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正文內(nèi)容

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 08:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 到你身邊。幸福不需要刻意追求,但幸福要珍惜。美國著名作家——海倫。凱勒曾經(jīng)說過:“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,把別人耳朵聽到的音樂當(dāng)作我的交響曲,把別人嘴邊的微笑當(dāng)作我的幸福?!焙?。凱勒是一個(gè)盲聾啞人,她一生都生活在無光、無聲、無語的世界里,但她并沒有因此絕望,仍然樂觀,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,用行動(dòng)創(chuàng)造著自己的幸福生活。勞動(dòng)創(chuàng)造幸福演講稿篇七尊敬的校長、親愛的各位老師:大家下午好!作為一名成長中的青年教師,受初二數(shù)學(xué)組的推薦與鼓勵(lì),來談一談自己這一年多來的成長歷程與感悟,我匯報(bào)的題目是——幸福的成長。來到吉大附中,在崔校長的督促下,我閱讀了大量的書籍,從每期的《青年文摘》到《班主任之友》,從《忙就忙再點(diǎn)子上》到《給教師的100條建議》,從王金戰(zhàn)老師的《英才是怎樣造就的》、《英才家庭造》到《諾未門》等等?,F(xiàn)在閱讀已成為我生活中必不可缺的一部分。而今天,當(dāng)我回首剛剛走過的在吉大附中的成長歷程時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn):自己所身處的吉大附中,就是一本好書。在回味、品閱中,我深刻感受到了她內(nèi)在的魅力。她是一本美化心靈之書。當(dāng)與崔校長、蘇校長偶遇時(shí),您親切的慰問時(shí)我倍感溫暖;李彤主任總會(huì)在我遇到困難時(shí)及時(shí)出現(xiàn),幫我出主意,使我盡快擺脫困難;初二數(shù)學(xué)組的全體老師,愉悅的研討氛圍與熱心細(xì)致的幫助,使我排除了陌生感,而很快的融入了這個(gè)大家庭;對(duì)班的劉燕老師,獨(dú)特的待班風(fēng)范與每個(gè)細(xì)節(jié)的教授,使我不再懼怕大班額學(xué)生的`管理。在加上楊忠平、孔濤兩位合作伙伴的同心協(xié)作,使我的26班逐漸成正是這樣人性化環(huán)境的影響,使我更加體會(huì)到了尊重別人,真誠為人的真諦。這種人性的魅力將成為我最大的精神財(cái)富!她又是一本催人奮進(jìn)的醒世之書,吉大附中是人才濟(jì)濟(jì)的一所學(xué)校,每個(gè)人都是名師。這樣的書籍讀了催人奮進(jìn)。20xx年至20xx年,在東北師大讀教育碩士時(shí),每一次我都無比興奮的聆聽老師們講授的教育教學(xué)中最前沿的理論,有時(shí)激動(dòng)得當(dāng)時(shí)做出計(jì)劃,以改正自己教學(xué)中的不足,但開學(xué)后很快又重蹈復(fù)轍,總感覺自己就是一架可憐“抓分機(jī)器”。而在痛苦中掙扎著。但在吉大附中,品味和閱讀她的過程中,我漸漸的有了完善動(dòng)力。特別是借助青年教師協(xié)會(huì)的平臺(tái),在盛大的拜師儀式上后,我有了自己的師傅——馬平老師。在師傅的幫助指導(dǎo)下,我不斷的修整自己的教學(xué)方式方法,在日常授課、編寫案例、錄制講課錄像等過程中更細(xì)致地做到有效反思,發(fā)現(xiàn)不足,盡快地做好調(diào)整。這些活動(dòng)成為推動(dòng)我調(diào)整課堂教學(xué)、完善教學(xué)效果的動(dòng)力。教育辦的老師們每周的廣播會(huì)總結(jié)。曾讀過這樣一句話“人生活在世界上,都是在自覺不自覺的寫書,寫得好寫得壞,寫得厚寫得薄,寫得精彩寫得平庸,全看你自己如何運(yùn)筆?!爆F(xiàn)在的吉大附中,已是一本令我愛不釋手的好書,同志們都已經(jīng)為她添上了屬于自己那輝煌的一頁。作為青年教師的我,在享受成長著成長的幸福的同時(shí),一定要更加努力工作,我堅(jiān)信:一定會(huì)在《吉大附中》這本經(jīng)典著作中,寫好屬于自己的燦爛一頁!勞動(dòng)創(chuàng)造幸福演講稿篇八老師們,同學(xué)們:大家好!我是來自五年級(jí)六班的xx。書是人類進(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。讀《紅樓夢(mèng)》悲慘的結(jié)局時(shí),不禁眼淚花花。當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時(shí),明白了人不要只看人缺點(diǎn),也要多想想別人的好處。當(dāng)我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物吸引。當(dāng)我讀《滿足》時(shí)明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出。雖然我讀過這么多書,可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛閱讀的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游,爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩??墒怯幸惶彀职謰寢尶匆妱e人家的孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩了,可是我還什么也不會(huì)背。讓我看書我又不肯,于是爸爸就把我鎖到屋里,扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書,起初我不停的哭鬧,希望爸爸可以放我出來,可是一點(diǎn)用出沒有,我覺得十分無趣,后來我打開書,里面的人物十分生動(dòng),美麗、善良的白雪公主,變成天鵝的丑小鴨,善良的39。喬冶,狠毒的獵人,可憐的王子,我被其中的故事情節(jié)深深的吸引,仿佛身在其中,原來閱讀這么有樂趣。閱讀很快樂,我希望每個(gè)人加入到閱讀的行列里,體會(huì)到閱讀的樂趣!勞動(dòng)創(chuàng)造幸福演講稿篇九大家好!我們每個(gè)人都向往著幸福,那什么是幸福呢?有人說幸福是藏在蜂巢里的甜蜜,還有人說幸福是掛在枝上的碩果,……是的,這些都是幸福。但幸福都來自一個(gè)心靈的歸宿那就是家。每個(gè)人都能得到幸福,例如我吧!我出生在一個(gè)普通的家庭,在我很小的時(shí)候,父母離異,我與爸爸相依為命,但并不因?yàn)檫@樣我就不幸福,相反,我很幸福。有愛我的爸爸、爺爺、奶奶……還有哥哥,姐姐,因此我并不孤獨(dú)。后來,我上學(xué)了,又有一個(gè)“家”,這個(gè)家就是班級(jí)了,有許多伙伴等等,這些更讓我體驗(yàn)到幸福。有人想要得到幸福,其實(shí)并不這道幸福就在我們身邊,只要我們用心感受,誰都會(huì)發(fā)現(xiàn),我們很幸福。幸福是一種感受,讓我們用心去品嘗去吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家!勞動(dòng)創(chuàng)造幸福演講稿篇十xx年8月,是我人生一個(gè)大的轉(zhuǎn)折。我懷著希望與夢(mèng)想,成為了新紀(jì)元教育集團(tuán)的一名教師。在這幾年的教學(xué)生涯中,我有過成功的喜悅,也有過失敗的憂傷,有過收獲的快樂,也有過痛苦的彷徨。但是,我一想到可愛的學(xué)生,還有和我共同并肩戰(zhàn)斗的同事,我的自豪,我的幸福,我的感動(dòng)就油然而生。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,如何做到學(xué)生喜歡我,這是我一直追求的目標(biāo)。我總結(jié)了三點(diǎn):一是讓我的學(xué)生喜歡我這個(gè)人,二是讓我的學(xué)生喜歡我所教的學(xué)科,三是讓我的學(xué)生在我所教的學(xué)科中有成就感。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才實(shí)學(xué)。有一位教育家說過:“只有當(dāng)你不斷的致力于自我教育的時(shí)候,你才能教育別人?!币愫媒虒W(xué),帶好學(xué)生,必須有深厚的基本功,不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,有自己個(gè)性的教學(xué)心得。在這個(gè)新的環(huán)境里,盡管經(jīng)歷了彷徨,經(jīng)歷了猶豫,經(jīng)歷了痛苦,也經(jīng)歷了艱難,流了汗水,同
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