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正文內(nèi)容

20xx年政教處副主任競聘演講稿題目政教處副主任職責(zé)(精選五篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 09:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 合自己持續(xù)發(fā)展的道路。我會把引進(jìn)人才,留住人才,把每個職工當(dāng)成人才作為醫(yī)院生存發(fā)展的主體。我深知,以人為本,是繼續(xù)實施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略。把高素質(zhì)的醫(yī)護(hù)隊伍當(dāng)成醫(yī)院的寶貴資源。假如,競聘成功,我將增強(qiáng)經(jīng)營意識,建立人人講節(jié)約,事事講節(jié)約的良好氛圍,讓節(jié)約成為一種時尚,一種精神,一種境界,一種習(xí)慣。努力提高醫(yī)院總體綜合效益。假如,競聘成功,我將注重醫(yī)院企業(yè)文化宣傳。因為醫(yī)院發(fā)展必須以企業(yè)文化為動力,企業(yè)文化是決定企業(yè)生命力的重要因素,也是醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動力。因此,宣傳醫(yī)院,突出醫(yī)院的強(qiáng)項與優(yōu)勢,是醫(yī)院發(fā)展必不可少的一項措施。媒體是宣傳醫(yī)院的一項工具,然而,有時人與人的交流與溝通卻更具說服力。走出醫(yī)院,深入基層社區(qū),定時給群眾義診,讓人人知道我們醫(yī)院,了解我們醫(yī)院,從而就醫(yī)選擇我們醫(yī)院。組織一支醫(yī)療“攻關(guān)”隊伍,發(fā)揮這支隊伍攻關(guān)的能動性,讓我們的醫(yī)院深入到各社區(qū)、城鄉(xiāng)。政教處副主任競聘演講稿題目政教處副主任職責(zé)篇三大家好!感謝給我這樣的機(jī)會讓我參加競聘演講,我認(rèn)為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓學(xué)校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞,形成“學(xué)校無小事,事事是教育。教師無小節(jié),處處是楷?!钡牡掠榫?。政教副主任工作職責(zé)就是協(xié)助好政教主任做好各項工作,并達(dá)到政教工作的目標(biāo):學(xué)生健康成長能力強(qiáng),教師幸??鞓穭?chuàng)成功,校園文化建設(shè)呈精彩,德育文化有品位。今天,我參加政教處副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì):一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng)。二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力。第一,擺正自身位置,當(dāng)好助手。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教主任做好各項工作,多請示,勤匯報,在溝通交流中準(zhǔn)確定位,在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。第二,在理論和實踐的碰撞學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任該工作。在“大德育”的框架內(nèi),對學(xué)生實施日常管理和引導(dǎo),抓好學(xué)生操行量化管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三、求真務(wù)實,提高教師和班主任們的工作積極性。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,指導(dǎo)者,更是廣大教師及班主任放手管理學(xué)生的堅實后盾。在抓全體學(xué)生“行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成”不放松的前提下,對待個別“問題學(xué)生”及突發(fā)事件,作為政教處副主任應(yīng)是責(zé)無旁貸,堅決站在正確的位置上,及時解決好相關(guān)問題。第四、協(xié)助政教處安全處搞好學(xué)校清潔、宿舍管理和學(xué)生干部管理工作。目前,我校對學(xué)生的行為習(xí)慣教育取得了一定的實效,但部分學(xué)生的行為習(xí)慣是反復(fù)抓又抓反復(fù),如亂丟垃圾、打架斗毆、夜不歸宿及晚寢吵鬧等,讓老師們傷透了腦筋。首先、加強(qiáng)并完善制度建設(shè),形成常態(tài)機(jī)制。我校制定實施的《岳池縣酉溪中學(xué)清潔、紀(jì)律管理制度》、《岳池縣酉溪中學(xué)宿舍清潔、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律管理制度》等制度可根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行必要的修訂和完善,以適
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