【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 值活動(dòng)，為青人人才廣鋪平臺(tái)，大洛陽(yáng)供電段這個(gè)大熔爐中，我們也在不斷的成長(zhǎng)和歷練，并穩(wěn)步提高，下面我就自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷跟大家交流一下，主要有以下幾個(gè)方面：由軌道車向接觸網(wǎng)的轉(zhuǎn)變。我98年上班后在運(yùn)輸車間干了一名軌道車司機(jī)，當(dāng)時(shí)自己才18歲，對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的向往使自己清楚的知道，要追求進(jìn)步，要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，于是上班后首先對(duì)行規(guī)、安檢規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，記得那個(gè)時(shí)候我和我們一批的軌道車司機(jī)楊林，對(duì)安檢規(guī)、行規(guī)基本上可以全文背誦，每次考試都能考滿分。同時(shí)我們還以經(jīng)常代表班組到段上進(jìn)行演講比賽，加強(qiáng)技術(shù)攻關(guān)。我記得那個(gè)時(shí)間臺(tái)帳全部是手寫(xiě)的，由于自己寫(xiě)的字還不錯(cuò)，平時(shí)又喜歡寫(xiě)些東西，于是班長(zhǎng)高定順讓我來(lái)管理臺(tái)帳，在整理臺(tái)帳的工作中也加強(qiáng)了對(duì)軌道車?yán)碚撝R(shí)和管理技術(shù)資料的認(rèn)識(shí)，那時(shí)候我提出的加強(qiáng)車機(jī)聯(lián)控的建議曾得到了車間主任趙玉龍的表?yè)P(yáng)有采納。工作兩年后，我感覺(jué)到了自己知識(shí)的不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高，趁著自己年輕，領(lǐng)導(dǎo)也比較支持，我選擇了脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，到西安進(jìn)行了三年的大專學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)重操舊業(yè)，學(xué)習(xí)了鐵道電氣化專業(yè)，畢業(yè)后回到單位，結(jié)合專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，選擇了對(duì)口專業(yè)，干起了接觸網(wǎng)。20xx年正趕上軹城站場(chǎng)改造工程，這種難得的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)千載難逢，同時(shí)車間主任、書(shū)記對(duì)我們這些剛畢業(yè)的學(xué)習(xí)也比較重視，給了很多機(jī)會(huì)。于是我天天跟著胡紅旗、張永明等領(lǐng)導(dǎo)看圖紙，到現(xiàn)場(chǎng)倒錨、架線、立桿，包括后來(lái)的接地裝置改造等一系列工程，正好那個(gè)時(shí)間我搞的畢業(yè)設(shè)備是軟橫跨豫制計(jì)劃，于是我跟著張永明一起進(jìn)行測(cè)量并一邊完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，使自己接觸網(wǎng)方面的理論知識(shí)跟業(yè)務(wù)得到了有機(jī)的結(jié)合，對(duì)自己在接觸網(wǎng)技術(shù)方面的提高起到了很的作用。在這里我要感謝胡主任跟張書(shū)記給我的幫助和提高。由技校生向本科生的轉(zhuǎn)變。上班后我深深感到自己知識(shí)的欠缺將會(huì)對(duì)自己的進(jìn)步有很大的影響，在學(xué)校的時(shí)候由于自己本身學(xué)習(xí)在班里成績(jī)還不錯(cuò)，由于當(dāng)年選擇的錯(cuò)誤沒(méi)有上大學(xué)，始終是自己的一個(gè)遺憾。來(lái)到鐵路部門(mén)，發(fā)現(xiàn)單位對(duì)人才學(xué)習(xí)有很好的一套管理制度，職工可以脫產(chǎn)進(jìn)行進(jìn)修，于是我珍惜機(jī)會(huì)，先后報(bào)名在鄭州參加了大專、本科的成人高考，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了西安鐵路運(yùn)輸學(xué)校，然后又考上了北京交通大學(xué)進(jìn)行了進(jìn)修，那時(shí)很多朋友和家人親戚不理解，說(shuō)已經(jīng)有工作了，為什么還要上學(xué)呢？有什么用呢？我知道，只要肯學(xué)習(xí)，做事才無(wú)敵。那個(gè)時(shí)候一個(gè)月只帶200多塊錢(qián)的工資，過(guò)的很拮據(jù)，但我知道，物質(zhì)上的損失跟精神上的獲得孰重孰輕，同時(shí)我也更加努力的學(xué)習(xí)，要對(duì)得起自己的犧牲與付出，于是在20xx年我從北交大順利畢業(yè)，畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)，并拿到了工學(xué)學(xué)士學(xué)位。完成了自己學(xué)業(yè)的追求。由團(tuán)員向黨員的轉(zhuǎn)變。我入黨是在學(xué)校的時(shí)候入的，那個(gè)時(shí)候在西安鐵路運(yùn)輸職工大學(xué)要入黨，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，不光要學(xué)習(xí)好，在德智體美勞等各方面都要發(fā)展，那個(gè)時(shí)候我們段去西安學(xué)習(xí)的同事們都非常的用功。我記得那個(gè)時(shí)候我參加了學(xué)生會(huì)，任學(xué)宣部部長(zhǎng)一職，同時(shí)正好趕上非典，全校緊閉，我知道，我也正好是給了學(xué)習(xí)宣傳部一個(gè)很的契機(jī)，那個(gè)時(shí)候我組織各班級(jí)宣傳委員學(xué)習(xí)委員廣泛宣傳，組織演講比賽，板報(bào)比賽，并邀請(qǐng)老師到我校開(kāi)展普通話培訓(xùn)班等各種各樣的活動(dòng)，得到了學(xué)員科和教務(wù)科的廣泛好評(píng)，我們那一屆一共入了8名黨員，自己也有幸成為了其中的一員。處處留心皆學(xué)問(wèn)。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。來(lái)到單位后，我先后遇到了我的一個(gè)個(gè)指路人，他們以自己務(wù)實(shí)的作風(fēng)、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素質(zhì)把我折服。我知道，我一定要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在班組后我成為了一名材料員，我首先對(duì)材料進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，由于自己干這個(gè)崗位時(shí)間短，我堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙，于是在大家忙完活在休息的時(shí)候，我開(kāi)始分類整理我的材料，該上架的上架，該維修的39。維修。同時(shí)有些材料怎么擺都顯得有些亂，我和工具員，工長(zhǎng)共同想辦法，自制焊接了一些材料架子，用來(lái)放腕臂，絕緣子、驗(yàn)電器等，使材料看起來(lái)整整齊齊，同時(shí)自己設(shè)計(jì)對(duì)搶修箱進(jìn)行了重新制作，制作完成后放在軌道車上，比以前又小巧又剩東西多，使空間充分利用，對(duì)平時(shí)作業(yè)起到了很的后勤服務(wù)的作用。勤學(xué)勤想勤總結(jié)。在工作中，要多想多思考。針對(duì)濟(jì)源管內(nèi)鳥(niǎo)害嚴(yán)重的現(xiàn)象，尤其是08年5月份因鳥(niǎo)害引起了設(shè)備的跳閘后，我和車間技術(shù)員、工長(zhǎng)多次進(jìn)行研討，最后總結(jié)出了一套管理鳥(niǎo)害的辦法，通過(guò)巡、驚、封、堵、管的辦法來(lái)管理鳥(niǎo)害，設(shè)計(jì)出了防鳥(niǎo)擋板，驚鳥(niǎo)刺等方法，節(jié)約了成本，又對(duì)鳥(niǎo)害管理起到了很好的作用。同時(shí)制定出了動(dòng)管管理表，用柱狀圖、折線圖等方式分析哪些部位，哪些區(qū)段是最應(yīng)該重視的鳥(niǎo)害高峰重點(diǎn)地段，給班組以很好的指導(dǎo)作用，同時(shí)代表車間到路局參加了消滅鳥(niǎo)巢引起的設(shè)備故障，曾獲得了河南省優(yōu)秀獎(jiǎng)。起步的艱難，角色的難適應(yīng)。09年我被調(diào)到陽(yáng)城供電車間任技術(shù)員。這種角色上的轉(zhuǎn)變對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。我記得剛剛到陽(yáng)城一個(gè)月，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。當(dāng)時(shí)我們積極組織進(jìn)行了處理，同時(shí)對(duì)管內(nèi)嘉豐、陽(yáng)城磨灘站場(chǎng)排查有無(wú)類似盤(pán)古寺東岔區(qū)這種取流方式的情況，因擴(kuò)能改造后使機(jī)車啟動(dòng)位離股道電連接較遠(yuǎn)或根本就缺少電連接的情況，要及時(shí)進(jìn)行整治，該移位的移位，該加裝的加裝。當(dāng)時(shí)心里對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充滿了歉意，覺(jué)得對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的重托，這個(gè)下馬威對(duì)我來(lái)說(shuō)給了我壓力也給我了動(dòng)力，在技術(shù)員這個(gè)重?fù)?dān)面前，我是迎難而上退縮不