【文章內(nèi)容簡介】 么樣的，她不敢看下去，于是，她自己編了一個結(jié)尾……女兒最初期的閱讀里，這兩件事情對于我印象最為深刻。讀書讓女兒更有愛心。第一個學(xué)期很快結(jié)束了，放假前一天進行期末考試。傍晚我去接孩子，看到不少小朋友都手里拿了一兩張獎狀，我的女兒手里卻是空空。怕刺激到孩子的`心情，我拉了她走了一段才問她：寶貝兒，是不是這次考試考壞了?女兒驚異地說：沒有呀，你怎么說這樣的話呢?我說，你看別的小朋友手里都帶了獎狀，你怎么一張也沒有嘛!丫兒說：我發(fā)的是全班里最多的!我都裝書包里了。我說：為什么不拿在手里呢?也讓我高興一下嘛，是不是怕手冷呀!丫兒說：我們班里一半的小朋友都發(fā)了獎狀的，可還是有一半的同學(xué)沒有發(fā)的嘛。我又發(fā)的最多，恐怕讓他們看見了心里更不好受，我就裝在書包里了。老爸，你看一下嘛……(6歲半)讀書讓女兒也更加理智。轉(zhuǎn)眼就是三年級了，國慶節(jié)前一天下午丫兒打電話給我，電話那頭的聲音非常興奮：爸爸，爸爸，我當(dāng)上大隊委了，我還是我們班里的最高票呢!我回答她道：寶貝兒，你真棒!而后略帶夸張而又嚴(yán)肅地問道：寶貝兒，作為一名大隊委，可不可以發(fā)表一下你的當(dāng)選宣言?丫兒說，我們班里有46名同學(xué)，我得了33票，我現(xiàn)在最想知道的是為什么那13名同學(xué)沒有選我!不得了，小東西。(8歲)受易學(xué)與流沙河先生的著作影響，沒事的時候，喜歡把玩文字。閱，我理解為一個可愛的小姑娘(兌，在易學(xué)中稱為少女)依門而立而高興不已(兌，在易學(xué)中還通悅，高興欣喜之意)。為何會高興呢?因為退回屋中有千卷百帙可以閱讀，走出屋外有大千世界可以閱歷。人生之成長，閱讀與閱歷缺一不可。我曾把這個觀點帶給了女兒的班級。我個人喜歡上閱讀，是很早之前的事情。但是閱讀的大部分作品都是文學(xué)類的，譬如小說與期刊。女兒開始讀書了，我似乎有指導(dǎo)其讀書的義務(wù)。所以，這讓我的閱讀方向開始有所改變。另外，隨著年紀(jì)的增長，哲學(xué)慢慢的成為新的閱讀領(lǐng)域。所以，讀古經(jīng)就成了一個非常好的選擇。讀經(jīng)，可以使人心靜。用于現(xiàn)代的教育，兩位圣人的觀點亦不過時。學(xué)問之道，在學(xué)、在思、在益。學(xué)、思、益三者就是高度概括了的學(xué)習(xí)的抽象要義。只是大眾之中，更以分?jǐn)?shù)這個來衡量學(xué)生的成績與教師的能力。分?jǐn)?shù)，是一個衡量指標(biāo)，我不否認(rèn)。但是我從來不認(rèn)為分?jǐn)?shù)有多么重要。喜讀書而分?jǐn)?shù)不高，這種情況不常見。平時不讀書，考試前用功的卻不再少數(shù)。這種來的快去的也快的學(xué)習(xí)方式，違反了真正的學(xué)習(xí)之道。絕不可取。學(xué)習(xí)的本真在于潛移默化，潤物無聲。非常欣賞臺灣龍應(yīng)臺的那本書，名字就叫： 《孩子，讓我們慢慢來》。讀經(jīng)，對于人生的指導(dǎo)也有非常重要的意義。因天時而耕種，借地勢而破土，同人和而茁壯?！緝?yōu)秀】【最新】教師清廉家風(fēng)故事篇三不知何時起，自己總在不知不覺間想起兒時的快樂時光，慢慢的感受自己長大，從一個小小的山村走出來的大學(xué)生，自己如同雞窩里飛出的金鳳凰一樣遠離的農(nóng)村的安靜，走進了城市的喧囂。但沒有改變的是自己山一般的堅毅性格，和水一般的隨和善良，因為這是家鄉(xiāng)的山水賦予我的。走進大學(xué)的校園里，感受這濃厚的文化氣息自己如同飛入林中的鳥兒一般自由自在的翱翔，每天在教學(xué)樓中穿梭，往返于圖書館和教學(xué)樓中奔跑，生怕自己追不上同學(xué)的腳步，也為了自己一點點驕傲的尊嚴(yán)。同時，我發(fā)現(xiàn)了大學(xué)的生活不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識，更是一個人對學(xué)習(xí)的理解和認(rèn)識，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，我也感受到了城市生活的多姿多彩和花樣繁多的社交活動。對于一個剛剛從農(nóng)村走出來的大學(xué)生來說還是有些陌生，在現(xiàn)實生活的`挑戰(zhàn)面前，我沒有低下自己的頭，而是選擇了堅強面對。同時也給家里寫了第一封信，講述了自己的學(xué)習(xí)生活情況，同時也把自己的問題和父親講述了一番。不久就接到了家里的回信。打開信封，映入眼簾的卻是一張泛黃了的信紙，心中疑惑不解，家里應(yīng)該有我上學(xué)時留下的稿紙啊，這份信到底是寫了多久。仔細品讀讓我豁然開朗。原來這是爺爺寫給爸爸的家書。讀完這封信，我知道了父親想要對我說的話，看著這泛黃的信紙，我知道這份家書被父親保存了很多年，父親18歲當(dāng)兵，如今已過天命之年，這份信足足保存了三十年之久。讓我讀后感觸良多。同時也讓我知道了該如何度過大學(xué)四年的生活，這份信給我樹立了優(yōu)秀的榜樣。老爸是一個優(yōu)秀的中國海軍，我努力的方向就是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。當(dāng)我從師范學(xué)院畢業(yè)的那天，我把這份泛黃的信完整的保留著送給了爸爸，并且高興的告訴他我要做一名優(yōu)秀的人民教師，父親看著我欣慰的笑了，他知道這份信他留對了，而且還要繼續(xù)保存下去。這就是我們家的家風(fēng)，一個農(nóng)村老黨員對子女的尊尊教誨。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。這封家書不僅僅是我前進的指明燈，也是家里每一個人的風(fēng)向標(biāo)。20xx年姐姐考入吉林公安高等?？茖W(xué)校，父親也是在給姐姐寫信的時候把爺爺?shù)募視帕诉M去，當(dāng)然了，父親的用意很明顯，他用爺爺?shù)慕逃姆绞皆诮逃@自己的子女。父親也是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，從部隊退伍之后就在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)做了一名優(yōu)秀的采買員，用自己黨員的優(yōu)秀作風(fēng)為企業(yè)做出了卓越的貢獻，他是單位的帶頭人，是業(yè)務(wù)核技術(shù)骨干，遇到危險困難他都帶頭向前沖，當(dāng)收獲榮譽是他總是先人后己。身教勝于言行，父親用一個共產(chǎn)黨員的身份去時時刻刻銘記黨的章程，踐行者黨的方針，用自己的積極向上的精神感染著身邊的每