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正文內(nèi)容

20xx年幼兒教師的教育故事演講稿(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 08:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 豪。一次又一次的進行家訪,在幼兒園的日常生活中,我把顧立恩看成是自己的孩子,關(guān)心他、愛護他、幫助他。尿床了,我就幫他換上干凈的衣褲。每次午睡前,都要提醒他小便,在午睡過程中,再提醒他一次,慢慢的幫他改掉尿床的壞習(xí)慣。我還鼓勵能力強的孩子去關(guān)心他,多與他交往,漸漸的,顧立恩變的開朗了,小臉上整天掛著笑容,尿床的壞習(xí)慣也改掉了,我們再去他家家訪時,他會主動給我們開門,主動和我們打招呼。在學(xué)期結(jié)束的文藝匯演時,顧立恩一家來了四口人,看到顧立恩在演出中的出色表現(xiàn)時,他們一連聲地對我說:“老師,謝謝你,真是太謝謝你了!”教師節(jié)這天,顧立恩的外公還特地給我寄來了一封表揚信。能得到家長的肯定,即使付出再多,我也無怨無悔!幼兒教師的教育故事演講稿篇三“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”耳邊有人唱起了這首《感恩的心》。歌聲停止了,但那悠揚的歌聲讓我覺得余音繞梁,不絕于耳,也喚起了我內(nèi)心的一份真摯的感恩之情,久久不能平息?!案改付髑樗坪I睿瑸槿四改付??!蔽议T擁有有偉大的父母愛,應(yīng)該感恩。父母賜予我們生命,讓我們來到這個美好的世間,他們?yōu)槲覀兊某砷L傾注了許多心血啊!他們用心哺育著我們,用愛教育著我們,讓我們長大成人。慈母之愛,是綿長悠遠的愛,它是一眼清泉,潤澤了我們的心田:它是一場春雨,洗禮了我們的心靈:它是一輪明月,照亮了我們漫漫人生路。而嚴父之愛,是嚴厲深沉的愛,失敗時,它是一首進行曲,意氣風(fēng)發(fā),讓人斗志昂揚。成功時,它是一支勉勵歌,低沉深厚,使人謙虛謹慎。父母的愛亙古不變,不因歲月的流逝而暗然失色,也不因災(zāi)難的降臨而悠然消亡。父母啊,你們讓我感恩! “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”我們擁有真摯的朋友情,應(yīng)該感恩朋友。在失敗時,朋友安慰我們,鼓舞我們,讓我重新燃起對生活的信心。在成長時,朋友為我高興,向我囑咐,也告誡我不要得意忘形。開心時,他們與我共享歡樂:苦惱時,他們給我分擔(dān)憂愁,真摯的友情就是這樣不離不棄,給我溫暖,給我關(guān)懷,給我鼓勵,給我支持,給我微笑。它是一筆巨大的精神財富,也是一份寶貴的情感,它需要我們?nèi)π睿フ湎?。朋友?你們讓我感恩?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熡煤顾疂补辔覀兂砷L,用言傳神教教會我們做人,老師也給了我們許多關(guān)愛。黑暗時,老師是一盞明燈,驅(qū)除黑暗,帶來光明。寒冷時,老師是一杯熱茶,為你趕走寒冷,帶來溫暖。失落時,老師是一塊手帕,為你試干眼角的淚水,使你重換笑容。老師啊,你們讓我感恩。竹地在老師、同學(xué)、面前打了保票,結(jié)果卻考得一塌糊涂,我的心情也直跌谷底,許多同學(xué)都超越了我,我失落極了,班里轉(zhuǎn)來的一個新同學(xué),這次考得非常棒,居然居然占據(jù)了第一!我感覺世界都暗了下來,心里也照不進一絲陽光,還是老師們的開導(dǎo),家長的支持,朋友們的鼓勵,使我又重燃信心,我也打開了心靈的窗戶。我又重新開始努力,在考試中不斷進步,不斷與對手角逐,終于,第一又回來了!在此,我要感謝我的對手,是他們讓我在競爭中不斷挑戰(zhàn)自己,讓我不斷提高。生活中的一切都是美好的,我們享受著大自然的恩賜:沐浴著陽光雨露,享受著暖暖春風(fēng),呼吸著清新空氣,對此我們應(yīng)懷一顆感恩之心。是啊!讓我們一起唱著感恩之歌,去領(lǐng)悟美好生活的真諦!幼兒教師的教育故事演講稿篇四教育,是用真誠彈撥靈動的音符,奏響一曲生命樂章。教育,是用智慧凝聚明亮的色彩,漸變成一道炫麗的彩虹。教育,是用師愛托起璀璨的繁星,持守一片成長的天空。彈指一揮間,我已立于講臺二十二載,擔(dān)任班主任工作也已十七度春秋了。多年來,我始終堅持用愛浸潤學(xué)生的心靈,用文化為學(xué)生打好人生的底色,在活動中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)真德,求真知,說真話,辦真事,做真人。正如在教學(xué)上我們要“因人而異,因材施教”一樣,在班級管理上我們也應(yīng)“因師而異,因班施策。”班主任應(yīng)依據(jù)班情和自身優(yōu)勢為班級發(fā)展量身定制目標(biāo)與方略,故而班級的發(fā)展現(xiàn)狀能反映班主任的治班理念。我的治班理念是:文化管理鑄班魂,不拘一格育人才。文化管理是教育發(fā)展的需要,也是班級管理的最高境界,它對學(xué)生的影響是潛移默化且深遠持久的,它的作用不在于灌輸,不在于命令,而在于熏陶與浸潤,在于體驗與感悟,在于創(chuàng)造一種能促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的良好氛圍。“文治”的理念決定了我班“文治”的思路,即“以文載
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