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正文內(nèi)容

學(xué)校衛(wèi)生健康工作總結(jié)標題(22篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 08:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 _】65號)的要求,縣教育局、縣衛(wèi)生監(jiān)督所組成學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治專項整治檢查組,于__年10月30日至11月11日歷時10天,對縣直屬學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)、中心完孝半寄宿制學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治管理進行了全面檢查?,F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:一、組織形式這次專項整治工作嚴格按照《__縣____學(xué)年學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和傳染病防治專項整治工作方案的通知》要求,在各學(xué)校及時開展了自檢自查的基礎(chǔ)上,由衛(wèi)生監(jiān)督所4人教育局1人組成5人聯(lián)合督查組開展督查。檢查按《方案》逐項進行現(xiàn)場檢查后,召開由各鄉(xiāng)中心校校長、學(xué)校校長、總務(wù)主任和食堂從業(yè)人員參加的整改會議,針對食堂存在的問題提出具體的整改意見,并限期予以改正,對存在問題較嚴重的食堂予以行政處罰,對問題相當(dāng)嚴重的堅決予以停業(yè),待驗收合格后方可重新開業(yè)。同時在會議上對從業(yè)人員進行衛(wèi)生知識培訓(xùn),下發(fā)了《__縣學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理制度》牌按要求上墻,并和學(xué)校、食堂直接責(zé)任人簽訂《__縣學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》,明確了衛(wèi)生監(jiān)督部門、教育部門、學(xué)校、食堂直接責(zé)任人的責(zé)任。對學(xué)校傳染病防治管理,疫情報告制度等方面進行了檢查。二、檢查情況全縣轄區(qū)內(nèi)共有63完小,11所初級中學(xué),1所高中,1所職業(yè)中學(xué),1所幼兒園。有食堂的學(xué)校25所,此次學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病專項整治,共出動車輛11輛次,衛(wèi)生監(jiān)督員75天次,共檢查了25所學(xué)校,43個食堂,15個小賣部,6個二次供水點,和25所學(xué)校傳染病防治管理具體情況。檢查的43個學(xué)校食堂持有效衛(wèi)生許可證42個,%,從業(yè)人員93人,持有效健康證92人,%。統(tǒng)一下發(fā)《__縣學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度》牌43塊,和學(xué)校及食堂接直責(zé)任人簽定《__縣學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》43份。此次檢查對22所學(xué)校40個不符合衛(wèi)生要求的食堂進行行政處罰,其中罰款24個,罰金4600元,限期整改38個,停業(yè)整頓2個。查出食堂內(nèi)變質(zhì)食品68公斤,查出小賣部食品過期及三無食品49公斤,并予以現(xiàn)場銷毀。在學(xué)校傳染病防治方面,此次檢查中發(fā)現(xiàn)只有2所學(xué)校均建立了傳染病防治管理制度和責(zé)任制,我們?yōu)橐?guī)范傳染病管理,統(tǒng)一下發(fā)了《__縣學(xué)校傳染病管理制度》共25份。全縣學(xué)校只有1所學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生室,有專職校醫(yī)1人,其它24所學(xué)校為兼職保健教師共24人。學(xué)校對傳染病報告渠道均較為清楚,但在學(xué)生請假、病假,銷假等方面排查登記尚不完善。針對這些問題提出了相應(yīng)的指導(dǎo)意見和建議。三、存在問題學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和管理人員對食品安全的重要性認識不足,安全意識淡薄,沒有切實履行食品安全第一責(zé)任人的法定責(zé)任,末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改落實到位。平時檢查流于形式,效果不明顯。有些學(xué)校衛(wèi)生管理制度健全,存在管理上的漏洞。全縣大部分學(xué)校食堂因面積狹小,食堂布局不合理,,有的食堂硬件設(shè)施嚴重欠缺,連臺、架、柜使用都沒有,有硬件設(shè)施的也使用不合理,不符合學(xué)校食堂衛(wèi)生管要求,本次檢查中我所對食堂布局不合理,硬件設(shè)施不足,生產(chǎn)經(jīng)營過程不符合衛(wèi)生要求的均下達《責(zé)令改正通知書》。食堂內(nèi)因設(shè)施不足,食品不能完全進行分類擺放,加工流程不能避免生熟交叉污染,動物類食品與植物性食品加工未能分開。餐用具洗消設(shè)施簡陋,消毒池未專用,餐食用具的清洗消毒工作不到位,餐用具沒有真正進行消毒。學(xué)校對食堂衛(wèi)生管理督查力度不足,衛(wèi)生制度不落實食堂管理人員形同虛設(shè),從業(yè)人員缺乏衛(wèi)生意識。對食品加工流程不熟悉,食品加工操練環(huán)節(jié)不規(guī)范。導(dǎo)致食堂內(nèi)各個環(huán)節(jié)衛(wèi)生不能控制,,有毒容器盛裝食品,交叉污染和毒物污染隱患非常大,必需下決心解決。大部分學(xué)校食堂采購進貨驗收制度不落實,未進行索證索及臺賬登記,有的食堂即使作了登記,也項目不全,應(yīng)加強這方面的工作。個別學(xué)校存在許可證過期未及時換證,極個別從業(yè)人員未能進行健康體檢上崗,均以責(zé)令立即改正。部分校內(nèi)小賣部為謀暴利,不顧學(xué)生的身體健康和生命安全,竟然出售超期食品和不合格散裝小食品,大多“色素小食品”色彩斑瀾,很是吸引學(xué)生的購買欲。校外無證食品攤點較普遍,這些攤販常和人員打“游擊戰(zhàn)”,食品數(shù)量不多,利潤較高,屢禁不止。大部分學(xué)校生活飲用水仍然不符合衛(wèi)生要求,對飲用水衛(wèi)生防范意識差,大部分二次供水設(shè)施未能及時清洗消毒,也未加蓋上鎖。未及時向衛(wèi)生主管部門提出要求水質(zhì)檢驗,對學(xué)生供應(yīng)的直接飲用水也未向廠方索取檢驗報告書。由于全縣學(xué)校嚴重缺乏專業(yè)校醫(yī)或保健教師,各學(xué)校對、常見病的防治知識缺乏,導(dǎo)致全縣學(xué)校春秋常見病防治工作差,對學(xué)生的因病缺課登記,登記、報告,病假、銷假登記不完善。四、整改措施提高認識,加強管理,建立健全了組織機構(gòu)和規(guī)章制度,分工明確,責(zé)任到人,制度上墻,落實了校長為學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作第一責(zé)任人的工作制度,使學(xué)校食堂建設(shè)和管理工作更加規(guī)范。加大學(xué)校食堂的硬件設(shè)施投入,使食品加工流程合理,食品的采購加工過程要層層把關(guān),符合相應(yīng)的衛(wèi)生要求。毒物、有毒容器嚴禁進入食堂內(nèi),同時加強對校內(nèi)小賣部的管理,杜絕超期食品及不合格食品進入校園,防止各種中毒事件的發(fā)生。加強教育與衛(wèi)生部門的協(xié)調(diào)溝通,積極配合。年內(nèi)開展一次學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全知識培訓(xùn),從根本上改變由于食堂管理人員和從業(yè)人員缺乏基本的食品衛(wèi)生知識導(dǎo)致管理上的混亂,提高衛(wèi)生意識,轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范經(jīng)營對學(xué)校食品衛(wèi)生檢查必須加大力度,要校內(nèi)校外一齊抓,要把整治校園周邊的食品衛(wèi)生工作作為一項長期工作來落實,不能當(dāng)作一項短期整治工作,對無證經(jīng)營者要堅決予以取締。學(xué)校必須高度重視分餐教師的體檢工作,把防治各種工作放在首位,保證學(xué)生的身體健康。加大學(xué)校改水工程落實,堅持學(xué)生直接飲水的索證制度。、加大食品衛(wèi)生宣傳力度,加強對學(xué)生的食品衛(wèi)生知識教育。要讓學(xué)生懂得基本的食品衛(wèi)生知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要讓群眾及家長有保護少年兒童的意識,從而減少食源性疾患的發(fā)生。應(yīng)對學(xué)校配置專業(yè)的校醫(yī)或保健教師,開展春秋季節(jié)的防病及宣傳工作。加大食品衛(wèi)生及傳染病防治宣傳力度,加強對學(xué)生的食品衛(wèi)生知識教育。要讓學(xué)生懂得基本的食品衛(wèi)生知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要讓群眾及家長有保護少年兒童的意識,從而減少食源性疾患的發(fā)生。五、下一步工作打算和建議:提高認識,加強對食堂食品衛(wèi)生安全的領(lǐng)導(dǎo),進一步明確學(xué)校食堂衛(wèi)生安全責(zé)任。進一步落實好《__縣學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度》和《__縣學(xué)校傳染病管理制度》,對執(zhí)行情況進行檢查。加強教育與衛(wèi)生部門的協(xié)調(diào)溝通,積極配合。建議年內(nèi)開展一次學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識和安全知識培訓(xùn),從根本上改變由于食堂管理人員和從業(yè)人員缺乏基本的食品衛(wèi)生知識。提高衛(wèi)生意識,轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范經(jīng)營。加大食堂改造力度,教育部門在建造和設(shè)計食堂時,能夠有衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo),盡量使每建一個食堂設(shè)計功能上更科學(xué)、合理、實用。學(xué)校要進一步加強對食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品生產(chǎn)經(jīng)營過程、餐飲具容器消毒、從業(yè)人員個人衛(wèi)生、健康管理、食品的采購、儲存等方面的有效監(jiān)管??傊@次整治行動明確了教育、衛(wèi)生部門、校長、從業(yè)人員(老板)四方的職責(zé),理順了責(zé)任關(guān)系,也理順了管理責(zé)任。落實了兩個衛(wèi)生制度,進一步規(guī)范了食堂衛(wèi)生管理和傳染病的管理。加大了處罰力度,第一次對不衛(wèi)生的學(xué)校食堂進行處罰,現(xiàn)場指導(dǎo),限期整改。各學(xué)校都按期整改,并形成書面材料。我們認為督查的效果是明顯的,有效預(yù)防食品安全事故的發(fā)生。學(xué)校衛(wèi)生健康工作總結(jié)標題篇九我校衛(wèi)生工作在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師和學(xué)生的大力支持下,認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,全面貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作,完成了我校學(xué)生健康檢測及學(xué)生的健康檔案、上好健康教育課、美化環(huán)境衛(wèi)生、計劃免疫、熟練地掌握學(xué)生健康監(jiān)護信息系統(tǒng)的使用,傳染病防控的宣傳等大量的工作,保障學(xué)生的身心健康發(fā)展,有力地推動了學(xué)生的全面發(fā)展。一、強化組織領(lǐng)導(dǎo),落實崗位工作責(zé)任衛(wèi)生工作涉及到每個學(xué)生的人身安全和健康成長,牽動著每個家長的心,關(guān)系著學(xué)校正常教學(xué)工作和學(xué)校的長遠發(fā)展,是學(xué)校的頭等大事。我們學(xué)校高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,為貫徹落實衛(wèi)生和教育方針,促進學(xué)生健康,提高學(xué)生整體素質(zhì),改善學(xué)生就讀環(huán)境,我校成立了由校長為組長,教導(dǎo)處主任、學(xué)校衛(wèi)生主管為副組長,以各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校衛(wèi)生工作進行全面的督查指導(dǎo)。組長和組員都做到明確分工,責(zé)任到人,保證了各項衛(wèi)生任務(wù)、指標、項目的全面完成。學(xué)校還多次派衛(wèi)生員參加由教育局組織的各種衛(wèi)生會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高學(xué)校衛(wèi)生員的管理水平。二、建立健全制度,完善學(xué)校衛(wèi)生工作為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《校產(chǎn)設(shè)施管理制度》、《疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《外出活動事故應(yīng)急預(yù)案》、《校園秩序管理制度》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。在全體師生的努力,一學(xué)期以來未發(fā)生過任何不安全的事故。制度的落實,確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道。三、加強衛(wèi)生、健康教育管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境學(xué)校衛(wèi)生工作的落腳點是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學(xué)期以來,我校都高標準管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實。健康教育抓落實我校能按照國家規(guī)定,開足、開齊課程健康教育課程。學(xué)校每兩周上一次健康教育課,平均每周0、5課時。要求執(zhí)教健康教育的老師上課前認真?zhèn)湔n,寫出詳細的教案或講稿。每個月我們都開展集體備課、課題討論、公開課展示等教學(xué)教研活動。每次教研活動,每個老師都暢所欲言,這些思維的交流和碰撞,大大促進了心理健康教育學(xué)科的發(fā)展,更加深了我校老師對心理健康教育課的認識。衛(wèi)生習(xí)慣抓養(yǎng)成為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過開展形式多樣的活動進行強化養(yǎng)成訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習(xí)慣。通過開展文明班評比培養(yǎng)學(xué)生自覺守紀的習(xí)慣等等。班主任要把衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之一。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的確有了很大的進步。學(xué)生儀容衛(wèi)生搞好了,人也整潔了、自信了。環(huán)境衛(wèi)生抓保潔“打掃易,保持難”這是衛(wèi)生工作的常識,所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等?!把鄄佟眲幼髯蚀_我校每天堅持組織學(xué)生做眼保健操,要求上課的老師不拖堂,不占用眼保健操的時間,在學(xué)生做眼保健操并即時糾正學(xué)生不正確的動作姿勢。另外,我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關(guān)的登記,衛(wèi)生員也進行全校性的巡查。認真做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測及體質(zhì)監(jiān)測后的統(tǒng)計工作每年的體質(zhì)監(jiān)測工作都認真完成,根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定,我們做好了檢測前的準備工作,利用廣播對學(xué)生進行培訓(xùn),讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測的重要意義,了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè),完成了監(jiān)測任務(wù)。做好了檢測后的統(tǒng)計工作,上報有關(guān)報表,整理了有關(guān)資料。在近側(cè)過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生患病問題,及時統(tǒng)計出來,及時與家長聯(lián)系,防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤,使監(jiān)測工作達到了真正的目的。回顧我校衛(wèi)生工作,我們深深懂得:學(xué)校的衛(wèi)生狀況,既是一所學(xué)校綜合實力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?,但仍有許多地方需要進一步完善、創(chuàng)新。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進、開拓創(chuàng)新,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園。學(xué)校衛(wèi)生健康工作總結(jié)標題篇十本學(xué)期,我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在保健所的大力支持下,以“面向每個學(xué)生的發(fā)展,為成功的人生做準備”為辦學(xué)理念,以學(xué)法序列化實驗為載體,以小課題研究為平臺,全面提高了教師和學(xué)生素質(zhì)。以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準繩,全面貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。一、制定可行,發(fā)揮組織機構(gòu)作用,確保各項工作目標的實施。為確?!秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實,充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,使小組成員責(zé)任清楚,分工明確,工作中講究方法,注重實效性。如:我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時,從衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(校長)、副組長(教導(dǎo)主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任),都高度重視。體檢前副組長提出明確、細致的要求。體檢時領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校,組織安排學(xué)生體檢。體檢后學(xué)校對體檢工作進行總結(jié)。上下一盤棋,使我校的體檢工作有始有終,保質(zhì)保量。針對學(xué)校衛(wèi)生工作實際,進一步完善衛(wèi)生工作制度,并制定相應(yīng)的衛(wèi)生。使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新,不照辦照抄、不流于形式,有實際的指導(dǎo)意義。為全面開展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。各班級在日常開展工作中有章可循,有據(jù)可查,做到心中有數(shù)。二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。,普及衛(wèi)生知識本學(xué)期,我校采取了多種形式進行衛(wèi)生知識的宣傳,在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識,并收到了較好的效果。(1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、《校報》、板報、手抄小報等學(xué)生喜聞樂見的方式,開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到:每周一廣播,每月出一期板報。每學(xué)年宣傳活動達到20次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外。(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進行主題宣傳,開闊視野。三月以愛眼為主題,四月以愛國衛(wèi)生為主題,五月以營養(yǎng)為主題,六月以預(yù)防傳染病為主題。學(xué)生通過辦健康手抄小報、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報等,不僅增長了學(xué)生的衛(wèi)生知識,培養(yǎng)了學(xué)生主動實踐的能力,而且開闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與社會意識,使知識與實踐有機進行了整合。(3)發(fā)揮課堂主渠道作用,進行衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)與實踐。通過《學(xué)校公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué),使學(xué)生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解,能自覺運用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中,學(xué)生收益很大。、指導(dǎo),隨機對學(xué)生的文化課、體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出合理的改進意見。(1)通過會議提出要求,引起全校教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視,控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機檢查,
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