水現(xiàn)場急救至關重要，應爭分奪秒。迅速讓溺水者脫離溺水現(xiàn)場。清除口、鼻異物，保持呼吸暢通。溺水者頭低位拍打背部，使進入呼吸道和肺中的水流出(注意時間不要長)。如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸。如有心跳停止，立即行胸外心臟擠壓。換上干的衣服、注意保暖。盡快轉送醫(yī)院。夏季多雨水，下雨時不要去危舊房屋、殘垣斷壁、空曠野外、大樹底下、高壓電線和變壓器旁、溝底或河邊避雨，可以在山洞暫時躲避。也不要去河道游泳。?觸電現(xiàn)場急救：切斷總電源。如電源總開關在附近，則迅速切斷電源，否則采取下一步措施。脫離電源。用絕緣物(木質、塑料、橡膠制品、書本、皮帶、棉麻、瓷器等)迅速將電線、電器與傷員分離。要防止相繼觸電。心肺復蘇。心跳、呼吸停止者立即行心肺復蘇。包扎電燒傷傷口。速送醫(yī)院。?交通傷現(xiàn)場急救：正確判斷傷情和受傷部位。注意正確的搬動傷員方法，保護脊柱和骨折肢體。按先救命，后救傷的原則，先心肺復蘇，后處理受傷部位。迅速止血，包扎傷口，固定骨折。盡快轉送醫(yī)院。?火災現(xiàn)場急救：立即脫離險境，但不能帶火奔跑，這樣不利于滅火，并加重呼吸道燒傷。帶火者迅速臥倒，就地打滾滅火或用水滅火，也可用棉被、大衣等覆蓋滅火。冷卻受傷部位，用冷自來水沖洗傷肢冷卻燒傷處。脫掉傷處的手表、戒指、衣物。消毒敷料(或清洗毛巾、床單等)覆蓋傷處。勿刺破水泡，傷處勿涂藥膏，勿粘貼受傷皮膚?？诳蕠乐貢r可飲鹽水，以減少皮膚滲出，有利于預防休克。迅速轉送醫(yī)院。(一)被歹徒盯上怎么辦?發(fā)現(xiàn)被歹徒盯上，不能驚慌，要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定。同時，根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、周圍情況、歹徒的動機來決定對策、如果只是被歹徒盯上，應迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉移，那里人來人往，歹徒不敢胡作非為。還可以就近進入居民區(qū)、求得幫助。如果被歹徒糾纏，應高聲喝令其走開，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御，同時迅速跑向人多的地方。遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財物交給歹徒，應付周旋，同時仔細記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等情況，待事后立即向民警或公安部門報告。如果遇到兇惡的歹徒，自己又無法脫離危險，就一定要奮力反抗，免受傷害。反抗時，要大聲呼喊以震懾歹徒。動作要突然迅速，打擊歹徒的要害部位，在此過程中要不斷尋找機會脫身。應切記，不到迫不得已時不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的是要運用智慧，隨機應變。(二)受到不法分子侵害如何報警?當受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅自身的力量難以防范，最有效的方法就是向公安部門報告。匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，發(fā)便發(fā)生異常情況時及時撥打。撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。(三)怎樣避免陌生人闖入寢室中?當同學們獨自在寢室時，要注意避免陌生人進入而發(fā)生意想不到的危險。獨自在家，要鎖好房門、防護欄等。如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份。如果是陌生人，不應開門。如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務，請其離開。如果有人以室友同事、朋友或遠房親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待室友回寢室后再來。遇到陌生人不肯離去，堅持要進入室內(nèi)的情況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。(四)如何防范和應對暴力搶劫?外出盡量不要帶包，東西比較多就拎個塑料袋或紙袋子。如果必須要帶一些貴重物品，如筆記本電腦，就盡量打車。暑假假期安全教育主題班會教案篇七一、活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。珍惜生命，健康成長。二、教學重點：掌握一些自救自護的本領三、教學難點：掌握一些自救自護的本領四、班會準備：確定主持人，選定扮演者并進行排練。學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。五、活動過程：導語引入：主持人合：同學們，你們好!祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強安全意識和自我保護的能力?！瓣P愛生命，安全第一”主題班會現(xiàn)在開始。一)、生活中我們該怎么做主持人甲：在紛紜復雜的生活環(huán)境中，中學生常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能，而成為意外事故的受害者。我們要面對現(xiàn)實，時時刻刻注意安全。下面請說說自己應如何遵守交通規(guī)則。遵守交通規(guī)則，力爭做到：(各組代表發(fā)言)①放學路上遵守路隊紀律，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，每一路隊推選一名文明勸導員。②沒滿12歲，不在路上騎自行車。③不乘坐農(nóng)用機動車輛、無證無照及超載車輛。④乘車時不把頭和手伸出車窗外。⑤不亂扔石頭。⑥不要在教室走廊、樓道口相互擁擠、推撞。主持人乙：鑒于有同學上學放學路上被人敲詐一事，下面請看小品《智斗騙子》。小品《智斗騙子》(略)看后全班同學制定出安全錦囊：遇上騙子多琢磨，抓住機會趕緊溜。一人在家關好門，與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕緊撥打110。二)、介紹案例：各小組介紹收集到的防電、防火和交通事故案例。三)、小品表演：主持人甲：放學路上，同學們正三五成群地走在回家的路上。同學a：哇，好漂亮的藍球啊，快給我玩會兒!同學b：現(xiàn)在?在馬路上玩?同學a：沒關系，我只在這路邊拍兩下。同學b：好吧!(同學a使勁拍著藍球)同學a：看球!(球彈起來滾到馬路中間)同學b：怎么辦?我的球……同學a：沒關系，我去撿。同學b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……同學a：怕什么，膽小鬼，看我多勇敢!你等著。(向馬路沖去，恰好一輛車路過……)主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?遵守交通法規(guī)是膽小嗎?違反交通法規(guī)叫不叫勇敢?各小組展開討論， 小組代表發(fā)言。四)、安全問題我解決主持人甲：生活中遇到的很多困難都需要我們積極動腦才能解決，下面就考考大家，請同學們舉手回答：?“病從口入可預防”這句話的理解?，你該怎么做?，該注意哪些問題???，一個同學被撞得鼻孔流血，該怎么辦?(同學們積極舉手回答問題)五)、班主任講話：同學們，今天我們在這兒舉行了一個非常有教育意義的安全教育課。同學們都能夠虛心吸取教訓。俗話說得好：“學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提?！痹竿瑢W們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。主持人宣布活動結束。暑假假期安全教育主題班會教案篇八一、教學目標：通過對用電、玩耍、做家務等知識的了解，提高學生的家庭生活安全意識。二、教學內(nèi)容：安全用電、安全的玩耍、安全的做家務、獨自在家時的安全。三、教學過程：(一)安全用電想一想小明的行為對嗎?你知道電是從哪里來的嗎?如何避免被“電老虎”電到呢?記一記方法：介紹各種基本的用電常識。學一學如何正確使用各種家電?a、安全使用電風扇。b、安全使用電視機。c、安全使用電冰箱。d。安全使用微波爐。做一做認識絕緣體、電閘、學習如何切斷電源。(二)安全的玩耍想一想講牛牛和冉冉的故事，思考：那些游戲容易發(fā)生危險?記一記講解玩耍時的安全常識。學一學a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?b、小寵物的危險性。c、受傷如何處理?(三)安全的做家務想一想講解小華的故事，思考：我們在做家務的時候，還有哪些問題需要注意?記一記做家務的常識。學一學介紹緊急救助辦法。做一做在他人的監(jiān)督下洗碗，如果不小心受外傷，應該怎么辦?在爸爸的指導下學習做一下包扎。(四)獨自在家時的安全想一想講解小剛的故事。思考：你們有過獨自在家時的經(jīng)歷嗎?遇到類似的事情時，你會怎么處理?記一記了解如何應對陌生人。學一學了解獨自在家的安全知識。做一做表演，當你獨自在家時，如果有人以查煤氣表的名義要求進入你家，你該怎么辦?(五)模擬練習認識電閘，切斷電源。練習清洗傷口。練習包扎傷口。暑假假期安全教育主題班會教案篇九設計思路：一年一度的寒假即將來臨，在漫長的寒假里，孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的寒假，特此設計此活動。考慮到幼兒未真正懂得寒假的含義，于是，在活動的前端，便設計了讓幼兒了解“寒假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中，讓幼兒對寒假這個詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過寒假，這便需要家長對安全知識有深刻的認識，需要家長認真配合做好安全教育工作。于是，我便設計了讓家長填寫一份《寒假安全知識調查表》，借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識?；顒幽繕耍菏褂變毫私夂僦袘⒁獾陌踩托l(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。活動準備：《寒假安全知識調查表》40份(附后)?！逗倬銟凡俊肥謨?0本(摘取手工制作、數(shù)學操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成)。安全圖片每人一套。蠟筆每人一盒。活動過程：一、使幼兒了解寒假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。教師總結寒假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它寒假，暑：就是熱的意思。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。教師引導幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?”幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。出示各個家長填寫的《寒假安全知識調查表》，挑選幾個家長所寫的寒假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。三、教師總結寒假里要注意的安全事項。(1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。(3)夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。(4)吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。(6)獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。五、延伸活動：發(fā)給每個幼兒一本《寒假俱樂部》手冊，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，安排幼兒做手冊中的作業(yè)，并帶領幼兒去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容?；顒釉u價：幼兒期待著寒假的到來，在談論寒假時做哪些事情時，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，很多幼兒都說要去游泳?？磥恚⒆觽儗λ南矏鄯浅Ｖ?。幼兒的安全意識增強了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。小部分幼兒的普通話水平較低，表達能力較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。暑假假期安全教育主題班會教案篇十設計意圖：寒冷的冬天已經(jīng)來到，隨著天氣越來越冷河面上也開始結冰了，在結冰的河面上嬉戲會讓孩子們玩的不亦樂乎，但是殊不知樂趣后面卻藏著無情的殺機，每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心，在雪地上和結冰的路面上摔傷的事故也屢見不鮮。因此，為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危險，掌握自救的基本知識，特設計了本次安全教育活動。活動目標：知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結冰的河面上、湖面上玩耍。遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救?；顒訙蕚洌憾嗝襟w教學資源：(1)《可怕的冰窟窿》錄音和圖片。(2)被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。幼兒用書第3840頁?；顒舆^程：演示小實驗，讓幼兒認識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。(1)演示實驗“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，(有條件的可帶領幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗)。(2)引導幼兒討論：如果到結冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危險?(3)教師小結：結冰的水面看上去光滑結實，其實非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險。教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導幼兒了解自救、求救的方法。(1)教