20xx年慶六一文藝匯演活動方案(10篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 08:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成cd。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。（1）彩排時間：第一次：5月14日（第十一周星期五，13時30分）。第二次：5月28日（第十三周星期五，13時30分）。地點：學校內(nèi)操場（2）抽簽時間：5月10日第十一周星期一周前會上（3）演出時間：6月1日第十四周星期二9時30分（4）出場順序：根據(jù)彩排時的抽簽順序出場慶六一文藝匯演活動方案篇六為了讓全體學生過一個“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過展開慶?！傲弧被顒?，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。為更好的激起學生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展現(xiàn)我校素質教育取得的豐富成果，經(jīng)學校決定，我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六一”文藝匯演。金色童年飛舞夢想組長：副組長：成員：20xx年5月30日上午（初定）xx鎮(zhèn)中心小學大操場節(jié)目情勢不限，舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術表演等。內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上，能反映小學生生氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，情勢自定（服裝、道具、化妝自備）。集體歌舞和合唱要求同一服裝。每個班級推選1個優(yōu)秀節(jié)目。每個節(jié)目的時間控制在3—8分鐘之間。節(jié)目的排練由各班主任負責，科任協(xié)助。節(jié)目上報時間截至到20xx年5月9日。請把節(jié)目音樂發(fā)給qq郵箱，qq為：。升旗致開幕詞領導講話“金色童年飛舞夢想”文藝匯演活動致閉幕詞總指揮：副總指揮：總策劃：主持人培訓：音響：攝影：節(jié)目調度：秩序維護：各班班主任和科任老師。演出結束后的工作安排：各班班主任負責好本班學生撤離會場工作，其余的老師負責清場工作。慶六一文藝匯演活動方案篇七為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚以班級為展示單位，每個單位至少出34個節(jié)目（一個教師2個節(jié)目），展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調進行指導訓練。為了保證節(jié)目的質量，各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園務辦公室以便園務統(tǒng)一安排。本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。節(jié)目形式以歌曲 、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節(jié)目，由每班兩個老師共同創(chuàng)作編排。每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責人自行協(xié)商解決。園務不做具體規(guī)定或安排。各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。（一）每個節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；表演藝術水平2分；節(jié)目背景設計1分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分
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