【文章內(nèi)容簡介】 團部力量。使得更多的人們了解到了共青團的重要性和全心全意為班級和同學(xué)們服務(wù)的堅定信念，增加了我們班的凝聚力。5)20xx年3月20日，為紀(jì)念3月5日雷鋒紀(jì)念日，雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。因此，雷鋒日時我班開展了以“雷鋒精神永存我心”的團日活動，通過這次活動，全班同學(xué)體會到了雷鋒精神是無私的，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是值得我們學(xué)習(xí)的。同學(xué)們認(rèn)識到了雷鋒精神的偉大性和重要性。同學(xué)們認(rèn)識到了雷鋒精神的偉大性和重要性。將團結(jié)合作，共同進步的精神融入到了學(xué)習(xí)生活中。學(xué)習(xí)雷鋒，不再是一句口號，也不只是在今天這個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”學(xué)習(xí)一下，而是將雷鋒精神融入我們的日常生活、言行舉止中。讓雷鋒精神永存于同學(xué)們心中。(1)文明校園，誠信青春面對越來越令人擔(dān)憂的現(xiàn)代文明誠信的問題，我們開展了“文明校園，誠信青春”為主題的團日活動。這次活動能夠讓團支部成員對文明誠信有更加清晰、深刻的認(rèn)識，促進支部成員養(yǎng)成講文明誠信的習(xí)慣，爭做和諧社會的現(xiàn)金團體。(2)團結(jié)他人，爭優(yōu)爭先團支部在歷經(jīng)三個月的摩擦融和后，團支部成員適應(yīng)了在新環(huán)境里的生活，部分適應(yīng)能力較弱的成員表現(xiàn)出不適應(yīng)，因此團支委組織開展了以“團結(jié)他人，爭優(yōu)爭先”為主題的團日活動，是團支部成員團結(jié)一致、互敬互愛，增進了支部成員彼此間的了解，使各成員都能融入到這個大家庭里。(3)推優(yōu)班會本次會議是政治性非常高的會議，所以會議律良好，本次會議完全公開化，透明化，使每個團員都有自己民主選擇權(quán)利。讓同學(xué)能正確的發(fā)揮自己的權(quán)利。回首過去，我們滿面沉思。放眼未來，我們躊躇滿志。12通信1班團支部的成長、壯大離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持，以及全體同學(xué)的共同努力?！案吲e團旗跟黨走”是每個團支部和在校大學(xué)生未來發(fā)展的人生導(dǎo)向。沒有共青團工作的深入人心，也就沒有12通1班團支部今天所取得可喜成績。班級團支部工作的新思路、新方法、新理念還有待于進步的探索與實踐。在以后的日子里，我們團支部會繼續(xù)努力，緊跟黨的步伐、團的步伐，積極開展有本班特色、有鮮明時代特點的優(yōu)秀團日活動，使本班團員的思想素質(zhì)有進一步的飛躍，進而促進我們團支部工作的進一步優(yōu)化，相信在不久的將來，我們12通1班團支部將會是一個組織完善、紀(jì)律嚴(yán)明、思想先進、有青春活力的優(yōu)秀團支部。總之，12級通信團支部在今后的工作中仍將堅持在所有黨支部和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下， 深入學(xué)習(xí)貫徹和落實黨的各項方針政策，以‘三個代表’重要思想為指導(dǎo)，全面提高自身建設(shè)，以服務(wù)青年為出發(fā)點，團結(jié)務(wù)實，夯實基礎(chǔ)，在原有的基礎(chǔ)上，進一步解放思想，拓寬思路，努力開創(chuàng)12級通信班團支部工作的新局面。農(nóng)村團支部工作總結(jié)篇八時光飛逝，忙碌中一學(xué)年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。下面我就把一年來的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、立足本職工作：師德方面：一學(xué)年來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度：不遲到、不早退，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不無故拖堂缺課。不搞有償家教，不給學(xué)生推薦各類書籍和教輔材料。不體罰或變相體罰學(xué)生，沒有家長投訴，維護了“北嶺”的美好形象。不計回報，熱情幫助同事。積極參加各類學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時反思，撰寫心得體會……努力提高自己的師德修養(yǎng)。教學(xué)工作：一年來，作為學(xué)校的音樂教師，我還是一如既往的認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每個年級每個班的每一節(jié)音樂課。本學(xué)年，我完善了對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程的評價機制，更好的激勵了學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期，由于學(xué)校人事的變動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陣前換將，我臨危受命，積極承擔(dān)新課改成果展示課。接到任務(wù)我積極準(zhǔn)備。4月22日我做的音樂課《手拿碟兒敲起來》在新課改成果展示中，受到了聽課專家的認(rèn)可和好評。在一次次地公開教學(xué)中，雖然苦一點、累一點，有失敗的苦澀與淚水，但也有成功的開心與喜悅，我深深地體會到自己在一點點的成長。在此，我真心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，感謝老師們對我的指導(dǎo)和幫助。教研工作：本學(xué)期我積極參加教研活動，把每一次和同志們學(xué)習(xí)交流的機會當(dāng)做提高自己的課堂。面對新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，我與同組教師共同學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，積極交流經(jīng)驗，打破學(xué)科壁壘，改變單一的知識結(jié)構(gòu)，拓寬自已的知識面，進行學(xué)科綜合，搞好學(xué)科合作、跨學(xué)科合作，互相學(xué)習(xí)，了解其它學(xué)科的教學(xué)方式，了解其它學(xué)科的知識體系，了解學(xué)生在其它學(xué)科的動態(tài)情況。教研活動民主，多采用討論形式。如：如何教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法?如何搞好體育游戲的教學(xué)?如何批改美術(shù)作業(yè)?如何借助動作，發(fā)展學(xué)生的思維?如何培養(yǎng)學(xué)生的意象思維……通過教研活動，使教師由教教材轉(zhuǎn)變?yōu)橛媒滩慕?，由教材被動的?zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)榻滩牡闹鲃咏ㄔO(shè)者。二、共青團工作弘揚雷鋒精神，高漲志愿熱情今年的正月十五，片片雪花從天而降，大地一片銀裝素裹，給觀燈的人們送來了喜慶的瑞雪。然而，這場雪也帶來了行路的困難，存在著很大的安全隱患。3月2日是我們老師們返校的第一天，為了給第二天返校的學(xué)生提供良好的行路條件，老師們在清掃了辦公室后，我校團支部號召全體青年志愿者清除校內(nèi)外道路上的堅冰積雪。青年志愿者們拿起鐵鍬、掃帚，努力清除了校園內(nèi)外主要通道的積雪，雖然天氣寒冷，但是單薄的衣服、不充足的衣帽裝備并沒有影響他們的志愿熱情。不到一個小時就將學(xué)生上學(xué)的主要通道的積雪清除的干干凈凈。在3月5日“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日來臨之際，我校團支部的青年志愿者又一次用實際行動展現(xiàn)了青年教師們的責(zé)任意識和奉獻精神。又一次用實際行動緬懷了人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。又一次用實際行動加強了為學(xué)生服務(wù)的意識。 “五四”激情飛揚，展現(xiàn)青春才藝伴隨著紀(jì)念五四運動91周年的號角，我校團支部和政教處于__年5月4日下午共同攜手舉辦了“提升品位提高素養(yǎng)”青年教師才藝展。青年團員教師通過歌舞、朗誦、書法、繪畫等形式向全場展示了我們青年教師的特長與風(fēng)采，表達(dá)了為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校奉獻的美好愿望。學(xué)校到處一片和諧，愉快、積極向上的氣氛，學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂園，更成了讓學(xué)生快樂成長的搖籃。青年團員齊動員，“創(chuàng)先爭優(yōu)”不落后繼北嶺小學(xué)召開全體黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部大會之后，我校團支部召開了全體青年團員大會，對學(xué)校共青團的“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作進行了動員和布置。團支部書記張雅娟同志做了動員講話，并細(xì)致的部署了下一步工作。(1)、傳達(dá)上級文件、動員全體青年團員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動大會上傳達(dá)了上級關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的文件精神，明確了__年的“創(chuàng)先爭優(yōu)”內(nèi)容和措施，要求全校青年團員積極行動起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育黨委有關(guān)指示，以高度的政治責(zé)任心，飽滿的精神狀態(tài)全力以赴地投入到教育活動中去，扎實開展黨員先進性教育活動，著實提高黨員素質(zhì)。(2)、布置黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動我校黨支部根據(jù)上級黨組織的要求，認(rèn)真部署了青年團員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在會上團支書認(rèn)真說明了青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的偉大意義，并提出具體要求：一是要找準(zhǔn)突破口，逐步深化各項學(xué)習(xí)與實踐活動，充分開展先進性教育活動。二是要扎實做好規(guī)定動作，在教育活動中要有所創(chuàng)新，加強教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。三是要緊密聯(lián)系實際，教育活動要與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合，務(wù)求實效。四是要構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)校大力發(fā)展。月月讀好書 日日加營養(yǎng)為全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，北嶺小學(xué)團支部決定開展“每個青年團員每月學(xué)習(xí)一本好書”活動。(1)、進一步深化認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性為提高全體青年團員教師的思想認(rèn)識，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型團組織、爭做學(xué)習(xí)型好團員和學(xué)習(xí)型好青年，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央精神和黨組織的要求上來，我校開展青年團員每月讀一本好書活動，進一步增強青年團員學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。(2)、進一步完善學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)形式a、每人每月讀一本好書并寫出讀后感。團支部每月向青年團員推薦一本好書，并撰寫讀后感，加深青年團員對黨團的認(rèn)識，進一步堅定執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，堅決擁護黨的組織領(lǐng)導(dǎo)。b、認(rèn)真落實每天堅持一小時自學(xué)，每月讀一本好書并寫出讀后感，每學(xué)年撰寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。統(tǒng)籌安排、落實計劃，推動青年團員加強學(xué)習(xí)。繼續(xù)堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，鼓勵利用業(yè)余時間參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。青年團員齊上陣 “下水文”賽見真功10月9日北嶺小學(xué)舉辦了全體青年團員教師“下水文”比賽，全校45周歲以下的青年教師參加了本次比賽。校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動給予高度重視，從下水文的選題、監(jiān)考、閱卷到頒獎都親自參與、指導(dǎo)和監(jiān)督。本次活動以提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主旨，本著公開、公平、公正的原則，激發(fā)了青年教師不斷提高業(yè)務(wù)水平的熱情，促進了教師培訓(xùn)的不斷向前發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)還特別指出：下水文比賽要形成慣例，形成制度，這項活動會一直搞下去。賽講亮基功 青年展風(fēng)采聽課、評課是教師在日常教學(xué)活動中經(jīng)常性的不可缺少的教研活動，是促進教師教學(xué)觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗交流、教學(xué)方法探討、教學(xué)藝術(shù)展示、教學(xué)水平提高的有效途徑和重要手段。為此，我校團支部開展了為期一周的“青年教師課堂教學(xué)賽講”活動，全體青年團員教師均參加活動。本次活動提出三方面的要求：一是各任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，真正展示出課堂教學(xué)的高水平。二是所有教師參加聽課每人6節(jié)以上，青年教師10節(jié)以上。三是凡授課教師在上課前要交所授內(nèi)容的教案、說課材料各一份。參加活動的老師們都進行了認(rèn)真準(zhǔn)備和積極參與，通過這次活動，我校形成了學(xué)優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)，爭做崗位能手的氛圍，教師們的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)得到了很大的提高。本活動受到了全體教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評。城鄉(xiāng)心連心 好課送真情在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，我校團支部以“賽講各展風(fēng)采，打造崗位能手”為主題，圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，在10月11日組織了全體青年教師課堂教學(xué)賽講。本次活動以青年黨團員教師為龍頭，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過緊張的賽講，我們將在賽講中由青年黨員教師張雅娟同志執(zhí)教的音樂課《音樂家海頓》一課評選為“優(yōu)質(zhì)課”，并在10月19日將此課送往盂縣長池小學(xué)，真正做到了與邊遠(yuǎn)小學(xué)手拉手、心貼心，送好課下鄉(xiāng)，聯(lián)兩地真情。在張老師充滿激情的課堂上，孩子們興趣盎然，一節(jié)生動活潑的音樂課受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。課后，長池小學(xué)孫校長真誠地說：“感謝張老師，感謝北嶺小學(xué)團支部。希望我們常聯(lián)系、多走動，共享教育資源，永結(jié)‘城鄉(xiāng)友好?！??！苯虝扔?書品即人品為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面提高青年團員教師的教育教學(xué)水平，使其掌握必備的職業(yè)基本技能，檢驗教師書寫水平。_x_10月27日下午五點，我校拉開了本學(xué)期“青年教師書寫基本功”比賽的序幕。為了確保此次活動舉辦的公平公正，我校特成立了評分小組組員有：王盛光、張潤平、張素芳、董曉荷、張翠萍、王美英老師。對于比賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)都做了明確的規(guī)定。本次比賽的目的在于提高青年教師的鋼筆字、粉筆字的書寫水平。身為教書育人的老師，這項基本功更顯得重要，書寫是否清晰、端正、美觀，直接影響著教學(xué)的效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，對學(xué)生審美能力和書寫能力的提高起著潛移默化的影響。比賽現(xiàn)場，激烈、緊張的氛圍感染著每一個人，教師們把平時訓(xùn)練的看家本領(lǐng)帶到了賽場上，大家屏聲靜氣、專心致志的書寫著。鋼筆字和粉筆字要求用規(guī)范簡化的楷體字書寫，此時大家充分展現(xiàn)了自己的身手，或龍飛鳳舞、或剛正有力，寫成的文字作品有的粗獷豪放、有的小巧玲瓏、有的端正大方，風(fēng)格各異、各有千秋。通過這次“教師書寫基本功”的比賽帶給老師們的不僅僅是外在書寫技巧的進步，更多的則是促進了大家內(nèi)在涵養(yǎng)的提升，更重要的是，通過教師寫字水平的提高，促使教師更加重視學(xué)生的寫字教。1廉政文化進校園 少先隊員樹觀念近期，教育黨工委研究決定，在全區(qū)各校開展“廉政文化進校園示范點”活動。要求學(xué)校把“崇廉尚潔”作為一項長期性、基礎(chǔ)性工作，發(fā)掘和利用各種宣傳教育資源，把廉潔教育作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)生思想政治工作的重要內(nèi)容，把廉政教育作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，融入學(xué)校教學(xué)活動之中。日前，廉政文化教育的春風(fēng)吹綠了我校的各個角落，根據(jù)上級部門的部署，我校扎實開展“廉政文化進校園”活動。把廉政文化的種子播撒到校園生活的各領(lǐng)域、各層面，帶領(lǐng)著五百多名師生開展了一系列廉政文化教育活動。學(xué)校先后組織開展了唱廉潔歌、布置專題黑板報、講廉政故事、辦廉政小報等一系列寓教于樂、形式多樣的廉政文化主題教育活動。通過以上活動，旨在讓學(xué)生從小樹立“廉可敬貪可恥”的正確觀念，并在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，達(dá)到“小手拉大手”——輻射家庭的效果?；顒拥拈_展促進了學(xué)校校師德師風(fēng)建設(shè)，增強了學(xué)生廉潔、誠信的觀念意識，全校形成了“廉潔自律”為榮的良好氛圍。首先，廉潔教育從領(lǐng)導(dǎo)教師抓起，學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子中開展“廉潔從政，勤儉辦學(xué)”專題討論會，在黨團員教師中開展“率先垂范，廉潔從教”主題座談會，組織全校教師簽署了廉潔從教承諾書，并填寫了“廉潔從教”諾廉踐廉活動登記卡。其次，樹立廉政文化從學(xué)生抓起的理念，把廉政文化融入學(xué)校德育活動中，把誠信做人、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育教育體系，作為學(xué)校加強未成年人思想道德教育的重要工作。最后，為了形成教育合力，將學(xué)校教育與家庭教育和社區(qū)教育緊密聯(lián)合，開展廉潔自律“小手拉大手——給父母講廉政故事”等形式，讓學(xué)生學(xué)以致用，主動宣傳廉政知識，把廉政文化進學(xué)校與廉政文化進家庭、廉政文化進社區(qū)等結(jié)合起來，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。作為黨員教師，在今后的工作中，我將以愛崗敬業(yè)、與時俱進的精神風(fēng)貌，腳踏實地、真抓實干的工作作風(fēng)，嚴(yán)于律己、廉潔清正的道德品質(zhì)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，當(dāng)好勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、開拓創(chuàng)新、廉潔自律的表率，著力推動學(xué)校各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。農(nóng)村團支部工作總結(jié)篇九一、強化團體觀念，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)院一向強調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是班級的寶貴財富，是班級建設(shè)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要保障。因為良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)