【文章內(nèi)容簡介】 并捆緊。如中途松開需系好在前進中途若有人摔倒，應立即停止，等重新準備好，之后再前進每次四隊應同時比賽主持人兼裁判員對本次活動比賽細則的解釋權(quán)歸主持人主持人應等四隊隊員準備好才能發(fā)令開始進行比賽各干事應注意維持現(xiàn)場秩序和人員安全玩法：本次比賽設四隊，每隊由2個隊員組成（男女各一人）四隊成縱隊面對標志物站在起跑線后，每一組2人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆緊，這樣就成了二人三足，比賽開始，由主持人發(fā)令后，各隊的三條腿向前跑進，繞規(guī)定的場地跑圈（可以圍一個大圈），回到終點，誰先到達終點誰就獲勝，獲勝者到積分人員處積分。獎勵：比賽獲勝者，每位組員分別可獲得積分10分。物料及費用：布條和繩子數(shù)條，標志物。總共5元活動四：夾水氣球規(guī)則：氣球裝少量水，并捆緊，以防中途松開中途若有人沒接到氣球需撿起再繼續(xù)傳每次四隊應同時開始比賽主持人兼裁判員對本次比賽活動解釋權(quán)歸主持人各干事應注意維持現(xiàn)場秩序和人員安全及突發(fā)狀況玩法：本次比賽設四隊，每隊由四名隊員組成（男女不限）四隊成縱隊分別站在桌子旁，有2列桌子每列2邊分別站一對，每人2手分別拿一根筷子，準備好后，比賽開始，由主持人發(fā)令后，站在第一位的隊員夾起在水中的氣球傳給第二位，一直到傳給第四位隊員，最快的隊獲勝，獲勝者可到積分人員處領取積分獎勵：獲勝的每組的隊員各獲得積分10分物料及費用：小氣球兩包，筷子無雙?？偣?0元活動五：繞口令規(guī)則：規(guī)則有2種。一種是在規(guī)定時間內(nèi)（單人是2分鐘雙人3分鐘）全隊所有人都能正確讀完繞口令為勝；第二種是兩隊比賽，看哪一隊能在最短的時間內(nèi)隊員全部都準確說出繞口令（一個人接一個人，必須完全正確，錯一個字就要全部重新再來），用時短的一隊勝利。玩法：桌面有一個箱子，箱子里面有許多繞口令的紙條，然后參賽隊員隨機抽出一個出來，誰讀的快準的人獲勝。獎勵：單人獲勝獲得積分20分，組隊獲勝每個隊員獲得積分10分。物料及費用：一個箱子，繞口令紙張?？偣?元（二）3月14日下午：模擬比劃、摸石過河、拼圖、杯子注水、瘋狂大搜集活動一：“模仿比劃”猜詞規(guī)則：有意參加的同學先到制定攤位報名，然后由工作人員抽簽分組。玩法：5個人組成一組，在工作人員給出隨機抽出的一個詞語后，由第一位參賽者對該詞進行比劃，傳遞給下一位，如此類推，最后一位同學說出他所猜的詞語。獎勵：猜中的那一組的組員得到積分10分。物料及費用：卡紙數(shù)張。總共15元活動二：摸石過河規(guī)則：比賽開始前，參賽隊員必需立于起跑線后的河石上。比賽過程中，參賽隊員不得越出其指定賽道；若有隊員變道或阻礙其他非本隊隊員將直接取消其比賽資格。比賽過程中，任何參賽隊員被推或被迫脫離指定賽道，只要未獲得實際利益，可以繼續(xù)保留其比賽資格。比賽過程中身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的支撐物，否則視為犯規(guī)。比賽過程中，隊員每犯規(guī)一次，就在該隊員最終用時中加上3秒；若有隊員在一輪比賽中累計犯規(guī)次數(shù)滿五次，則直接取消其比賽資格玩法：比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后的第3塊河石上，手拿第4塊河石。裁判發(fā)令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進，賽程為n米（根據(jù)場地大小而定）。以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止，用時少者名次列前。獎勵：獲勝的隊伍每位隊員可分別獲得積分10分物料及費用：墊子兩件預計30元，紅膠布一卷預計15元?？偣?5元活動三：拼圖規(guī)則：比賽開始前，參賽隊員必需站在同一水平面上。在比賽過程中參賽人員不得擾亂對方，否者取消比賽。參賽人員不得借用任何工具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。玩法：桌面擺有散亂的圖片，然后參賽隊員在裁判哨聲下，每個人將散亂的圖片評成于原圖一樣，最快的人獲得勝利獎勵：每位獲勝的人可獲得積分20分。物料及費用：拼圖10個，每個5塊錢。總共50元活動四：杯子注水規(guī)則：參加者必須戴上眼罩。在水沒溢出的前提下，碗中水多的一方勝出。玩法：倆人為一組，每次進行共有倆組，并各派出一名參加者，戴上眼罩，將杯子的水憑感覺倒入碗中。每組的令一隊員可以口頭提示參加者，由參加者自行判斷倒水的速度及分量。參加者自行決定何時停止倒水，停止后不可再添加。如果雙方都決定停止倒水后，在雙方?jīng)]溢出水的前提下，碗中多水的一方勝出獎勵：勝出者可得積分20分。物料及費用：兩個大小相同的杯子和碗（杯子容量要比碗的大），清水，兩個個眼罩。2元活動五：瘋狂大搜集規(guī)則：每次比賽3隊需同時進行主持人應等三隊隊員全部準備好才能發(fā)令開始進行比賽各干事應注意維持現(xiàn)場秩序玩法：本次比賽有3個參賽隊伍，每個隊伍由2人組成，一人手持托盤，一人準備，由主持人宣布比賽開始，主持人隨便先說出1個我們身邊的小東西（如頭發(fā)，紙巾，皮帶，手套等）然后各個隊伍的一名隊員向人群中找這樣東西，主持人一個說6個，誰最快找到且找到東西最齊的獲勝獎勵：每隊獲勝的隊員分別獲得積分10分。物料及費用：紙巾、皮帶、手套等其他小物品各一份，托盤三個?？偣?0元備注：祝福語收集規(guī)則：每個到場的學生都可以參加，一人一次。玩法：每天需要在活動現(xiàn)場門口設立一個祝福語欄，為到場的參加游戲的學生準備好心愿便利貼，讓她們將自己的祝福寫在上面，然后貼在祝福欄上。物料及費用：祝福欄一個，便利貼五百個，簽字筆三支。總共20元一等獎：積分值60—70分，公仔50份，總共500元二等獎：積分值50分，精品200份，總共1000元三等獎：積分值40分，發(fā)夾200份，總共500元紀念獎：積分值10—30分，棒棒糖500份，總共100元總共費用—活動道具202元+獎品2100元≈2300元；相關各系及vim外聯(lián)部負責拉贊助，以提供此次活動資金；學校提供部分資金；各承辦單位及學生會提供相關物料。（一）主題明確，活動意義積極向上，品味高尚；（二）體現(xiàn)時代潮流，與時俱進，敢于創(chuàng)新?；葜輰W院學生會承辦單位：惠州學院學生會女生部惠州學院勤工助學服務指導中心vim聯(lián)盟惠州學院外語系惠州學院建土系惠州學院體育系大學女生節(jié)活動策劃書 大學女生節(jié)策劃案篇六20xx年3月8日19：00林學樓報告廳通過舉辦健康心理講座，引導同學們正確認識健康，關愛生命，提高廣大女生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得廣大女生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。1規(guī)律科學的作息時間有利于健康，如何為自己量身定做合適的作息時間。 2飲食影響健康、影響美麗。在校女大學生在飲食方面應注意的問題。 3心態(tài)影響心情、工作和健康。如何調(diào)節(jié)心態(tài)，發(fā)泄壓抑的情緒。4注重女生生理健康以及如何防御生理疾病、保持生理健康。5全面認識艾茲病以及如何加強對艾茲病的預防?！芭?jié)”活動內(nèi)容之十“青春之星”女生風采大賽暨閉幕頒獎儀式“青春之星”女生風采大賽是一項展現(xiàn)新一代女生個性、才藝、形象等風采的綜合性活動。每一個自信的女生都具有權(quán)利參加這次活動，我們舉辦這次比賽目的是為了從多方面展示我們農(nóng)業(yè)大學女生們的綜合素質(zhì)。大學女生節(jié)活動策劃書 大學女生節(jié)策劃案篇七良好的端是成功的一半，“女生節(jié)”能否成功舉辦，能否吸引廣大同學參與其中，一個好開幕式必不可少。具體細節(jié)如下：凡具有我校學籍的全日制在校學生。八教廣場20xx年3月3日開幕式在校團委指導下，學生會同學的帶領簽名儀式中開始，廣大同學自愿在“女生節(jié)”活動的橫幅上簽名，以祝賀第四屆“女生節(jié)”的順利開幕。在八教、九教、前放兩塊展板，讓全校學生寫下“女生我想對你說”祝福留言。水果拼盤設計大賽的獲獎作品及“他眼中的她”——可愛女生畫展中的獲獎作品（后有詳介）進行展覽，讓廣大同學進行投票。圍繞“蘭心蕙質(zhì)，與美同行”開展猜謎活動，內(nèi)容取自各種書籍（文化，生活，軍事……），活動謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前，并開設兌獎臺（即女生節(jié)咨詢臺）。送氣球、書簽活動：在橫幅上簽名的同學可獲得精美氣球一個或書簽一個，限量贈送，先簽先得，贈完為止?，F(xiàn)場擺放“女生節(jié)”宣傳展板，設立咨詢臺，回答同學們關于“女生節(jié)”活動安排的提問。大學女生節(jié)活動策劃書 大學女生節(jié)策劃案篇八一、前言歷經(jīng)了五個春夏秋冬，女生的魅力得到更充分的詮釋。在這一學年，經(jīng)管院將繼續(xù)延續(xù)歷史的光榮，迎來一個激動人心的浪漫盛會——經(jīng)濟管理學院第六屆女生節(jié)。在這六周年的紀念之際，希望這個盛宴可以感動更多人，辦一屆更好更具意義的女生節(jié)。在這女生節(jié)系列活動即將來臨之際，一個振奮人心的策劃大賽——第六屆女生節(jié)活動策劃大賽即將拉開帷幕。大賽的舉辦一方面可以提高活動知名度，另一方面可以讓同學們真切地加入到我們的隊伍，親身參與活動的策劃，成為大家的一份子。二、活動目的讓同學們可以親身體驗女生節(jié)活動的策劃過程，感受成果。可以更為實際地鍛煉全校同學的策劃與思維能力，提升自我能力。為同學們打造他們想要的，喜愛的女生節(jié)活動。三、活動內(nèi)容在這一學年里，我們將迎來第六屆女生節(jié)。在女生節(jié)來臨之前，女生之家打破常規(guī)的“我策劃，你參與”模式，開辟了一個“一起策劃，一起參與”的嶄新的平臺，給廣大同學提供了參與到女生節(jié)活動的策劃中來的機會。本次活動的主要內(nèi)容是：以個人、團隊或者班級為單位向全校同學征集女生節(jié)活動策劃書。同學們依據(jù)自己的想法，以及創(chuàng)意來撰寫