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正文內(nèi)容

20xx年我們的節(jié)日中秋國(guó)旗下講話(huà)(7篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 09:20 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體現(xiàn),屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰:“絕景良辰難再并?!睆牧硗庖粋€(gè)角度而言,在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話(huà)題,佳節(jié)的來(lái)歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè)道,文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊(yùn)。如果我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不再是日歷表上生硬的數(shù)字,不再是平凡普通與往常一般無(wú)二的分秒,那么是否可稱(chēng)得上是無(wú)愧于五千年來(lái)的民族文化的代代相傳?_說(shuō):“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量?!碑?dāng)中國(guó)夢(mèng)這三個(gè)字成為眾多報(bào)刊,雜志的醒目標(biāo)題,當(dāng)中國(guó)夢(mèng)這一精神成為先進(jìn)工作者內(nèi)心的正能量,我們必須認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)并非異想天開(kāi),而是從對(duì)中國(guó)民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的。所以為了踐行這一精神,我們有義務(wù)也有責(zé)任豐富傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容,以發(fā)展的眼光正確地認(rèn)識(shí)它們。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜!我們的節(jié)日中秋國(guó)旗下講話(huà)篇5尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:再過(guò)幾天就是中秋節(jié)。中秋的月最美,是那樣詩(shī)情畫(huà)意。中秋的月最柔,是那樣柔情似水。中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。北宋大詩(shī)人、詞人、文學(xué)家蘇軾就在這傳統(tǒng)佳節(jié),吟出了膾炙人口的千古名句:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。被稱(chēng)為“詩(shī)仙”的唐代大詩(shī)人李白也曾以“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的佳句表達(dá)中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。我們敬仰的人民科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺,在這月圓之夜凝望著天上的明月,立志要報(bào)效祖!古今中外,多少文人學(xué)子在這美好的日子里,思念著親人、思念著家鄉(xiāng),掛念著祖國(guó)。更有多少有志之士,在這美好的日子里,為了祖國(guó)的明天,為了人民的利益,放棄了與親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì),在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著……八月十五月兒圓。在我們與家人團(tuán)圓的時(shí)候,你是否知道祖國(guó)還有一個(gè)游子——__?讓我們共同祝愿,__——這位飽經(jīng)風(fēng)霜的游子,能早日回到祖國(guó)媽媽溫的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團(tuán)團(tuán)圓圓,不再骨肉分離!到時(shí)候,讓我們?cè)谂e國(guó)同慶的日子里“舉杯邀明月,共譜團(tuán)圓曲”!我們的節(jié)日中秋國(guó)旗下講話(huà)篇6尊敬的老師們、同學(xué)們:大家早上好!送走了屬于所有老師們的教師節(jié)這個(gè)節(jié)日,我們迎來(lái)了合家團(tuán)圓的中秋節(jié)。今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下面,我代表全體學(xué)生向各位老師們說(shuō)一聲教師節(jié)快樂(lè),再祝各位老師與同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)!都把老師比作春蠶,在自己的崗位上默默付出,我們優(yōu)異的成績(jī)就是給老師的最好的回報(bào)。都把老師比作蠟燭,燃燒著自己,照亮著學(xué)生。在我的心里,老師,是我們的朋友,一個(gè)有困難時(shí)向我們伸出援手、在我們難過(guò)時(shí)耐心安慰’有快樂(lè)時(shí)一起分享的朋友。我曾在一篇作文里寫(xiě)過(guò),特校的老師就像天使,帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線(xiàn)上的您們,是我們學(xué)校的天使,身上的光芒,無(wú)人能及。一個(gè)星期,你們只有一天的時(shí)間可以留在家里陪自己的孩子??吹讲簧倮蠋熢跒闊o(wú)法陪伴家人而感到愧疚的時(shí)候,我也看到老師們把原本應(yīng)該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是,小小的感動(dòng)著,下定了決心要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們。今天,我要對(duì)所有老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”中秋佳節(jié),您們?nèi)赃€守在崗位上,拿著那白色的粉筆在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,手握那鮮艷的紅筆在我們的
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