【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是我們的歡呼，為自己的驕傲，為別人喝彩。天天向高處看，天天有新起點(diǎn)。擷一腔雪山之巔歷練而來(lái)的冷峻，染一身高原之氣，漂流而來(lái)的遼闊，奔流到海，激起時(shí)起時(shí)伏的波浪。為了理想，我們要做得最好，編織最美麗的彩綢。沖上云霄，飛揚(yáng)理想的風(fēng)帆。今朝拼搏，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，一切都將會(huì)精彩無(wú)限。小學(xué)生為夢(mèng)想奮斗演講稿 小學(xué)生夢(mèng)想勵(lì)志短句篇七尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)?！彼裕瑢W(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去?！薄扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!小學(xué)生為夢(mèng)想奮斗演講稿 小學(xué)生夢(mèng)想勵(lì)志短句篇八尊敬的：樓蘭殘雪固然悲美，而它卻并非真實(shí)存在。汗馬王金屢甲衣固然端莊，但他卻無(wú)法記敘漢武大帝的雄才偉略，唯有文字，才能傳成中華的文明，才能記載悠悠的華夏史，而我，有一個(gè)夢(mèng)想，那便是，與文為友，與書(shū)為伴。小時(shí)候，躺在院子里，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著天上的星星，吟誦著“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”眼前仿佛出現(xiàn)了牛郎織女的形象。吟誦著“床前明月光，疑是地上霜”又好像看到了李白思念家鄉(xiāng)的身影。面對(duì)無(wú)的蒼穹，冥冥中，我有了一個(gè)夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想與文為友我夢(mèng)想有和李白一樣自由灑脫的文字，我夢(mèng)想他那種‘天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)’的豁達(dá)俞自信，向往她那種“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡睦寺c豪情。我夢(mèng)想有和杜瞨一樣情系蒼生的文字。我體會(huì)她“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的憂國(guó)憂民。仰慕他“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的寬廣文學(xué)。我夢(mèng)想擁有文天祥一樣的心系民主的文字，希望自己可以和她一樣，充滿雄心壯志，慷鏘有力的吟誦’人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!我擁有一個(gè)夢(mèng)想與書(shū)為伴千面紅樓，不禁令人贊嘆?？v使黛玉“半卷紅簾辦掩門(mén)”，也落得“玉帶林中掛”，“藏愚守絀”城府極深，也落個(gè)“金魙雪里埋”的下場(chǎng)。文字在這其中如金躍動(dòng)，我感慨這中華字的魅力，這便是數(shù)的精華，書(shū)的極品。無(wú)論是伊喻的《唐詩(shī)三百首》還是誦讀的《語(yǔ)文讀本》。無(wú)論是優(yōu)雅的《朝花夕拾》還是深刻的《孔子語(yǔ)錄》無(wú)論是幽默的《格林童話》還是積極的《假如給我三天光明》。他們都是文字的果，書(shū)中的花。與文為友，與書(shū)為伴，你便會(huì)在朦朧中學(xué)到知識(shí)，在晨光中汲取雨露，在陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!我夢(mèng)想，我能與書(shū)為伴，應(yīng)為那樣我的心靈會(huì)更加純潔。我夢(mèng)想，我能與書(shū)為伴，應(yīng)為那樣，我的靈魂會(huì)得以提升。我夢(mèng)想，我能與書(shū)為伴，應(yīng)為那樣，我的眼睛會(huì)更加的清澈。我夢(mèng)想，我能與書(shū)為伴，應(yīng)為那樣，我們才不會(huì)感到迷茫和孤獨(dú)在我心中，書(shū)籍是一幅幅畫(huà)卷，像一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，像一片片飄逸自由的云，總能將我?guī)肟鞓?lè)而幸福的境界中華的文字魅力在于他那理想之美與感情之美。面對(duì)悠悠中華字，我愿靈魂化作蒼穹，永遠(yuǎn)與其為友，與其為伴。俯望眾山，傲對(duì)蒼穹，我高吟，“與文為友，與書(shū)為伴，此乃吾夢(mèng)，今生足矣!”謝謝大家!小學(xué)生為夢(mèng)想奮斗演講稿 小學(xué)生夢(mèng)想勵(lì)志短句篇九尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情。在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄。在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。然而，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著某些國(guó)家不懷好意的文化入侵，我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來(lái)越多的青少年沉迷于色情，沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于游戲，沉迷于那些腐蝕思想的事物。你是否以為你的青春應(yīng)該是整天無(wú)病呻吟的訴說(shuō)?你是否以為你的青春應(yīng)該是lol打到最高級(jí)開(kāi)啟排位賽?你是否以為你的青春是街頭混混的洗剪吹?不，你錯(cuò)了。你可知道岳鵬舉英勇抗金只為一句“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅”?你可知道魯迅年輕時(shí)棄醫(yī)從文只為挽救我大中華之復(fù)興? 你可知道周恩來(lái)只為我中華之崛起而讀書(shū)?你可知道毛澤東“一唱雄雞天下白”的背后是光復(fù)我中華民族的土地?你也曾想過(guò)，那些偉人是如何走到成功的一步?是啊你想過(guò)，可是想過(guò)之后你是否又是埋頭繼續(xù)你的一遍遍的微博刷新?讓我來(lái)告訴你，是夢(mèng)想，是只愿我民族安好的