20xx年廣西師范大學(xué)往年研究生錄取分?jǐn)?shù)線實(shí)用(編輯修改稿)
2025-08-13 07:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 畢業(yè)學(xué)生3,093人，畢業(yè)生一次性平均就業(yè)率達(dá)90%；學(xué)院以貴州師范大學(xué)教育、教學(xué)資源為基礎(chǔ)，整合優(yōu)化省、內(nèi)外優(yōu)質(zhì)師資，建立了一支以教授、副教授及優(yōu)秀中青年教師為主體的專、兼職師資隊(duì)伍，其中具有研究生學(xué)歷及高級(jí)職稱的教師均超過(guò)40%。從創(chuàng)建之日起，學(xué)院就把探索學(xué)院的辦學(xué)規(guī)律、模式及特點(diǎn)，提高教育、教學(xué)水平和質(zhì)量作為自己的根本任務(wù)。教學(xué)上，確立了“保證基礎(chǔ)，加強(qiáng)實(shí)踐，形成技能，培育特色”的辦學(xué)理念、“創(chuàng)新性、應(yīng)用型本科人才”的培養(yǎng)目標(biāo)及“一個(gè)專業(yè)，多個(gè)職業(yè)發(fā)展方向”的專業(yè)課程思路；聘請(qǐng)貴州師范大學(xué)離退休專家，組建教學(xué)研究與指導(dǎo)工作組，研究學(xué)院教育、教學(xué)規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)院教育、教學(xué)工作；突出實(shí)踐性教學(xué)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)實(shí)踐技能，并在全省建立了近40個(gè)教育教學(xué)實(shí)習(xí)基地。學(xué)生管理上，貫徹“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的思想，肩負(fù)“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的責(zé)任，建立學(xué)院——家長(zhǎng)——社會(huì)綜合培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)施低年級(jí)半軍事化管理模式，開(kāi)展“一個(gè)班一個(gè)亮點(diǎn)，一個(gè)專業(yè)一個(gè)特色，一個(gè)系一個(gè)精品”系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的熱情。學(xué)院的努力獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛認(rèn)可，取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，2002009連續(xù)兩年被中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)評(píng)價(jià)課題組評(píng)為全國(guó)100強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院。廣西師范大學(xué)往年研究生錄取分?jǐn)?shù)線篇三查看： 專題:平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。曲阜師范大學(xué)杏壇學(xué)院是2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科層次的獨(dú)立學(xué)院，設(shè)學(xué)于中國(guó)古代偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的故鄉(xiāng)——曲阜。兩千五百多年前孔子在杏壇設(shè)教，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)民間教育的先河，杏壇學(xué)院由此命名。古老的曲阜積淀了深厚而博大的歷史文化，是中國(guó)古代文化的發(fā)祥地，世界著名的歷史文化名城。市區(qū)交通便利，327國(guó)道、日(照)東(明)高速公路、日(照)鄭(州)鐵路橫跨東西，京福高速公路、104國(guó)道、京滬高速鐵路貫穿南北，為學(xué)院的發(fā)展提供了得天獨(dú)厚的條件。曲阜師范大學(xué)是省屬重點(diǎn)大學(xué)，已有五十多年的辦學(xué)歷史，在美麗的海濱城市日照建有新校區(qū)。曲阜師范大學(xué)堅(jiān)持創(chuàng)新進(jìn)取的時(shí)代精神，形成了人文特色鮮明的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)了14萬(wàn)余名優(yōu)秀人才，譜寫(xiě)了培育英才、繁榮學(xué)術(shù)和傳承文明的輝煌篇章。學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)61個(gè)，碩士點(diǎn)77個(gè)，其中碩士一級(jí)學(xué)科7個(gè)，博士點(diǎn)6個(gè)，博士后科研流動(dòng)站1個(gè)，學(xué)科專業(yè)覆蓋了文、理、工、法等10大學(xué)科門(mén)類。初步形成了學(xué)科門(mén)類較為齊全、師范專業(yè)與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯的學(xué)科專業(yè)布局和層次完備的人才培養(yǎng)體系。設(shè)有1個(gè)獨(dú)立學(xué)院（杏壇學(xué)院），29個(gè)院（系），28個(gè)研究所， 14個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，其中包括6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)強(qiáng)化建設(shè)項(xiàng)目。3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省級(jí)強(qiáng)化人文社會(huì)科學(xué)研究基地。設(shè)有國(guó)家體育總局體育社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、教育部曲阜師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心、山東省激光偏光工程技術(shù)研究中心、山東省儒學(xué)研究基地、山東省體育人文社會(huì)科學(xué)研究基地和山東省馬克思主義中國(guó)化研究基地。杏壇學(xué)院依托曲阜師范大學(xué)的品牌和資源優(yōu)勢(shì)，采用新機(jī)制、新模式辦學(xué)，全省招生，部分專業(yè)面向全國(guó)招生。對(duì)學(xué)習(xí)期滿且成績(jī)合格的學(xué)生，頒發(fā)曲阜師范大學(xué)杏壇學(xué)院畢業(yè)證書(shū)，對(duì)符合學(xué)士學(xué)位授予條件的學(xué)生頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。杏壇學(xué)院秉承曲阜師范大學(xué)“學(xué)而不厭，誨人不倦”的校訓(xùn)和“勤奮、樸實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色興?！钡霓k學(xué)理念，以培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、應(yīng)用能力強(qiáng)”的高級(jí)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以曲阜師范大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科、優(yōu)勢(shì)專業(yè)為基礎(chǔ)，目前設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)、對(duì)
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