20xx年教師出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)十出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 10:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)十篇四出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)中文 出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū) 出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)中文 出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū) ：與各種學(xué)歷證明的姓名相同，如有更改姓名的情況，務(wù)必在公證時(shí)予以聲明，并附上公證書(shū)。 。與各類學(xué)歷證明的出生年月日一致，出生地點(diǎn)寫(xiě)明國(guó)別和省份。 。包括大學(xué)、碩士階段的在讀時(shí)間，所在大學(xué)的名稱、專業(yè)和所獲學(xué)位，參加工作后的受教育經(jīng)歷，主要指脫產(chǎn)接受專門(mén)的進(jìn)修、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。填寫(xiě)專業(yè)經(jīng)歷應(yīng)力求抓住重點(diǎn)，突出研究方向。擔(dān)任教學(xué)工作的可列出主講、助講課程的名稱，擔(dān)任研究工作的可列出參加各個(gè)研究項(xiàng)目的`課題名稱。列論文要注明論文題目，刊載雜志或期刊名稱、期號(hào)、語(yǔ)種。對(duì)于在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會(huì)議的名稱、召開(kāi)時(shí)間和地點(diǎn)等。如果其中有被外國(guó)學(xué)者評(píng)論過(guò)的，最好附上刊載評(píng)論文章的雜志名稱及時(shí)間。注明參加 tef、toefl、gre 等考試的時(shí)間、地點(diǎn)及成績(jī)。若申請(qǐng)者掌握多門(mén)外語(yǔ)，則要一一注明語(yǔ)種并說(shuō)明熟練程度。，得到何種榮譽(yù)。學(xué)術(shù)團(tuán)體一般應(yīng)是省、市或行業(yè)一級(jí)以下的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)團(tuán)體中所擔(dān)任的職務(wù)可加以注明。榮譽(yù)主要是指在專業(yè)、技術(shù)研究方面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，并要注明獲獎(jiǎng)名稱，頒獎(jiǎng)時(shí)間和頒獎(jiǎng)單位?？筛鶕?jù)申請(qǐng)者查詢的資料予以注明，并要注意按照每個(gè)單位、每位導(dǎo)師一份簡(jiǎn)歷的原則，即在同一份自傳中不必注明全部想要聯(lián)系的單位和導(dǎo)師。國(guó)外院校的專業(yè)面一般較寬，要根據(jù)國(guó)外情況，力求專業(yè)面與其一致。研究課題可根據(jù)自己的研究興趣和需要，同時(shí)也要盡量考慮對(duì)方的條件。在簡(jiǎn)歷的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中申請(qǐng)者還應(yīng)注意必須盡力保證字跡的工整、清楚，最好用打印機(jī)打印。一份成功簡(jiǎn)歷的秘訣在于：既不要言過(guò)其實(shí)，又必須充分反映自己的實(shí)際水平。 月 1 日9 月 30 日提出退費(fèi)申請(qǐng)的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)全部退回。 月 30 日10 月 31 日提出退費(fèi)申請(qǐng)的，所交項(xiàng)目管理費(fèi) 50%退回。 月 1 日后提出退費(fèi)申請(qǐng)的，所交項(xiàng)目管理費(fèi)不退。 450 元人民幣。此申請(qǐng)費(fèi)由西北政法大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室代收。此申請(qǐng)費(fèi)為單次申請(qǐng)費(fèi)用，如遇申請(qǐng)不能通過(guò)，再次申請(qǐng)須重新繳納。申請(qǐng)人簽字：申請(qǐng)人家長(zhǎng)簽字：申請(qǐng)日期：年月日 出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)中文 出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū) 何讓使館的工作人員看著舒服，不要花哨，但是要方便清晰，這個(gè)就是做材料。學(xué)校要求申請(qǐng)人提供文書(shū)材料，初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。盡管目前很多國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識(shí)，在文書(shū)中夸大個(gè)人經(jīng)歷。但是對(duì)于絕大多數(shù)國(guó)外大學(xué)而言，學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過(guò) 4 年的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)真正的人，能夠?qū)ι鐣?huì)有所貢獻(xiàn)的人，而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)書(shū)而言，有幾點(diǎn)是必須要寫(xiě)的，例如自我介紹，說(shuō)明自己的在學(xué)情況。決定留學(xué)的起因，為什么會(huì)選擇這個(gè)國(guó)家，對(duì)這個(gè)國(guó)家的初步認(rèn)識(shí)。專業(yè)的選擇，學(xué)習(xí)什么專業(yè)以及學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的理由。父母或留學(xué)經(jīng)費(fèi)人對(duì)自己留學(xué)想法的支持和理解。出國(guó)留學(xué)后的打算。入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度。寫(xiě)清楚了這些事情，才能讓翻閱文書(shū)的人對(duì)你的印象深刻，加深對(duì)你的印象。很多學(xué)生的個(gè)人陳述設(shè)計(jì)是非常失敗的，他們的思路是典型的中國(guó)思維，在文書(shū)寫(xiě)作上往往是大而全，希望在申請(qǐng)文書(shū)中體現(xiàn)自身所有的內(nèi)容。故此，無(wú)論是小時(shí)候的把一分錢(qián)交給警察叔叔的經(jīng)歷，還是大學(xué)抗洪救災(zāi)，都會(huì)一股腦的往上放，這使得文章整體的布局出現(xiàn)嚴(yán)重的思路不突出，內(nèi)容不鮮明的特點(diǎn)。其實(shí)，申請(qǐng)人為什么不“換位思考”，看看錄取委員會(huì)想要什么呢?如果自己是錄取委員會(huì)的一員，期待著學(xué)生的文書(shū)是什么樣子?到底是一個(gè)寬泛的自述
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