【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國(guó)未來的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!愛國(guó)從身邊做起!愛祖國(guó)，愛人民，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想。從小樹立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是我們無悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛國(guó)主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)66周年獻(xiàn)禮!謝謝!弘揚(yáng)中華美德做誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容篇十尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是《緬懷先人，立志當(dāng)下，高效復(fù)習(xí)》。清明節(jié)假期剛剛過去，在大家通過到烈士陵園祭掃或者網(wǎng)上祭奠等活動(dòng)緬懷先烈的同時(shí)，我們是否也該思考些什么?同學(xué)們，請(qǐng)?zhí)ь^看一下，這鮮血染紅的五星紅旗。請(qǐng)認(rèn)真思考一下，雖然我們?cè)缫堰h(yuǎn)離戰(zhàn)亂年代，生活在幸福和諧的社會(huì)中，但是我們應(yīng)該知道，今天幸福的生活來之不易。因此，我們有什么理由不去感恩，不去珍惜，不去發(fā)奮學(xué)習(xí)呢?走過寒冬的磨礪，唯有把握這個(gè)生機(jī)盎然的春，才能收獲一個(gè)碩果累累的秋，我們要學(xué)習(xí)先烈們頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，循著先烈們的足跡前進(jìn)，做一個(gè)愛國(guó)家，愛民族，愛學(xué)校的優(yōu)秀靑少年，因此我們更要發(fā)奮圖強(qiáng)，永不言棄。丘吉爾曾說：成功沒有秘訣，如果有，只有兩個(gè)，一就是堅(jiān)持到底，永不放棄。二是當(dāng)你想放棄時(shí)，回頭看第一個(gè)秘訣。這個(gè)學(xué)期已過近半，大家是否依舊帶著學(xué)期開始的激情與振奮，是否仍然堅(jiān)持自己的目標(biāo)，勇往直前，義無反顧呢?在這里，我為大家注入一支強(qiáng)心劑，共同呼喚窮且益堅(jiān)，不墜青云之志的熱血情懷。在這春暖花開的人間四月天，為鼓舞大家的熱忱與動(dòng)力，與大家共同分享以下幾點(diǎn)高效復(fù)習(xí)的方法：回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，各科的試題都源于教材，重視課本的基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)穩(wěn)定的走好每一步。認(rèn)真聽講，高效課堂。做好重點(diǎn)筆記，緊跟老師思路，當(dāng)堂知識(shí)要立即消化。不要眼高手低，只有腳踏實(shí)地，才會(huì)做的更好。不會(huì)就問，勤思考，多討論。用活躍的思維，靈敏的大腦，去理解探索問題。這樣會(huì)加深印象，不要羞于問老師，在學(xué)習(xí)面前不要猶豫。制定計(jì)劃，做到有條不紊，有的放矢。在人手一本的成長(zhǎng)日記上寫下一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并盡力完成。那么當(dāng)一天結(jié)束時(shí)，你便有一種成就感。及時(shí)糾錯(cuò)，按時(shí)鞏固，善于總結(jié)，融會(huì)貫通。一味地搞題海戰(zhàn)術(shù)，不如做典型例題。做會(huì)一個(gè)類型的題目，舉一反三，就會(huì)收獲甚廣。強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)科目，彌補(bǔ)弱勢(shì)科目，講主次，分重點(diǎn)，要讓各科均衡發(fā)展。規(guī)范答題，認(rèn)真書寫。要把每一次測(cè)試，都當(dāng)做高考來對(duì)待。那樣到高考時(shí)，你便能輕松上陣，考試后一定要仔細(xì)分析，理性對(duì)待，找到不足，及時(shí)改正，這才是考試真正的涵義。心態(tài)平和，樂觀生活，多與同學(xué)父母或老師交流。我的演講完畢，謝謝大家!弘揚(yáng)中華美德做誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容篇十一尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：大家早上好!一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。秋天是收獲的季節(jié)，但對(duì)我們來說，更是播種的季節(jié)。今天我發(fā)言的題目是：人生是有季節(jié)的。人生是有季節(jié)的。人的一生，從少年、青年、中年到老年，排列成了相互銜接的鏈條，少年的懵懂，青年的活力，中年的剛毅，老年的穩(wěn)健，形成了來自于過去、存在于現(xiàn)在、發(fā)展于未來的過程，這就是人生的四季。人生的四季，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的斑斕，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的禮贊，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的情感。春天播種了希望，夏雨滋潤(rùn)了生長(zhǎng)，秋風(fēng)催熟了果實(shí)，冬雪又蘊(yùn)育著春天。有人做過這樣的比喻：人的少年，天真爛漫，活潑可愛，富于幻想，是人生的“童話時(shí)代”。青年時(shí)期，朝氣蓬勃，熱情奔放，生活色彩最為豐富，是人生的“詩(shī)歌時(shí)代”，也是人生最美妙、最燦爛的黃金時(shí)段。現(xiàn)在，我們就處于這兩個(gè)美好的季節(jié)，可美好的季節(jié)往往格外短暫，錯(cuò)過了就不可能重現(xiàn)。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說得好：最長(zhǎng)的莫過于時(shí)間，因?yàn)樗肋h(yuǎn)無窮無盡，最短的也莫過于時(shí)間，因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都來不及完成。不要在冬季里期盼著春日的草綠飛絮，不要在夏日去暢想著冬日的白雪飄飄。同學(xué)們，不要把所有的希望寄予明天，因?yàn)槊魈燹D(zhuǎn)瞬就是今天。不要讓懶惰主宰今天，因?yàn)榻裉旒磳⒊蔀橄诺挠肋h(yuǎn)。珍惜你今天的擁有，才不會(huì)錯(cuò)過你人生四季的每一天。人生是有季節(jié)的，所以我們要充分利用時(shí)間、珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在人生的春天里，播種自己的理想，規(guī)劃自己的未來，設(shè)計(jì)自己的人生。我們可以想象20xx年后，20xx年后，30年后的自己，然后不斷地向自己的目標(biāo)努力邁進(jìn)。新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們珍惜人生美好的季節(jié)，共同放飛心中的理想，共同抒寫人生新的篇章，共同鑄就新的輝煌!我的演講結(jié)束了，謝謝大家!弘揚(yáng)中華美德做誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容篇十二在這激情似火的盛夏，伴著縷縷金色陽(yáng)光，三秦學(xué)子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發(fā)胸懷，更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!站在這里，此時(shí)此刻，我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽，我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗，害怕失敗后無法面對(duì)那一雙雙期待的眼神。但是，我告訴我自己，面對(duì)生活，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者!說起逆境，我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷，總是常人無法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒有多少大坎坷，大痛苦。相反，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中頻繁可以碰到的瑣事與煩惱。舉一舉例子。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難，而身感壓力。還有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)的不滿意，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境。面對(duì)它們，我們感到痛苦，我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧?kù)o與祥和的心?請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候，我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)” 的演講，但是，在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大，10張vcd，6本書，不僅要濃縮，還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性。其次，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報(bào)，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的制作。最后，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí)， 面對(duì)這些困難，身處逆境的我，該當(dāng)如何?!我不斷地自我激勵(lì)!首先，我努力擺正心態(tài)，去面對(duì)這次演講的困難與壓力。同時(shí)，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng)，為我理性的分析困難，尋找對(duì)策，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!從這不難看出，在逆境面前，我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí)，只有坦然正視的心態(tài)，才會(huì)讓人做出理性的分析，正確的抉擇，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境!朋友們，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn)，相反，我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌。悲傷時(shí)，讓我們開懷大笑。自卑時(shí)，讓我們換上新裝?？謶謺r(shí)，讓我們勇往直前!我親愛的朋友們，面對(duì)生活，請(qǐng)直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣，我們才是生活中真正的不屈者!弘揚(yáng)中華美德做誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生國(guó)旗下講話內(nèi)容篇十三作為青年學(xué)生，在青春的季節(jié)里，人生的關(guān)鍵時(shí)刻，如何實(shí)現(xiàn)自己的人生蛻變?我講三個(gè)春天的故事。故事之一：4月15日，就在學(xué)校東家屬區(qū)鐵門不遠(yuǎn)處由六角磚鋪成的回家的路上，在六角磚的縫隙中長(zhǎng)了一棵叫婆婆丁的小草，當(dāng)我看到長(zhǎng)在六角磚鋪成的路的夾縫中的婆婆丁,開出了三朵象指甲蓋大小的黃色小花，在5月2日，我又發(fā)現(xiàn)它的花兒再次開放。我震撼它的頑強(qiáng)，無論生長(zhǎng)在哪里，狀況再糟糕，該開花的時(shí)候就要開出最美的花，充滿力量的生長(zhǎng)，向上，向太陽(yáng)，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的不放棄。我看到它的頑強(qiáng)，不為自己的處境悲傷，而是選擇了積極地向上，小草都能這樣，我們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱降自撟鲂┦裁?，該怎么?故事之二：兩周前去了清平森林公園。所謂森林，就是樹齡幾十年的楊樹和一些其他樹在一起的樹林。這當(dāng)中，夾雜著一些槐樹，就槐樹而言，它長(zhǎng)不高也長(zhǎng)不太直，但是在那里，槐樹長(zhǎng)的又高又直，和高達(dá)三十米的楊樹差不多。兒子第一次去，到了就好奇的問：“這些樹為什么這么高?”我說他們?cè)诒荣?，都想多掙點(diǎn)陽(yáng)光，所以就比看誰長(zhǎng)得高。人也是這樣，大家都在比賽、競(jìng)爭(zhēng)，特別是在困難的時(shí)候，人應(yīng)該橡樹一樣永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)向陽(yáng)。記住，逆境是上帝為你淘汰競(jìng)爭(zhēng)者的地方。由此我想到了俞敏洪的勵(lì)志演講:人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一顆草。你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過你，人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你。走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏?，這就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。故事之三：在高三樓道里擺了一些品紅，在上個(gè)月高一樓東的丁香花含苞待放的時(shí)候，有高三的學(xué)生把尚未開放的一串丁香花蕾放在了品紅的紅葉子上，像是品紅要開白花似的。第二天早晨，卻意外發(fā)