【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們的結(jié)局只能那樣。人只能按照自己的條件去尋找終身伴侶。在這個(gè)世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)。在勞動(dòng)中，孫少平得到思想上的升華，更重要的是，他感受到了勞動(dòng)所帶來(lái)的崇高感。人們常說(shuō)：勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有我們這個(gè)豐富多彩的世界。有句話說(shuō)的好，有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果，而這成果是勞動(dòng)的結(jié)晶?！安徽撌裁慈?，最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，孫少平給他們上了生平極為重要的一課－－如何對(duì)待勞動(dòng)，這是人生最基本的課題?！眲趧?dòng)最忌懶惰，勞動(dòng)決定成功，勞動(dòng)不分先后。孫玉厚的家是貧窮的，但也是富有的，家人之間那份濃濃的親情就是他們最大的財(cái)富。田福堂在經(jīng)歷了那么多的爭(zhēng)爭(zhēng)斗斗之后，所渴望的不也正是那種兒孫滿堂、其樂(lè)融融的親情嗎？正如薩迦格言所說(shuō)的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”，哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗！在人生路上，親情是最持久的。親情也許十分平常，在我們每個(gè)人的身邊，都有那充滿美好的親情，但就是這些十分常見(jiàn)的親情，往往會(huì)給我們帶來(lái)莫大的快樂(lè)和安慰，就像一株永不凋謝的玫瑰，源源不斷的送來(lái)溫馨與美麗．正是因?yàn)橛袗?ài)，世界才變得如此美麗！冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在性命的兩旁。”感情，友情，親情，便必須能夠當(dāng)你遭遇困難險(xiǎn)阻的時(shí)候，使你學(xué)會(huì)自己去化解，去承受，他們總能教會(huì)你一些事理，然后助你成為一個(gè)更好的人。正像路遙在后記中寫(xiě)道，“期望將自我的心靈與人世間無(wú)數(shù)的心靈溝通。”這個(gè)世界本是平凡的，生活中的我們亦是平凡的，我們能做的就是努力充實(shí)自己，去發(fā)現(xiàn)身邊精彩的瞬間。平凡的世界讀后心得體會(huì)篇七李倩暑假期間有幸拜讀了路遙先生《平凡的世界》一書(shū)，文章描寫(xiě)樸實(shí)無(wú)華卻震撼人心，這是一部用生命來(lái)寫(xiě)成的書(shū)。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。讓我深刻的認(rèn)識(shí)到年輕人要不畏艱難，不懈努力，不懈奮斗，要熱愛(ài)生活。孫少平的閃光點(diǎn) 也是那代人的閃光點(diǎn)這部書(shū)給我印象最深刻的就是孫少平對(duì)于前途的不懈奮斗也是那代人的閃光點(diǎn)，是留給后代的珍貴財(cái)富，貫穿他的思想的主線就是奮斗不息、堅(jiān)韌不拔，無(wú)論面對(duì)何種挫折，他都能平靜接受，對(duì)生活充滿了希望。雖然他和田曉霞的愛(ài)情以悲劇結(jié)束了，但是他仍然能承受所有的一切，勇敢真誠(chéng)地面對(duì)生活。農(nóng)民 質(zhì)樸的心 敢于拼搏，敢于吃苦從書(shū)中還可以感受到，雖然那個(gè)時(shí)代的廣大人民群眾生活艱苦，但是并不影響他們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)土地的熱愛(ài)。從孫少平，到孫少安；以及田曉霞，田潤(rùn)葉；少平的師傅以及師娘，少安的山西老婆。還有那個(gè)山村里面所有的人際關(guān)系，世故的，淳樸的，農(nóng)村特有的風(fēng)情和地域色彩。里面包容了路遙太多的寫(xiě)作功底和技巧。他對(duì)農(nóng)村的熱愛(ài)，對(duì)中國(guó)中華民族傳統(tǒng)美德的贊揚(yáng)，都在作品中得到了很好的`顯現(xiàn)。他崇尚艱苦奮斗，堅(jiān)信承受苦難是成功的必然。他不忘記歌頌中國(guó)農(nóng)民那一顆質(zhì)樸的心，敢于拼搏，敢于吃苦的精神。不忽視屬于農(nóng)民的那種特有的愛(ài)情傳達(dá)方式，以及由于文化差距而引起內(nèi)在素養(yǎng)不同而造成的愛(ài)情悲劇。作者路遙 現(xiàn)實(shí)主義筆法 深刻反映農(nóng)民的生活這部小說(shuō)給我最大的教育意義是一種對(duì)農(nóng)民的深刻理解。里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。路遙用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫(huà)卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生，使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史最好的輔助教材?，F(xiàn)代的生活使很多年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活，農(nóng)民的想法，農(nóng)民曾經(jīng)過(guò)的日子，農(nóng)民現(xiàn)在和未來(lái)他們也不會(huì)關(guān)心。但是間接知識(shí)也能夠帶給我們啟示和觸動(dòng)。小說(shuō)能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂(lè)，讀完這些小說(shuō)從某個(gè)意義上說(shuō)我們也經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)時(shí)代。這部書(shū)的現(xiàn)實(shí)意義在于中國(guó)的現(xiàn)狀，在于歷史的延續(xù)，在于未來(lái)的展望和我們年輕人自身的提高：對(duì)人性的理解，對(duì)中國(guó)的理解，對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解?！镀椒驳氖澜纭?讀后感作者：碩機(jī)械151 李倩平凡的世界讀后心得體會(huì)篇八今天我給大家推薦的是一部路遙的《平凡的世界》。相信在座的很多人對(duì)這本書(shū)并不陌生?！镀椒驳氖澜纭肥侵袊?guó)著名作家路遙的一部長(zhǎng)篇巨著。是一部表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書(shū)共三部。曾獲“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”，被譽(yù)為激勵(lì)千萬(wàn)青年的“不朽經(jīng)典”。這本書(shū)我在高中時(shí)期曾經(jīng)讀過(guò)。那個(gè)時(shí)期的我比較喜歡多愁善感，內(nèi)心總是充滿著各種幻想。除了上課，其他時(shí)間非常喜歡看課外書(shū)。經(jīng)常一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊偷偷看小說(shuō)。有時(shí)甚至把小說(shuō)包上書(shū)皮，寫(xiě)上“語(yǔ)文”兩個(gè)字，以應(yīng)付父母的突然來(lái)襲。我高中期間的班主任是個(gè)博學(xué)的一個(gè)老夫子。教室墻上懸掛的國(guó)畫(huà)、警句都出自他之手，還教我們用抹布蘸紅墨水拓在他裱好的作品旁邊。至今還記得教室右墻上的那幅荷花圖，上面的“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。心如平原跑馬，另放難收”他曾經(jīng)讓我在作業(yè)本上抄過(guò)十遍。記得有一陣子，我模仿汪國(guó)真，席慕容寫(xiě)詩(shī)。常常寫(xiě)一些云霧繚繞，找不著南北的東西，很快被他知道了。我沾沾自喜，拿給他看，又有些忐忑。他好像笑的很輕松，隨后建議我多讀些名著。之后在他那里，我借閱了《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《茶館》、《家春秋》等很多大家作品?，F(xiàn)在想來(lái)，老師是想建議我要文風(fēng)樸實(shí)?？上菚r(shí)年少，還沒(méi)有一點(diǎn)閱歷，便學(xué)著大人們嘆息，不想?yún)s成了無(wú)病呻吟。讀了《魯濱遜漂流記》便天天盼望著有一天自己能獨(dú)闖天下。看了三毛的故事，便開(kāi)始留長(zhǎng)發(fā)，穿長(zhǎng)裙，哼著《橄欖樹(shù)》一心想浪跡天涯……也就在那段時(shí)間，我遇到了《平凡的世界》這部巨著。書(shū)中主人公孫少安和孫少平兩兄弟面對(duì)困境，不屈不撓，同命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍漠?huà)面讓我刻骨銘心?，F(xiàn)在已經(jīng)不記得自己是怎樣迫不及待讀完這厚厚三本書(shū)，只記得這部書(shū)對(duì)我的影響完全超出了自己的想像。它給予我一種來(lái)自心靈的