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正文內(nèi)容

地球日活動(dòng)策劃方案創(chuàng)新地球日活動(dòng)主題策劃(14篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 08:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 將收集的資料整理分析,并撰寫(xiě)10份調(diào)查報(bào)告返回后將成果圖片展覽組織三下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)制作網(wǎng)絡(luò)博客,將團(tuán)隊(duì)成員的隨行日記向外公開(kāi)材料:科普、政策、環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣傳資料手冊(cè)共計(jì)500分工作t恤衫、工作證20元/件x9=180元隊(duì)旗、橫幅等宣傳資料150元帽子7元/頂x7=49元后勤火食住宿30元/人/天x7人x6天=1260元應(yīng)急藥品100元4。膠卷及沖?。?00元通訊費(fèi):200元總計(jì):4459元地球日活動(dòng)策劃方案創(chuàng)新 地球日活動(dòng)主題策劃篇五世界地球日即每年的4月22日,是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。今年4月22日是世界第四十二個(gè)地球日,主題為《倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、支持綠色生產(chǎn)、共建綠色家園》為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng),培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的思想,團(tuán)委、地理教研組特?cái)M定以下活動(dòng)方案:宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺(jué)行動(dòng)。4月20日至4月24日。板報(bào)的宣傳方式宣傳“世界地球日”,使學(xué)生對(duì)地球有更深的了解,同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球的重要性。(4月20日)與團(tuán)委一起搞好世界地球日征文活動(dòng)。(4月21日)在世界地球日當(dāng)天,在學(xué)校廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識(shí)。(4月22日)橫幅簽名活動(dòng),號(hào)召全校同學(xué)及老師,關(guān)愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境,并在橫幅上簽上自己的名字。(4月22日)地球日活動(dòng)策劃方案創(chuàng)新 地球日活動(dòng)主題策劃篇六4月24日周日下午16:30(看天氣情況):讓區(qū)附近小區(qū)(在讓區(qū)陽(yáng)光佳苑紫藤幼兒園門(mén)前集合)關(guān)注孩子愛(ài)心、想象力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)聯(lián)系人:4月22日是世界地球日,在我們每天生活的環(huán)境中,你的腳下是否留有垃圾?你是否有想撿起垃圾?點(diǎn)滴小事,從我做起,今天我們齙牙兔兒童情商樂(lè)園在此之際,特此開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”活動(dòng)。問(wèn):垃圾分類?解:可回收和不可回收兩大類(生活垃圾具體細(xì)化給小朋友聽(tīng))立:樹(shù)立環(huán)境小衛(wèi)士,展示自己的39。作品(作品都是可回收垃圾做的,體現(xiàn)環(huán)保主題)城市垃圾總動(dòng)員,小手拉大手,環(huán)保小衛(wèi)士,垃圾大搜查。分組進(jìn)行,規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)。然后我們要派出一個(gè)代表了,把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。“奇思妙想”:變廢為寶,創(chuàng)意空間,變變變這是廢物再利用環(huán)節(jié),改造的物品必須是瓶子,每組風(fēng)格不限,尊重孩子的想法,鼓勵(lì)創(chuàng)新做出自己的特色,結(jié)尾時(shí)每一組派一個(gè)代表講解自己組的創(chuàng)意想法把“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”精神帶進(jìn)社會(huì),帶入家庭,帶動(dòng)一個(gè)家庭成員,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響家庭成員和社會(huì)公民,讓每一個(gè)家庭成員參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生,形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。地球日活動(dòng)策劃方案創(chuàng)新 地球日活動(dòng)主題策劃篇七今年4月22日是第50個(gè)世界地球日(以下簡(jiǎn)稱“地球日”)。地球日主題宣傳活動(dòng)是宣傳我國(guó)自然資源國(guó)情國(guó)策國(guó)法、引導(dǎo)社會(huì)公眾樹(shù)立生態(tài)文明理念、建立正確的自然資源觀和普及地球科學(xué)知識(shí)的重要平臺(tái)。地球日是一個(gè)專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日,旨在提高大家對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問(wèn)題的意識(shí),并動(dòng)員人們參與到環(huán)保運(yùn)動(dòng)中,通過(guò)綠色低碳生活,改善地球的整體環(huán)境。人類只有一個(gè)地球,如何珍愛(ài)我們的藍(lán)色家園?保護(hù)地球環(huán)境,守護(hù)共同家園備受關(guān)注。地球環(huán)境越來(lái)越惡劣,為了喚起大家珍愛(ài)地球、珍惜資源的意識(shí),了解保護(hù)地球的重要性,我園組織全體師生圍繞“認(rèn)識(shí)地球”、“保護(hù)地球”、“變廢為寶”等方面開(kāi)展世界地球日主題教育系列活動(dòng)。倡議師生行動(dòng)起來(lái),從生活中的點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們賴以生存的家園,并以此為契機(jī)將節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的理念滲透到每個(gè)家庭日常的學(xué)習(xí)生活中去。宣傳和世界地球日相關(guān)的知識(shí),讓小朋友們了解保護(hù)地球的重要性,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。知道地球是我們生活的地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來(lái)保護(hù)地球。培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。,增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識(shí)。5. 幼兒利用廢舊材料自制服裝,開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”。讓幼兒感受到廢舊物品再利用的重要性,體驗(yàn)變廢為寶的樂(lè)趣,提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。20xx年4月15日至4月19日珍愛(ài)美麗地球 守護(hù)自然資源(一)幼兒園。通過(guò)微信班級(jí)群、幼兒園網(wǎng)站、幼兒園園務(wù)欄及各班家長(zhǎng)園地等形式向家長(zhǎng)發(fā)出倡議。、視頻、ppt、圖片等。,通過(guò)宣傳海報(bào)電子版和宣傳視頻、宣傳ppt等形式,開(kāi)展地球日主題宣傳和自然資源科學(xué)普及活動(dòng),引導(dǎo)幼兒親近自然、了解自然,形成保護(hù)自然的生態(tài)意識(shí),知道怎樣可以節(jié)約利用自然資源,增強(qiáng)對(duì)山水林田湖草生命共同體的認(rèn)識(shí)。志愿者到社區(qū)等公共場(chǎng)合發(fā)放倡議書(shū),宣傳我國(guó)自然資源國(guó)情國(guó)策國(guó)法、引導(dǎo)社會(huì)公眾樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的生態(tài)文明理念,建立正確的自然資源觀,動(dòng)員社會(huì)公眾積極投身“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)”的偉大實(shí)踐中去。,提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)們節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。8.“撿垃圾、凈環(huán)境、倡環(huán)?!绷x務(wù)撿垃圾活動(dòng),學(xué)習(xí)垃圾分類科普知識(shí)在自然角為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生態(tài)小區(qū)域,組織幼兒進(jìn)行種植、飼養(yǎng)、觀察活動(dòng)。環(huán)保教育基地――種植園地,一直受到大家的關(guān)注和熱愛(ài)。我們充分利用園內(nèi)的種植園地,與幼兒一起勘察園地,開(kāi)展班級(jí)小花園種植活動(dòng)。師幼一起播種花籽,并澆灌和守護(hù)成長(zhǎng),引導(dǎo)幼兒自主管理,實(shí)施生態(tài)環(huán)境教育。認(rèn)識(shí)環(huán)保垃圾筒,了解綠色代表可回收垃圾,黃色代表不可回收垃圾,紅色代表有害垃圾。把大家平時(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等收集起來(lái),進(jìn)行分類并能正確分類投放。一方面鍛煉了孩子們參加勞動(dòng)的能力;另一方面美化了校園,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。(二)年級(jí)組“垃圾分類,凈化環(huán)境”的活動(dòng)。愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!為了讓孩子們從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害,也了解如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類,珍愛(ài)地球,倡導(dǎo)低碳生活,小班組開(kāi)展了“垃圾分類,凈化環(huán)境”環(huán)保教育活動(dòng)。通過(guò)故事《垃圾到哪里去了》讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的垃圾分類
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