【文章內容簡介】 無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自我在班中的位置。二、勇于改革，開拓活動領域。在課改活動中，能進取參加課改的理論學習，轉變自身的教育理念，帶領其他教師認真探討、領會《幼兒園教師教育用書》的資料意圖，在立足本班幼兒的特點，進取開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動，為幼兒創(chuàng)設了很多的生活環(huán)境，物質環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學”，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的進取性大大增強，開展分小組活動，使教師能夠顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情景及時教育，使每個幼兒都能有提高。三、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)。俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié)，促進身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活本事，為今后生活和學習奠定良好的基礎。這學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的構成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情景、午休情景、活動情景。對提高的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵。二是創(chuàng)設良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師進取配合，使各項工作目的、步調一致，目前已有必須的效果。四!是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入團體生活的一個轉折點，也是關鍵時期，經過一年的培養(yǎng)班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大提高。四、突出特色，打造雙語教學。作為“雙語班”的教師，首先我對自我嚴格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語教師輔導我們，經過一段時間的學習，英語水平有了明顯的提高。除了創(chuàng)設大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語，因為這部分時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學習往往會取得良好效果。二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學習英語。如：學習英語中的菠蘿時，讓幼兒經過觸摸、品嘗來調動幼兒學習英語的進取性。學習英語中的汽球時，讓幼兒經過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在趣味的abc學習中讓幼兒經過各個領域的整合，調動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學英語的樂趣。在工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學習英語進取性漸漸增強了，在“一日生活”中，幼兒會不經意地說出英語。以上是我的工作基本情況，經過一段時間的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為_效力的機會。此致敬禮!申請人：/shenqing/__年__月__日教師個人轉正申請書500字 教師個人轉正申請表篇八尊敬的領導：我于____年_月通過招考分配到__鄉(xiāng)__完小工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想熟悉有了極大的提高。一、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注重查缺補漏，碰到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前預備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習愛好，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中碰到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習。同時注重適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注重自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注重關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。經過一年的學習和實踐，現(xiàn)在我已經基本能夠做好班主任的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼!申請人：_______年_月_日教師個人轉正申請書500字 教師個人轉正申請表篇九尊敬的領導：我于20年月日成為醫(yī)院的試用員工，到今天月試用期已滿，根據(jù)單位的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為醫(yī)院的正式員工。作為一名醫(yī)生，初來醫(yī)院工作，曾經很擔心，不知道該怎么與人共處，該如何做好工作。但是單位寬松融洽的工作氛圍、團結向上的醫(yī)德、醫(yī)療文化，讓我很快完成了從試用員工的轉變。在輪崗實習期間，在各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了醫(yī)院的工作環(huán)境，也熟悉了整個操作流程。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂。專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習、請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為醫(yī)院做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差、小錯，需領導指正。但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事、對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。經過這月，我現(xiàn)在已經能夠獨立處理醫(yī)院的業(yè)務工作，當然我還有很多不足，操作處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。這是我的第一份工作，這年來我學到了很多，感悟了很多?？吹结t(yī)療工作的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式醫(yī)生的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和醫(yī)院一起成長。在此我提出轉正申請，懇請醫(yī)院領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為醫(yī)院創(chuàng)造價值，同醫(yī)院一起展望美好的未來!此致敬禮!申請人：/shenqing/__年__月__日教師個人轉正申請書500字 教師個人轉正申請表篇十尊敬的委領導：我于20____年進入湖天開發(fā)區(qū)管委會，根據(jù)單位的需要，目前在辦公室從事秘書工作。到今天，一年的試用期已滿，根據(jù)我委的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為管委會正式員工。作為一個只有過國企、民營企業(yè)工作經歷的年青人，初到行政部門工作，曾經對單位的為人處事、工作程序著實有些困惑，但是單位寬松融洽的工作氛圍、團結務實的文化底蘊，尤其是委領導的關心和部門同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉變。一年來，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂。專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入單位，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正。但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤給予忠懇的指正。來到這里工作，我最大的收獲莫過于無論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，激勵我在工作中不斷前進與完善。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為管委會創(chuàng)造價值，展望美好的未來!此致敬禮!申請人：____20____年____月____日教師個人轉正申請書500字 教師個人轉正申請表篇十一尊敬的領導：工作三個月以來，在各級領導的教導和培養(yǎng)下，在單位同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作等方面都得到了一定的發(fā)展，個人的綜合素質也得到了提升。在轉正前夕，現(xiàn)將本人三個月來的思想、工作情況作簡要總結匯報并作轉正申請陳述。工作上，努力夯實和拓展專業(yè)理論知識，加強實踐學習，力求更好的完成本職工作。在領導及同事們的傳、幫、帶下，在自己邊做邊學邊問后，逐漸理清了工作思路，明晰了工作流程和方法。在這三個月的時間里，我積極主動地學習了有關保稅區(qū)、保稅港區(qū)的法律法律和規(guī)章制服，有關保稅區(qū)物流貿易局的工作內容，有關大宗商品、電子商務、融資管理、期貨證券等行業(yè)的理論知識和法律法規(guī)，有關網站系統(tǒng)平臺開發(fā)、系統(tǒng)測試的理論知識和實踐經驗。試用期期間對所在單位的平臺系統(tǒng)和業(yè)務知識認真學習，已經基本熟悉了整個平臺系統(tǒng)機理，掌握了基本的工作方法。工作中謙虛謹慎，嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，認真完成領導交辦的各項工作，并協(xié)助其他同志做好工作。下班后及時充電，補充知識的欠缺，加強實踐鍛煉，加班完成上班期間未完成的工作內容，堅持每天有讀書、有運動、有總結、有反思、有提升。始終保持一種積極向上的心態(tài)，堅持認真負責、敢于吃苦、樂于奉獻、踏踏實實做好本職工作，認真負責完成各項任務的工作理念，以飽滿的精神面貌開展工作。試用期期間，不懂就學，不懂就問的精神一直指引著我，感謝彭局長、姚總、曹總、郝科長尤其是丁總給予我無微不至的關懷和教導，指引我開啟了職業(yè)生涯，再次感謝各位領導。感謝試用期所在單位兩個部門的同事們給予的包含和幫助，使我的工作得以順利地開展。感謝局里的同事們給予不同程度的指引和提攜，使我更快地進入這個大家庭和及時地全方位地了解今后的工作內容。最后要感謝我的家人給予的鼓舞和支持，支撐著我一步步前行。現(xiàn)試用期結束申請轉正，望各級領導給予批準，轉正后必將與時俱進，全方面發(fā)展自己，為所在崗位盡職盡責，加強鍛煉自己，為做出更好的服務和創(chuàng)造更大的價值做更大的努力。做到學無止鏡，堅持“業(yè)精于勤而荒于嬉”的理念精神，做到多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能，加強培養(yǎng)自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作中積極、熱情、細致地的對待每一項工作。此敬敬禮申請人：___年__月__日