【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)了企業(yè)狠抓安全工作的決心和意志，我們的目的就是：通過演練，凝聚人心，激發(fā)熱情，增強(qiáng)信心，共度難關(guān)，通過演練，提升應(yīng)急水平，鍛煉指揮能力，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，積極應(yīng)對(duì)處置，確保我公司安全平穩(wěn)健康持續(xù)的發(fā)展。參戰(zhàn)人員，一定要精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，行動(dòng)敏捷，聽從指揮，達(dá)到最佳演練效果。各參戰(zhàn)單位，一定要履行職責(zé)，密切配合，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我們要結(jié)合實(shí)際，出實(shí)招，求實(shí)效，定期開展演練，提高實(shí)戰(zhàn)能力。通過應(yīng)急演練，掌握必要的應(yīng)急知識(shí)，熟練應(yīng)急程序，達(dá)到培訓(xùn)員工的目的。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善方案，強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制，作到有備無患。最后，預(yù)祝應(yīng)急演練圓滿成功。謝謝大家！應(yīng)急演練前領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八老師們、同學(xué)們：上午好!為切實(shí)做好人民防空應(yīng)急準(zhǔn)備工作，貫徹落實(shí)《人民防空法》，增強(qiáng)師生的國(guó)防觀念和人防意識(shí)，提高師生臨戰(zhàn)疏散的應(yīng)變能力。按照全縣統(tǒng)一要求，今天我們學(xué)校全體師生進(jìn)行防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。國(guó)無防不立，民無防不安。實(shí)踐表明，事前組織應(yīng)急避險(xiǎn)演練，是戰(zhàn)時(shí)、震時(shí)人員有效避險(xiǎn)的前提和基礎(chǔ)。目前，應(yīng)急避險(xiǎn)越來越成為人們生活的現(xiàn)實(shí)需要，未來戰(zhàn)爭(zhēng)中人民防空是軍事斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容，平時(shí)搞好防空疏散演練，是戰(zhàn)時(shí)人民群眾安全保障的前提和基礎(chǔ)。平時(shí)搞好演練，多流汗，戰(zhàn)時(shí)就能善應(yīng)對(duì)、少流血，人防演練工作責(zé)任重于泰山。全體參演師生要增強(qiáng)責(zé)任感，思想上要高度重視，行動(dòng)上要協(xié)調(diào)一致。在此，我代表學(xué)校向廣大師生提出三點(diǎn)要求：安全第一。防空警報(bào)響起后，我們要按照演練方案迅速進(jìn)行疏散，一定要做到安全有序，請(qǐng)我們每個(gè)人始終把安全放在首位。認(rèn)真對(duì)待。演練活動(dòng)開始后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。不得擁擠、推搡，不得重返教室，不得喧嘩、打鬧。中途不得突然返回，不得突然蹲下系鞋帶或撿物品等，以防發(fā)生意外。如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離。聽從指揮。我們的演練程序是班主任老師先進(jìn)行10分鐘的防空防災(zāi)知識(shí)教育，聽到防空警報(bào)聲，進(jìn)行緊急疏散演練，疏散路線必須按照學(xué)校的安排，由各班班長(zhǎng)帶到操場(chǎng)規(guī)定的位置蹲下，最后一個(gè)出教室的學(xué)生要迅速清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告班主任。我們?cè)诿總€(gè)樓梯口、路段都安排了老師協(xié)助管理，各崗位責(zé)任人要迅速到達(dá)各自崗位，切實(shí)履行職責(zé)，確保演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行。最后，預(yù)祝今天的演練取得圓滿成功。應(yīng)急演練前領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九老師們、同學(xué)們：在一年一度的“119消防宣傳日”即將到來之際，我校進(jìn)行消防疏散演練。其目的就是要通過這次消防演練，使同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí)，熟悉逃生疏散路線，增強(qiáng)安全自救意識(shí)；積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，利用這次演練的機(jī)會(huì)，也是在全體同學(xué)們之間開展的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)，來展示同學(xué)們的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，構(gòu)建平安校園。在全體老師和同學(xué)的`共同配合下，我校成功地完成了這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。這次疏散演練，經(jīng)過學(xué)校安全辦的精心組織，周密安排，在演習(xí)中各班聽到消防疏散的警報(bào)后，各樓層、走廊負(fù)責(zé)的老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，上課老師和各班班主任按照各自職責(zé)積極組織學(xué)生疏散。在疏散過程中同學(xué)們用手輕捂口鼻（代替濕毛巾）低頭彎腰靠右側(cè)快步下樓，撤離有序，行動(dòng)迅速，沒有奔跑沖撞，同學(xué)之間也沒有推拉喧嘩、擁擠踩踏。整個(gè)過程組織有序表現(xiàn)得相當(dāng)出色。在這里我要衷心的說一聲：“老師們、你們辛苦了、同學(xué)們你們是最棒的”。老師們，同學(xué)們，安全責(zé)任重于泰山，重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。本次消防疏散演習(xí)的順利完成進(jìn)一步強(qiáng)化了師生消防安全意識(shí)，豐富了生存技能。使全校師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，明確了遇到火災(zāi)時(shí)每位教職員工的職責(zé)，提高了學(xué)校處置火災(zāi)突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力，有利于避免火災(zāi)發(fā)生時(shí)常見的混亂失控局面，全面提高了全體師生的防火救火的消防意識(shí)與自救、互助能力。今后學(xué)校將定期開展消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識(shí)在學(xué)校的覆蓋面。為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安，平安會(huì)在我身邊”。應(yīng)急演練前領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十學(xué)校舉行應(yīng)急演練活動(dòng)目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。下面是本站小編給大家整理的學(xué)生應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)。講話稿。僅供參考。老師們、同學(xué)們：上午好!生命重于泰山，安全高于一切。今天我們?cè)谶@里舉行全校性的緊急疏散演練，目的就是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。這次疏散演練過程中，大家能夠臨危不懼，當(dāng)廣播中響起防空警報(bào)時(shí)，全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件。應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散各班學(xué)生在班主任、老師和學(xué)生會(huì)的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口迅速并有序地離開教學(xué)場(chǎng)所緊急撤離到安全地帶全部學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。老師們，同學(xué)們，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。災(zāi)難來臨時(shí)，雖然我們無力對(duì)災(zāi)難說些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?。今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一課，這對(duì)我們這樣一所規(guī)模較大、正在發(fā)展中的學(xué)校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：，宮城縣戶倉(cāng)小學(xué)，距離海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生，有一個(gè)孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng)，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。由此，緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，是該校不但平時(shí)對(duì)學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行加固、維修，而且從20xx年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練，地震來時(shí)全校2200多名