【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 每一個(gè)孩子，讓孩子們的世界變得更加美麗精彩。教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何生存，而不是代替學(xué)生生存。教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。教育加贊賞等于教育的平方。我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們因此而自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)，我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。1永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。1讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。1在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。1你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。1首先做研究者，其次才做管理者。1外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。1我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。1我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。1在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。2我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。2愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育2書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)。生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。2教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。2關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!2愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴?，每個(gè)人都是平等的。2我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂。2熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。2做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。3我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。3讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。3誰愛孩子，孩子就愛她。只有愛孩子的人，她才能教育好孩子。3要做孩子的老師，先做孩子的朋友。3用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。3正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。3主要不靠“嘴”教育孩子?？康氖乔榫?，靠的是行動(dòng)。3每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。3對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。讓每個(gè)孩子快樂的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。4教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)。教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。4發(fā)脾氣誰不會(huì)?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。4面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。4孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功!作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂，教師教得快樂。4將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。4用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。4允許孩子犯99次的錯(cuò)誤，給他100次改正的機(jī)會(huì)，等待孩子成長(zhǎng)，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。4教師是學(xué)生的鏡子。4孩子生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。50、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。幼兒教師的座右銘經(jīng)典篇十八以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。單蘇眉:獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。教師的威信首先建立在職責(zé)心上。動(dòng)人以言者，其感不深。動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。間好每一個(gè)學(xué)生，就是造福每一個(gè)家庭。障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。教師的教育理念因開拓而閃亮，教師的教育工作因耕耘而芬芳，教師的精神動(dòng)力因奉獻(xiàn)而充實(shí)。1用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛學(xué)生。1讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。1成未來之才在教化，行教化之業(yè)在良師。1言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思1有所嘗試，就有所作為。1以表?yè)P(yáng)靠頭，以鼓勵(lì)相助：大手牽小手。齊步向前走。1講臺(tái)雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬里河山。1教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。1博觀而約取，厚積而薄發(fā)。(劉建輝、 精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。2堅(jiān)持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。幼兒教師的座右銘經(jīng)典篇十九知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)?！敖虒W(xué)相長(zhǎng)”，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。關(guān)愛童心、欣賞童趣。紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。1生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。1獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。1路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。1用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。1是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。1不自滿者受益，不自是者博聞1教育無小事；教師無小節(jié)。1有所嘗試，就有所作為。1不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。幼兒教師的座右銘經(jīng)典篇二十昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。一切為了學(xué)生。每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。人不可以瞧不起自己。靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。從零開始，持之以恒。1用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。1在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。1冰凍三尺，非一日之寒。1熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。1孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。1書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。1我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。1牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！1愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。幼兒教師的座右銘經(jīng)典篇二十一紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。不自滿者受益，不自是者博聞1教育無小事；教師無小節(jié)。1有所嘗試，就有所作為。1不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。1言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思1每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖。我愿做雨露,給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。1我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。1愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。1耐心、細(xì)心、恒心。1打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。喜歡孩子，善待孩子。2堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。2踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。2多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。2努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。2以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。2我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人2九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。2為人要正直，做事重責(zé)任2教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。3頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。3愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。3智者樂水，仁者樂山3唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。3堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。3意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。3博觀而約取，厚積而薄發(fā)。3為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。3沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。4以其昭昭，使人昭昭4做人是做學(xué)問的前提。4嚴(yán)以律己，寬以待人4不求聞達(dá)，但得心安4天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn)4教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。4水至清則無魚，人至察則無徒4生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取50、把學(xué)生看作自己的兒女5滿足是停滯的開始5寧與人共醉，不要我獨(dú)醒5笑到最后才笑得最燦爛5及時(shí)易自勉，歲月不得人5愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng)5世界上沒有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友5一切盡力就好，活得開心就好5文能換骨余無法，學(xué)到尋源自不疑5每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的?！?0、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生幼兒教師的座右銘經(jīng)典篇二十二教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。讓我的愛，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數(shù)顆童稚的心靈。1一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。1尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。1嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。1關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。1信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！1把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。1用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。1對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！1愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。2教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。2我愿化作愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。2用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。2用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠(chéng)的心換得學(xué)生的真誠(chéng)。2抓住今天，盡可能少的依靠明天！2教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。2用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。2工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹校?用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂。3好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。3用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。3在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。3幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。3從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。3