【文章內(nèi)容簡介】 小小年齡，他們每個學(xué)期都要讀上50余本書籍。讀是寫的基礎(chǔ)，寫是讀的延伸。大量的閱讀，讓孩子們有了寫的欲望，親子共讀，師生共寫，讓我班的閱讀與寫作進(jìn)行得如火如荼。兩年的時間，孩子們連續(xù)四次獲得河南省校訊通“書香班級”榮譽稱號，有10個孩子分別獲得“書香家庭”、“小小科學(xué)家”、“閱讀之星”榮譽稱號,共獲贈價值3000余元的圖書；兩年的時間，我們一共發(fā)表6500余篇博文，共有20個孩子的作品集閃亮登場；兩年的時間，我寫了30余萬字隨筆，匯總成了三本作品集，我與孩子共同成長的事情被《濟源日報》整版刊登，“濟源教育電視臺”對我們進(jìn)行了專題報道。這些榮譽，都與閱讀分不開呀！讀書，讓我們品嘗到了幸福的感覺！一個愛讀書的家長，會影響一代人。我是這樣，我的兒子亦是如此。兒子出生之后，下班回家我最多的時間用于給孩子讀書，給孩子買的繪本占滿了家里的角角落落?，F(xiàn)如今，兒子口頭禪變成了：“媽媽，您今天給我買書了嗎？”夜里睡覺前，親子共讀成為家庭最溫馨的風(fēng)景線?！堵斆鞫估L本4套專輯》，《蒲公英繪本系列》《不一樣的卡梅拉》等書籍源源不斷地購買著，閱讀著、欣賞著。四歲的孩子已經(jīng)有200余本藏書?；蛟S，今天的他還不能明白每本書所蘊含的深意。不過，這似乎并不重要，重要的是――他徹底愛上了讀書！重要的是，他在親子共讀中品嘗到了愛的味道！就這樣，我用我的行動詮釋著對書籍的熱愛；我用我的行動感染著身邊的每一個人，朋友、同事、親人；我用我的堅持找到了屬于我的精彩。而這一切的一切，都源自于――書籍！有人說我像個長不大的孩子，是的，書香浸潤著我的心靈，或許某一天，我真的老了，但是我敢自豪地說一聲：我的心永遠(yuǎn)是年輕的，只因為我有了書籍作伴！是啊，與書共舞，我感慨一滴水就是一片海；與書共舞，我驚嘆整個世界就是一本書；與書共舞，我的工作更舒心；與書共舞，我的家庭更和諧！朋友們，捧起書吧！讓書香浸潤每一個家庭，讓書香浸潤每一所學(xué)校，讓書香浸潤我們美麗的城市――濟源，讓濟源的明天因濃郁的書香而更具特色。一起努力，將閱讀進(jìn)行到底！你會發(fā)現(xiàn)：原來，讀書，可以使我們?nèi)绱藘?yōu)美！我在書香中成長篇九高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書是全世界的營養(yǎng)品?！薄疫@個小書迷認(rèn)為：書是那美麗的蝴蝶，是開啟美麗畫卷的使者，是智慧果實成長的大樹！每每興趣盎然地翻開作文書，我便津津有味地欣賞起美詞佳句、甚至浮想聯(lián)翩，讀佳作——《竹》，我對它愛不釋手，反復(fù)品味……靜靜地，合上雙眼，我仿佛已身臨其境：我走進(jìn)了一片靜謐而淡雅的竹林，映入眼簾是一株株挺拔并有著“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”姿態(tài)的竹子，我還聽見了那風(fēng)梳翠竹的清音，“簌簌簌……簌簌簌……”，就在此時，我已引詩情到了碧霄！此時此刻，誰也無法將我把書繼續(xù)看下去的熱情冷卻，誰都無法改變我的主意！看了《落花》這篇古樸優(yōu)雅的佳作，我為花兒為裝扮世界而生，即使凋謝了也要為泥土提供肥料而感到自己的渺小，她永勞不息的一生，讓我深切地感悟到“化作春泥更護花”的崇高境界。感受書本帶來的樂趣，體會書中的智慧，久而久之，書成了我的朋友，她每天都默默無聞的陪伴著我，不僅給了我生活中的啟示，更給了我快樂，給了我豐富多彩的39。知識，而且又開啟了我的智慧之門。書，你就是那美麗的蝴蝶，有你飛過的地方，到處芳香撲鼻；有你觸吻過的地方，到處碩果累累。書，我愛你，不管知識海洋上的旅程有多曲折多艱難，我都會駕駛著“知識”號的小船去乘風(fēng)破浪，而悠悠的書香將伴我闖過一路難關(guān)，伴我起步成長！我在書香中成長篇十書，對于我來說，不僅僅是一個簡單的字眼，更多的時候，它是我的精神食糧；書如同珍珠一般點綴著我多彩的人生；書如同溪水，滋潤著我干涸的心田。父親是一名教師，在他的影響下，我在很小的時候就愛上了讀書，讀得如癡如醉，讀得走火入魔。家境的貧困，阻擋不了我讀書的欲望，哥哥姐姐學(xué)過的語文書，是我最好的課外書；父親額外獎賞的《金色少年》和《小人書》讓我成為伙伴們的偶像。讀書，讓兒時的我找到了自信！長大后，身為教師的我，自然與書結(jié)緣。家里最不缺的就是書，隨處可見，隨手拈來。讀喜歡的書籍，讀需要的書籍，讀自我提升的書籍。一些名師的書籍為我指引了前行的方向；竇桂梅的《為生命奠基》讓我明白了教學(xué)中不要滿足于“生動”，而要讓學(xué)生心動；于永正的《教海漫記》讓我懂得了教師心中有學(xué)生，課就是人，人就是課，人課合一，才是教師教學(xué)的最高境界；《靜悄悄的革命》、《對抗語文》等等這些原本我并不喜歡的書籍也成了我的摯愛。書柜里、床頭柜上、箱子里那一本本書籍見證著我的成長。讀書，讓我品嘗到了成長的快樂！一個愛讀書的老師，必定會帶領(lǐng)一群愛讀書的孩子。我用我的激情感染著教過的每一個學(xué)生，從他們?nèi)雽W(xué)第一天，一本《猜猜我有多愛你》讓他們義無反顧地隨我一起踏上漫漫的閱讀之旅；《夏洛的網(wǎng)》讓他們懂得什么是真正的友誼，；《愛的教育》讓他們體驗愛的真諦，懂得真愛無價！小小年齡，他們每個學(xué)期都要讀上50余本書籍。讀是寫的基礎(chǔ)，寫是讀的延伸。大量的閱讀，讓孩子們有了寫的欲望，親子共讀，師生共寫，讓我班的閱讀與寫作進(jìn)行得如火如荼。兩年的時間，孩子們連續(xù)四次獲得河南省校訊通“書香班級”榮譽稱號，有10個孩子分別獲得“書香家庭”、“小小科學(xué)家”、“閱讀之星”榮譽稱號,共獲贈價值3000余元的圖書；兩年的時間，我們一共發(fā)表6500余篇博文，共有20個孩子的作品集閃亮登場；兩年的時間，我寫了30余萬字隨筆，匯總成了三本作品集，我與孩子共同成長的事情被《濟源日報》整版刊登，“濟源教育電視臺”對我們進(jìn)行了專題報道。這些榮譽，都與閱讀分不開呀！讀書，讓