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正文內(nèi)容

幼兒園園長培訓(xùn)心得體會字幼兒園園長培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短(優(yōu)質(zhì)四篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 09:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、家長,讓他們知道:適當(dāng)?shù)摹靶獭笨梢允购⒆有纬烧_的世界觀,這樣做無論對孩子終身成長,還是對家庭,對社會,對國家都是百利無一害的!西南大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育系蘇貴明副教授在《幼兒園管理中存在的問題》方面,與我們山西幼兒園園長進行了研討交流。蘇教授以先進的理論為指引,用多年的實踐經(jīng)驗告訴我們幼兒教師是一項偉大的事業(yè),需要高尚的道德,幼兒園對每一個幼兒的發(fā)展都負(fù)有道德責(zé)任。在幼兒園教育的管理中對德的要求要關(guān)注教師的個性特長,讓每一個幼兒教師各盡其才,盡心盡責(zé)。在幼兒教師管理定位上,要以“真正的了解幼兒、知道幼兒需求、引導(dǎo)幼兒全面和諧發(fā)展”來評價優(yōu)秀幼兒教師。在老師的選擇上要注重人的思想、理論基礎(chǔ)、思維清晰、學(xué)習(xí)欲望、學(xué)習(xí)動機、為人處事等方面的表現(xiàn)力。使我們清楚了要想成為高端幼兒園就必須提高幼兒教育質(zhì)量,就必須對員工進行長期不懈的培訓(xùn),教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。在幼兒教師管理定位上要以責(zé)任和專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,讓教師的專業(yè)態(tài)度上升到新的水平,形成一種為幼兒全面發(fā)展奮斗不止、追求不盡的精神風(fēng)貌,并且形成有效的激勵機制,形成專業(yè)的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),使我們的團隊健康、向上、積極,共同譜寫幼教事業(yè)明天的輝煌。重慶市新村幼兒園園長劉靜給學(xué)員們講了《幼兒園安全工作與危機管理》。危機的預(yù)測性,是園長管理工作最基礎(chǔ)、最重要的部分。所謂預(yù)測性就是對安全隱患提前發(fā)現(xiàn),做出正確判斷和合理處置,把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)中,防患未然。安全教育是一個長期、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子年齡小,自身保護意識差,每次活動前的安全教育都是必不可少的。在幼兒現(xiàn)有知識的基礎(chǔ)上,應(yīng)適時地提醒幼兒,讓幼兒鞏固已有的知識,并獲得更深層次的認(rèn)識,使安全意識逐漸在幼兒心里扎根。我們要在摸索和探究中尋找行之有效的自我保護方法,增強自我防范意識。劉靜園長說,作為一名幼兒園園長不能太強勢,這樣勢必造成管理危機,幼兒園的發(fā)展就不會長遠(yuǎn)。我認(rèn)為:如果說剛性管理是“骨架”,柔性管理則是“靈魂”。兩者相輔相成,缺一不可。剛性管理重原則,講實效。而柔性管理原則的特點是心理放松,情感交融,所反映的本質(zhì)是人格平等。園長如果掌握好柔性管理原則的運用,營造良好的工作氛圍,為教師提供發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性的空間,將使各項工作效益成倍增收。但要注意的是,講人情不是放棄講原則。此次培訓(xùn),讓我進一步理解了《綱要》的核心精神,對學(xué)前教育的相關(guān)政策有了更全面的了解,真正感受到了國家、省、市、縣對我們學(xué)前教育的重視!還有多位教育專家學(xué)者的專題講座、研討交流,擴學(xué)習(xí)感悟大了我的知識視野,使我享受到了一場場精美的教育盛宴。國培如絲絲春雨滋潤我的心田,又如涓涓細(xì)流給我注入新的活力。特別令我欣喜的是,零距離接觸到了學(xué)前教育界的領(lǐng)軍式人物專家,她們淵博的專業(yè)知識、寬廣的教育視野、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,深入淺出的精辟詮釋,令我敬佩和折服,她們帶來的鮮活的教學(xué)案例,寶貴的研修經(jīng)驗和豐富的人生閱歷以及傾心教育的那份執(zhí)著、堅定和從容無不讓我零距離領(lǐng)略了專家和名師的魅力,感染并激勵著我主動汲取專業(yè)學(xué)識,提高自身素養(yǎng)。這次國培學(xué)習(xí),機會難得,我一定倍加珍惜,靜心修煉。以國培學(xué)習(xí)為新的起點,認(rèn)真總結(jié)、梳理、內(nèi)化,并踐行到自己的工作中。好好反思自己的教育管理行為,把學(xué)到的知識運用到實際工作中去,使幼兒園的各項工作不斷邁上新臺階!幼兒園園長培訓(xùn)心得體會字 幼兒園園長培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇三非常有幸于20xx年1月8日—12日在學(xué)區(qū)張校長和研訓(xùn)員趙紅芳老師帶領(lǐng)下,參加了承德市“xx”第一期幼兒園園長任職資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)機會異常難得,所以格外珍惜。在此期間,我們聆聽了培訓(xùn)中心安排的專家們的講座,參觀了承德市第一幼兒園,聽取了幼兒園園長的管理經(jīng)驗介紹。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),不僅使我進一步開拓了視野,增長了見識,結(jié)識了許多幼教行業(yè)的新朋友,為今后我們幼兒園的發(fā)展指明了方向。同時我也找到了差距,明了了我所在幼兒園存在的不足之處?;仡欉@次學(xué)習(xí)過程,真是受益匪淺,感慨頗深。首先,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參觀,使我理解了“以人為本”的幼兒園教育理念,懂得了與幼兒園息息相關(guān)的教育法規(guī),更進一步深入的體會到幼兒園教育應(yīng)該怎樣科學(xué)管理、如何做好安全工作、如何做一名教職工喜歡的園長、如何科學(xué)地開展幼兒園的活動、如何正確引導(dǎo)家長教養(yǎng)觀念的轉(zhuǎn)變、如何有效與家長
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