因病休學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式因病休學(xué)申請(qǐng)書(shū)(匯總19篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 08:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。附：某某醫(yī)院證明此致敬禮！申請(qǐng)人：日期：因病休學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇八尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！本人是研二建筑系班學(xué)生。由于身體虛弱，貧血加低血糖嚴(yán)重，但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí)；本以為隨著時(shí)間的39。推移會(huì)好轉(zhuǎn)?？墒堑搅搜卸?，情況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在父母的陪同下，我去了人民醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀?，F(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱，貧血加低血糖越來(lái)越嚴(yán)重，時(shí)常頭暈頭痛，無(wú)法正常的學(xué)習(xí)。根據(jù)醫(yī)生的建議，必須立即接受住院治療與休養(yǎng)。因此，向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)！附：上醫(yī)院診療證明材料。此致敬禮！申請(qǐng)人：xx20xx年xx月xx日因病休學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇九陸豐市xx中學(xué)(小學(xué)):我叫xxx ，性別 ，出生于 年月，是我校 年級(jí) 班學(xué)生，學(xué)號(hào)是 .經(jīng) 醫(yī)院診斷證明，患有xxxx，無(wú)法繼續(xù)回校學(xué)習(xí)，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，時(shí)間從 至 .懇請(qǐng)批準(zhǔn).敬禮申請(qǐng)人:二oxx年月日學(xué)校意見(jiàn)(加蓋公章):二oxx年月日陸豐市教育局教育股意見(jiàn)(加蓋公章):二oxx年月日市教育局教育科意見(jiàn)(加蓋公章):二oxx年月日注:此表一式三份，學(xué)校、縣、小學(xué)須到所在鎮(zhèn)中心小學(xué)重新編寫(xiě)學(xué)號(hào)，初中須到局教育股重新編寫(xiě)學(xué)號(hào)，高中須到市教育局教育科重新編寫(xiě)學(xué)號(hào).因病休學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇十尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：：我叫xxx ，性別 ，出生于 年月，是我校 年級(jí) 班學(xué)生，學(xué)號(hào)是 。經(jīng) 醫(yī)院診斷證明，患有xxxx，無(wú)法繼續(xù)回校學(xué)習(xí)，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，時(shí)間從 至 。懇請(qǐng)批準(zhǔn)。敬禮申請(qǐng)人：______________年____月____日因病休學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇十一尊敬的老師：你好，我是xxx，是高一年級(jí)xxx班學(xué)生。升入高中半年以來(lái)，我因不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活的39。節(jié)奏，第一次住進(jìn)八人一間的學(xué)生公寓，每天的學(xué)業(yè)壓力比起初中也增加了不少，還不習(xí)慣食堂飯菜。從小就有的失眠癥狀更加嚴(yán)重起來(lái)，又因在學(xué)校公寓住宿，晚上睡眠條件差，因之，我更不能好好休息。沒(méi)有一個(gè)好的失眠質(zhì)量，白天在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我難以做到精力集中，看到同學(xué)們的成績(jī)每天都在進(jìn)步，我卻因?yàn)槭咔闆r無(wú)法集中精神，在學(xué)習(xí)上跟同學(xué)們的差距也越來(lái)越大，心里壓力也是與日俱增，學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上，這對(duì)我的身體和學(xué)習(xí)都造成嚴(yán)重的影響。幸虧我及時(shí)跟父母做了溝通，父母對(duì)我的癥狀非常焦急，上個(gè)周末，父母帶我去縣城人民醫(yī)院做檢查，醫(yī)生建議回家休學(xué)，好好修養(yǎng)，不然對(duì)我的身體會(huì)造成不良后果，我自己也感覺(jué)壓力日大，精神恍惚，夜不能寐，日無(wú)法安心學(xué)習(xí)。父母商量后，也同意讓我再加休學(xué)。在休學(xué)期間，父母會(huì)為我找一位家庭輔導(dǎo)老師，爭(zhēng)取每天輔導(dǎo)我一小時(shí)，我也會(huì)堅(jiān)持自學(xué)，有不會(huì)的及時(shí)跟老師交流，爭(zhēng)取休學(xué)期間學(xué)業(yè)
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