【文章內(nèi)容簡介】 好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場。做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。親子運(yùn)項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。活動宣傳海報，橫幅等。7：50～8：00幼兒入園，晨間接待。8：00～8：20晨間活動。8：30～9：00幼兒早操展示。9：00～9：20幼兒點(diǎn)心。9：30～10：00集中教學(xué)展示。10：00～11：30家園同樂親子運(yùn)動會。11：40～12：20幼兒午餐。元旦活動策劃案例篇七明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。學(xué)會用自我的方式來慶祝元旦，表達(dá)自我的愉悅心境。認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日迎接元旦，新年新氣象。牧童園服迎接新年，精美卡片。慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。明白過了新年，又長大了一歲。了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿處煶鍪居變旱南嗥?，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個新年，又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事四、延伸活動：引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。元旦活動策劃案例篇八元旦游園會之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展是山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的特色活動之一，也是文化傳承的一種體現(xiàn)，是當(dāng)代大學(xué)生傳承中華文化豐富課余生活相互交流的一個媒介。在全校范圍內(nèi)開展元旦游園之燈展活動，有助于引導(dǎo)同學(xué)們對文化傳統(tǒng)的認(rèn)識，培養(yǎng)全面的歷史文化知識，從而成為擁有濃厚文化底蘊(yùn)的當(dāng)代知識青年?；羰侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是體現(xiàn)一個民族的文化凝聚力的體現(xiàn)。大學(xué)生應(yīng)該時刻謹(jǐn)記文化傳承，樹立良好的文化繼承責(zé)任意識。在日常生活中，從而不斷完善我國歷史文化傳承。本次活動的目的在于調(diào)動學(xué)生的積極性，來創(chuàng)造他們心目中最美的創(chuàng)意展燈，并參展。不僅可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊意識，動手能力和創(chuàng)意思維，同時也促進(jìn)了校園文化的交流，增強(qiáng)校園的設(shè)計氛圍。并能夠很好的展現(xiàn)出同學(xué)們的獨(dú)有風(fēng)格，為學(xué)校添加一處別有韻味的風(fēng)景，和一個優(yōu)秀的可以傳承的品牌活動。山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院元旦游園會之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展院學(xué)生會女生部山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生本次活動的目標(biāo)，簡而言之，即培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識和動手能力和創(chuàng)意思維；促進(jìn)校園內(nèi)各系的文化交流和風(fēng)格展現(xiàn)，增加設(shè)計氛圍和創(chuàng)立品牌活動。12月21日：晚18：00——20：00在b區(qū)421展廳上交作品及報名表。1）參展作品分為個人主題燈和班級主題燈2）班級主題燈要求能夠展現(xiàn)出班級風(fēng)格。3）個人主題燈以辭舊迎新為主題，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的一面。4）班級主題燈參賽以班級的名義參加，13級、14級每班級至少3盞（12級不做要求）；個人主題燈以個人或組合名義參賽，沒有數(shù)量限制。組合最多2人。5）參展作品必須是由原材料手工制成（材料不限）否則將視為無效作品。1）班級主題燈設(shè)立一、二、三等獎，每年級各一名（頒發(fā)獎狀）2）個人主題燈設(shè)立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名（頒發(fā)獎狀）以及相應(yīng)德育學(xué)分。參與優(yōu)秀獎獎勵相應(yīng)德育學(xué)分。元旦活動策劃案例篇九充分利用元旦假期，整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的`促銷活動，更好的傳達(dá)寶利匯商場的經(jīng)營理念，提升企業(yè)品牌形象，拉動產(chǎn)品銷售，實(shí)現(xiàn)品牌形象與產(chǎn)品銷量的同步提升?；顒又黝}：百款名品一元秒殺活動口號：天冷了，來xx匯吧!充分利用圣誕節(jié)和元旦，兩大契機(jī)，通過一元秒殺、現(xiàn)場微信抽獎，發(fā)動所有商戶通過微信營銷發(fā)放電子代金券等促銷手法，直接讓利于消費(fèi)者，從而提高產(chǎn)品銷量及擴(kuò)展寶利匯的品牌影響及商鋪招租情況。20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日20xx年1月1日——20xx年1月3日xx匯購物廣場百款名品一元“秒殺”更勁爆!活動當(dāng)天，憑電子優(yōu)惠券，到各商鋪購商量即享受最低折扣