【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 彩筆、勾線(xiàn)筆、鉛筆等。指導(dǎo)方式教師示范，幼兒繪畫(huà)過(guò)程中進(jìn)行巡回指導(dǎo)。學(xué)習(xí)集體活動(dòng)放假健康：冬天別冷著音樂(lè)：雪花計(jì)算：小小設(shè)計(jì)師語(yǔ)言：冬天是什么放假舞蹈：賀新年美術(shù)活動(dòng)：冬娃娃音樂(lè)游戲：冬天來(lái)啦體育游戲：鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持上幼兒園參加體鍛活動(dòng)。與孩子討論冬天保暖的方法。安排好工作準(zhǔn)時(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。個(gè)別幼兒工作針對(duì)體質(zhì)弱的幼兒加強(qiáng)體育鍛煉。幼兒園中班周計(jì)劃9月份 幼兒園中班周計(jì)劃表內(nèi)容篇九一、會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)與老師互相問(wèn)好，與家長(zhǎng)告別。值日生知道要早來(lái)園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾。做好來(lái)園記錄后到戶(hù)外場(chǎng)地參加活動(dòng)。二、戶(hù)外活動(dòng)【活動(dòng)內(nèi)容】我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀(guān)察菜地喜歡玩沙、插花等活動(dòng)。了解蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程，插花的一些簡(jiǎn)單的方法。知道插花、玩鵝軟石時(shí)注意的安全?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料?！净顒?dòng)指導(dǎo)】（一）層次一：插花學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的插花。（二）層次二：裝飾鵝軟石認(rèn)識(shí)各種顏料來(lái)裝飾鵝軟石。在使用顏料的過(guò)程中，知道要保持桌面干凈。（三）層次三：觀(guān)察菜地一個(gè)一個(gè)排隊(duì)去觀(guān)察菜地，看看青菜有什么變化。在觀(guān)察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。三、早操活動(dòng)能整齊有力地跟著音樂(lè)有節(jié)奏地做操，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉、前舉的動(dòng)作。能根據(jù)音樂(lè)變換隊(duì)形。與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。四、點(diǎn)心活動(dòng)值日生嘗試管理小伙伴正確洗手，不玩水，把手擦干。能安靜、專(zhuān)心吃點(diǎn)心，保持桌面干凈，吃完自己的一份點(diǎn)心。能正確洗杯子不玩水。點(diǎn)心后會(huì)進(jìn)行安靜活動(dòng)。五、5分鐘安全教育正確洗手，多喝開(kāi)水，多穿衣服，注意保暖，運(yùn)動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服。加強(qiáng)體育鍛煉，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng)，控制活動(dòng)量，塞毛巾。經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通，養(yǎng)成良好的生活和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所。勤曬衣服和被褥，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息，以減少交叉感染六、游戲或分區(qū)活動(dòng)星期一、星期二、星期五【活動(dòng)內(nèi)容】分區(qū)活動(dòng)語(yǔ)言區(qū)：★車(chē)（兒歌），守株待兔（閱讀），馬小哈畫(huà)動(dòng)物等；數(shù)學(xué)區(qū)：★★認(rèn)識(shí)梯形、十二生肖真有趣，認(rèn)知：會(huì)變化的圖形等；科學(xué)區(qū)：★、我們的觀(guān)察角，看一看說(shuō)一說(shuō)：認(rèn)識(shí)元宵節(jié)；美工區(qū)：★我喜歡的小汽車(chē)（制作），快樂(lè)的寒假（繪畫(huà)），制作燈籠等；操作區(qū)：★夾彈珠、飛行棋、小兔找家等；第一次活動(dòng)：談話(huà)引題，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣師：這周我們的區(qū)域活動(dòng)玩什么呢？（圍繞數(shù)學(xué)區(qū)比一比引導(dǎo)幼兒討論：這周各區(qū)域可以玩些什么？激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師展示本周新增添的各區(qū)域活動(dòng)材料，結(jié)合表征符號(hào)梳理介紹、示范本周區(qū)域內(nèi)容及玩法，重點(diǎn)介紹數(shù)學(xué)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)和操作區(qū)的內(nèi)容及操作方法。共同回顧規(guī)則：師：區(qū)域活動(dòng)時(shí)，我們要注意些什么呢？（師幼共同根據(jù)本周的活動(dòng)集體討論活動(dòng)的注意事項(xiàng)及規(guī)則）教師強(qiáng)調(diào)：登記進(jìn)區(qū)，先完成新內(nèi)容再玩自選游戲。幼兒根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)：重點(diǎn)熟悉內(nèi)容及玩法。教師重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)幼兒能進(jìn)行談話(huà)活動(dòng)；指導(dǎo)操作區(qū)的幼兒玩串樹(shù)葉項(xiàng)鏈。交流、講評(píng)：（1）鼓勵(lì)各區(qū)的幼兒大膽展示自己的作品并介紹做法；（2）鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流：你今天在什么區(qū)？玩了什么？是怎么玩？（教師根據(jù)幼兒活動(dòng)情況和講評(píng)情況提出下次活動(dòng)的要求）第二次活動(dòng)：回顧活動(dòng)：（1）交流第一次活動(dòng)的情況，重點(diǎn)幫助幼兒找出問(wèn)題及解決的方法。師：你們?cè)诘谝淮位顒?dòng)中遇到了哪些困難（問(wèn)題）；想想用什么辦法來(lái)解決？（2）結(jié)合符號(hào)簡(jiǎn)單回顧本周活動(dòng)內(nèi)容。（3）教師具體強(qiáng)調(diào)分區(qū)的要求，登記進(jìn)區(qū)，先完成新增內(nèi)容再玩自選游戲。分組活動(dòng)：幼兒根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，教師巡回觀(guān)察指導(dǎo)幼兒活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語(yǔ)言區(qū)。語(yǔ)言區(qū)幼兒能自覺(jué)的與同伴交流。評(píng)價(jià)交流：（1）引導(dǎo)幼兒聽(tīng)信號(hào)完成好整理活動(dòng)區(qū)材料及自由交流活動(dòng)。師：你今天在哪個(gè)區(qū)活動(dòng)？玩了些什么？是怎么玩的？（2）集中交流：師：你今天在哪個(gè)區(qū)活動(dòng)？玩了些什么？是怎么玩的？第三次活動(dòng)：（1）交流第二次活動(dòng)的情況，重點(diǎn)幫助幼兒找出問(wèn)題及解決的方法。師：你們?cè)诘诙位顒?dòng)中遇到了哪些困難（問(wèn)題）；（2）結(jié)合符號(hào)簡(jiǎn)單回顧本周活動(dòng)內(nèi)容。（3）教師具體強(qiáng)調(diào)分區(qū)的要求，登記進(jìn)區(qū)，先完成新增內(nèi)容再玩自選游戲。分組活動(dòng)：幼兒根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，教師巡回觀(guān)察指導(dǎo)幼兒活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語(yǔ)言區(qū)。語(yǔ)言區(qū)幼兒能自覺(jué)的與同伴交流。評(píng)價(jià)交流：（1）引導(dǎo)幼兒聽(tīng)信號(hào)完成好整理活動(dòng)區(qū)材料及自由交流活動(dòng)。七、學(xué)習(xí)活動(dòng)主題綜合活動(dòng)：來(lái)來(lái)往往——汽車(chē)家族周一活動(dòng)一【活動(dòng)內(nèi)容】語(yǔ)言活動(dòng)：輪子的故事（故事）【活動(dòng)目標(biāo)】了解輪子的異同，感受輪子在生活中的重要作用。了解輪子的演變，培養(yǎng)幼兒聯(lián)想、推理能力。【活動(dòng)準(zhǔn)備】童車(chē)、滑板車(chē)、旱冰鞋、玩具車(chē)、嬰兒車(chē)等若干。課件、自制輪胎車(chē)。【活動(dòng)過(guò)程】一、教師騎自行車(chē)進(jìn)入，引起幼兒對(duì)輪子的注意。教師騎自行車(chē)進(jìn)入，小朋友，你們好，老師知道今天要和小朋友見(jiàn)面，騎了一輛自行車(chē)飛快的趕了過(guò)來(lái)，小朋友知道自行車(chē)為什么跑這么快嗎？對(duì)，因?yàn)樗休喿?，輪子在哪兒呢？?qǐng)幼兒找一找自行車(chē)的輪子。（提醒幼兒注意腳蹬處的齒輪。）二、通過(guò)和輪子玩具玩游戲，了解輪子的異同感受輪子的作用。輪子玩具，體驗(yàn)輪子帶給來(lái)的樂(lè)趣，知道生活中常見(jiàn)有輪子的物品。今天老師帶來(lái)了很多好玩的輪子玩具，大家可以盡情去玩。幼兒玩玩具。這些玩具上面都有什么？你還知道什么東西上面有輪子？二次玩玩具，了解輪子的異同。剛才有很多小朋友沒(méi)有玩夠，現(xiàn)在再去玩你剛才沒(méi)完過(guò)的，注意觀(guān)察這些輪子有什么不一樣的地方，又有什么相同的特點(diǎn)。行動(dòng)。你發(fā)現(xiàn)了什么？幼兒盡情發(fā)言。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)輪子的異同。（異：大小不同、材質(zhì)不同、有的有齒，有的沒(méi)有齒……同：都是圓的，都能轉(zhuǎn)動(dòng)。）認(rèn)識(shí)輪子家族的成員——齒輪、滑輪及在生活的應(yīng)用。剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了有齒的輪子，（出示齒輪）它的名字叫齒輪。他藏在生活中的什么地方？幼兒發(fā)言?？凑n件了解齒輪在生活中的應(yīng)用。同樣的方法認(rèn)識(shí)滑輪。把能滾動(dòng)的輪子、有牙齒的輪子、能滑動(dòng)的輪子送回家。輪子玩具在這兒太擁擠了，老師給他們安一個(gè)寬敞的家，（出示三張輪子圖片）這是輛滾動(dòng)輪子的家，這是有牙齒的輪子的家，這是能滑動(dòng)的輪子的39。家。（依次張貼）小朋友每人拿一件玩具，把它們送回家。幼兒按照?qǐng)D示將輪子分類(lèi)。三、通過(guò)以前沒(méi)有輪子這個(gè)問(wèn)題，了解沒(méi)有輪子的局限和輪子的演變。推理想象沒(méi)有輪子的世界，感受沒(méi)有輪子的局限。剛才小朋友見(jiàn)到了很多輪子，假如生活中沒(méi)有輪子會(huì)怎么樣？讓幼兒充分發(fā)言。看課件了解輪子的演變?？磥?lái)輪子的作用還真不小，老師告訴你們以前真的沒(méi)有輪子，那輪子是怎么演變來(lái)的呢？我們一起來(lái)看39。輪子的故事39?？凑n件了解輪子的演變。教師小結(jié)?！狙由旎顒?dòng)】出示自制輪胎車(chē)，開(kāi)拓幼兒思維，引導(dǎo)幼兒廢物利用，用各種廢舊輪子做成好玩的玩具。周二活動(dòng)一【活動(dòng)內(nèi)容】科學(xué)活動(dòng)：我認(rèn)識(shí)的車(chē)（認(rèn)知）【活動(dòng)目標(biāo)】通過(guò)觀(guān)看課件，了解各種各樣的汽車(chē)。能大膽地講述各種汽車(chē)的不同用途。有觀(guān)察的興趣，喜歡玩各種汽車(chē)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】認(rèn)識(shí)各種汽車(chē)每個(gè)幼兒自帶一輛玩具小汽車(chē)【活動(dòng)過(guò)程】一、出示圖片，感知各種車(chē)輛。師：小朋友，這是什么車(chē)？它們一樣嗎？小結(jié)：馬路上有各種各樣的車(chē)，有自行車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、公共汽車(chē)、小轎車(chē)，還有大卡車(chē)、面包車(chē)，它們的樣子都是不一樣的。二、了解各種車(chē)輛的不同用途。小朋友，再看看這些車(chē)?yán)镅b的是什么？（有裝貨物的，也有坐人的）什么樣的車(chē)乘的人多？什么樣的車(chē)裝的貨最多？（公共汽車(chē)乘的人多，大卡車(chē)裝的貨物最多）二、游戲什么車(chē)開(kāi)來(lái)了師：小朋友，你們想玩開(kāi)汽車(chē)的游戲嗎？你們都帶來(lái)