freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

德育導(dǎo)師工作總結(jié)大學(xué)14篇(優(yōu)秀)(編輯修改稿)

2025-08-13 10:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 付出很多的心血。教育需要愛(ài)心,學(xué)生渴望關(guān)愛(ài),讓我們用“海納百川”的寬廣胸懷,去接納孩子。讓我們懷著一顆愛(ài)心,滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。伴他們健康成長(zhǎng)。我希望在我的授導(dǎo)過(guò)程中他們能得到很大的進(jìn)步,他會(huì)更加的出色。能夠幫助學(xué)生們?cè)谌娼】档臓顟B(tài)下快樂(lè)的成長(zhǎng),使得他們更好的提高能力水平,是我——作為一名德育導(dǎo)師的最大的心愿。做好德育工作是一件艱巨的任務(wù),需要我們堅(jiān)持不懈的關(guān)注和耐心的關(guān)懷,讓愛(ài)心在幫扶中傳遞到最后,德育工作會(huì)一直繼續(xù),我會(huì)一如既往的關(guān)注他們。在今后的工作中,我要進(jìn)一步結(jié)合工作中的新情況、新問(wèn)題,一如既往地繼續(xù)下去,使得德育導(dǎo)師工作更具針對(duì)性和實(shí)效性。德育導(dǎo)師工作總結(jié) 大學(xué)篇六德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。大學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:學(xué)好《大學(xué)德育綱要》、《大學(xué)德育工作規(guī)程》,明確自己的責(zé)任,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。未來(lái)社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn),面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視、兩個(gè)克服上,即重視德育,克服形式主義傾向,克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹(shù)立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念,樹(shù)立為受教育者成為一個(gè)合格公民的觀念,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)和創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體。校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。美麗的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)小學(xué)教師德育工作總結(jié)加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系。家長(zhǎng)走進(jìn)了學(xué)校,學(xué)校走向了社會(huì),并受到家長(zhǎng)和社區(qū)的好評(píng)。他們?cè)诮o學(xué)校的反饋意見(jiàn)中說(shuō):通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,教師的匯報(bào)、教育教學(xué)活動(dòng)的展示,使他們深受教育和感動(dòng),教師寓教育于教學(xué)之中,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授,同時(shí)也進(jìn)行思想教育,我們認(rèn)為這不僅僅是成功,而且是對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)的教育都是受益匪淺的。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。德育導(dǎo)師工作總結(jié) 大學(xué)篇七“德育導(dǎo)師制”是一種新德育制度創(chuàng)新,以關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)為理念,使學(xué)校德育工作更加貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,使學(xué)生的知識(shí)建構(gòu)與道德成長(zhǎng)同步發(fā)展,真正提高德育的實(shí)效性。本學(xué)期,我通過(guò)自己的實(shí)踐,依據(jù)“用心溝通、以情動(dòng)情,修身垂范、以行導(dǎo)行”的育人原則,對(duì)所輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行“思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”,有一定的教育教學(xué)效果,現(xiàn)總結(jié)如下:本學(xué)期我輔導(dǎo)了10名學(xué)生,他們是:王偉臣閆志永張琳林何鑒洪王雪嬌孟令鋇唐秀琨孟令涵劉心雨張士峰,這10名學(xué)生中有名住宿生,1名坐車的學(xué)生,其余學(xué)生為家長(zhǎng)接送學(xué)生。這些學(xué)生都很聰明,但都有一個(gè)共同的壞習(xí)慣,那就是懶惰,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和行動(dòng)上。為讓這些學(xué)生進(jìn)步,我首先與他們談話,進(jìn)一步了解這些學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈,樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的信心。然后我根據(jù)每個(gè)學(xué)生走讀學(xué)習(xí)的情況,進(jìn)行家校聯(lián)合管教和指導(dǎo)。10位同學(xué)中王偉臣閆志永張琳林何鑒洪王雪嬌孟令鋇唐秀琨孟令涵都有很大的進(jìn)步,其中孟令涵和唐秀坤的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入全班前10名,各方面都有了很大的進(jìn)步。劉新宇和張世峰的進(jìn)步也很大,但還需要進(jìn)一步的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成情況:輔導(dǎo)前,這10位學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣不良。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,很重要的一個(gè)原因是不會(huì)學(xué)習(xí)。為讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),我在以下五個(gè)方面進(jìn)行了指導(dǎo)。表現(xiàn)在:首先得學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。其次,學(xué)會(huì)聽(tīng)課。再次,學(xué)會(huì)高質(zhì)量地完成作業(yè)。第四,學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。第五,學(xué)會(huì)閱讀。在指導(dǎo)中我一環(huán)緊扣一環(huán),一步不讓,嚴(yán)格要求,逐步使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。通過(guò)輔導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)這10位同學(xué)的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步。表現(xiàn)進(jìn)步很大的是:王偉臣,張琳琳,王雪嬌唐秀坤孟令涵。建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,家校共育如實(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的表現(xiàn),對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn)等進(jìn)行跟蹤記錄,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同教育,幫助成長(zhǎng)。行為見(jiàn)效果,教育出成果,通過(guò)“德育導(dǎo)師制”這種德育教育的新模式,使學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,各方面都有了很大的進(jìn)步。德育導(dǎo)師工作總結(jié) 大學(xué)篇八本學(xué)期學(xué)校政教處為了加強(qiáng)德育工作,在全校開(kāi)展德育導(dǎo)師制師生結(jié)對(duì)活動(dòng),為了幫助后進(jìn)生端正思想,提高學(xué)業(yè)成績(jī),我與高二〈10〉班的吳麗麗、,現(xiàn)就工作總結(jié)如下:1、德育導(dǎo)師主要職責(zé)按照對(duì)學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”的要求,德育導(dǎo)師的主要職責(zé)是:(1)關(guān)注受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為上的細(xì)節(jié)表現(xiàn),幫助、指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德品質(zhì)。(2)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康,對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)。(3)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步及個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。(4)指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活,引導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生參加積極向上、活潑健康的文化娛樂(lè)活動(dòng)。(5)經(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)及其他科任教師溝通,全面了解學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的各方面表現(xiàn)。德育輔導(dǎo)過(guò)程(1)“德育導(dǎo)師”堅(jiān)持每月至少二次與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談心,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,在學(xué)習(xí)時(shí)間、方法等方面幫助學(xué)生制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。建立導(dǎo)師工作記錄單,記錄師生活動(dòng)過(guò)程。(2)德育導(dǎo)師的主要工作是導(dǎo),導(dǎo)自然是指疏導(dǎo)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)。那么導(dǎo)的過(guò)程實(shí)際上是導(dǎo)師與當(dāng)事者的一種人際關(guān)系,事實(shí)上也是一種互動(dòng)關(guān)系。而接納則是導(dǎo)的開(kāi)始。俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,接納首先要有一個(gè)基本態(tài)度:導(dǎo)師對(duì)當(dāng)事者都要無(wú)條件地接納,不論其學(xué)業(yè)、個(gè)性、品行、不良行為如何。因?yàn)閷?dǎo)師應(yīng)有這樣一條信念:?jiǎn)栴}不是問(wèn)題,如何解決問(wèn)題才是問(wèn)題。再次,要正確運(yùn)用傾聽(tīng)技術(shù)。從某種意義上說(shuō),真正的教育是從心與心的對(duì)話開(kāi)始的,而心與心的對(duì)話又是從真誠(chéng)的傾聽(tīng)開(kāi)始的。不會(huì)做一個(gè)真誠(chéng)的傾聽(tīng)者,就不會(huì)成為一個(gè)合格的教育者。而在以往的德育中,教師一般是把大量的時(shí)間花在講話上,而不是放在去聽(tīng)學(xué)生的說(shuō)話上,(并希望自己的正面教育能馬上起到立竿見(jiàn)硬的效果,因而只沖自己的主觀意志出發(fā),夸夸其談地見(jiàn)大道理,)于是給學(xué)生造成的印象是:老師根本沒(méi)有弄清問(wèn)題的癥結(jié)或沒(méi)有真正地了解自己。他們當(dāng)然不會(huì)心悅誠(chéng)服地接受,甚至由于逆反心理的作用還會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,導(dǎo)致故意重犯錯(cuò)誤。因而在疏導(dǎo)的過(guò)程中,所謂傾聽(tīng)并不是單純地聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話,導(dǎo)師還要借助言語(yǔ)的引導(dǎo),真正聽(tīng)出對(duì)方所講的事實(shí),所體驗(yàn)的情感,所持有的觀念等。真正的傾聽(tīng)意味著一種平等,一種尊重,是心與心的默默靠攏,是情與情的悄悄對(duì)流。所以要成為一個(gè)合格的德育導(dǎo)師,就必須要有傾聽(tīng)的意識(shí)和習(xí)慣,要給學(xué)生充足的表達(dá)時(shí)間,會(huì)用熱情和耐心傾聽(tīng)學(xué)生的訴說(shuō)。在學(xué)生訴說(shuō)的過(guò)程中,把握學(xué)生的思想脈搏,探究學(xué)生的心靈世界,進(jìn)而尋求與學(xué)生溝通的渠道。傾聽(tīng)本身是一種教育,即使你沒(méi)有給對(duì)方什么指點(diǎn)或幫助,但有了耐心的傾聽(tīng),你便在心靈上給了他十分豐厚的精神饋贈(zèng)。此外象尊重和理解、鼓勵(lì)和支持以及理性質(zhì)疑等原則和技術(shù)導(dǎo)師也是可以把它們用到具體的個(gè)案中。通過(guò)半學(xué)期的輔導(dǎo),雖然還沒(méi)有特別巨大的改變,但是兩名同學(xué)從原先的對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂到現(xiàn)在的在乎。從原來(lái)對(duì)人生沒(méi)有什么目標(biāo)到現(xiàn)在已找準(zhǔn)自己的人生奮斗目標(biāo)。特別是許麗君同學(xué),比以前樂(lè)觀了,也更堅(jiān)強(qiáng)了。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步結(jié)合中學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合青少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),使德育工作更具針對(duì)性和實(shí)效性。德育導(dǎo)師工作總結(jié) 大學(xué)篇九為落實(shí)德育導(dǎo)師制在我校的實(shí)施,真正落實(shí)“全員育人,全方位育人”的知道思想,舊哨小學(xué)根據(jù)學(xué)校的具體情況,認(rèn)真開(kāi)展了《德育導(dǎo)師工作》,組織全校教職工參與了本次活動(dòng)。我校師生共同學(xué)習(xí)了此次德育導(dǎo)師主要精神,把握其意義和方法,為真正發(fā)揮德育導(dǎo)師的作用,各教師認(rèn)真摸底排查,找出受導(dǎo)對(duì)象,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際和需要,總結(jié)分析他們存在的問(wèn)題,然后實(shí)行包保制,每位保5位學(xué)生,在這個(gè)階段里組織兩次家訪,充分全面地了解學(xué)生在家庭及社會(huì)中的情況,并對(duì)此作了全面細(xì)致的記錄,總結(jié)了學(xué)生存在的問(wèn)題后確定發(fā)展目標(biāo),在會(huì)議上展開(kāi)激烈的討論,認(rèn)真汲取每位教職工的建議和意見(jiàn)。為了更充分地突出學(xué)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1