德育工作推進會主持詞(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 09:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幾點建議。班主任是一個班級的織者和指導(dǎo)者。是學(xué)校教育計劃的實施者。是班級任課教師集體的協(xié)調(diào)者。是學(xué)校、家庭、社會教育的溝通者。，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，加強德育工作，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的中堅力量。因此，班主任工作在學(xué)校教育工作中有突出的地位，起著舉足輕重的作用。下面，由我對班主任工作提五點要求：簡單說是做好四個工作協(xié)調(diào)好一個關(guān)系。做好四個工作即是：做好自己的工作。做好學(xué)生工作。做好科任老師工作。做好家長工作。協(xié)調(diào)好一個關(guān)系是指協(xié)調(diào)班級與學(xué)校之間關(guān)系。同時也對學(xué)校提出四點建議：簡單地說一是傾斜，二是放權(quán)，三是培訓(xùn)，四是督促檢查。(一是從制度上、政策上向班主任傾斜。在職稱評定、先進評選、獎勵待遇、績效工資、外出學(xué)習(xí)機會、領(lǐng)導(dǎo)提拔等方面可以多向班主任傾斜，鼓勵、激勵教師主動承擔(dān)班主任工作。還可以建立正副班主任制度，讓有經(jīng)驗的教師帶經(jīng)驗不足的教師，有魄力的教師影響動力不足的教師，有效分解班主任工作壓力。二是加強和完善班主任工作的組織與管理，給班主任放權(quán)。在學(xué)校工作的統(tǒng)一部署下，放手讓班主任自己去做，鼓勵班主任工作創(chuàng)新，打造有特色的班集體。特別是要用欣賞的眼光看教師。三是注重對班主任的培訓(xùn)，提高思想認識。把當(dāng)好班主任當(dāng)作教師成長發(fā)展的必修課。四是對班主任工作多加督促檢查。諸如提出班主任每日檢查五到位，即早上到宿舍檢查衛(wèi)生、早操、大課間、午休、晚休共五到位。)班主任工作是光榮的
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