企業(yè)班組長競聘演講稿題目(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 07:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 安全管理水平。（3）、提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本，嚴(yán)格進(jìn)行班組考核，充分調(diào)動全班組人員的生產(chǎn)積極性，用真摯的情感團(tuán)結(jié)配氣站全體員工。競爭出人才，競爭出效益，我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點，與大家一起積極努力，為共創(chuàng)新業(yè)績而勤奮工作。企業(yè)班組長競聘演講稿題目篇五去年的此時此地，我進(jìn)行了組長競聘的演講，在大家的信任與支持下，我擔(dān)任了托班年級組的組長。在這個和諧的集體里,我收獲許多,雖然比往常忙了許多!一個年級組猶如一棵生機(jī)勃勃的大樹，每一位老師都是一枚果實，我們這棵樹雖然果實只有兩個，卻依然有著沁人心脾的幽香。三八節(jié)親子活動，諸老師提議請媽媽、奶奶、外婆們來為大家做老師，介紹自己的工作或育兒心得；家長工作中我提議讓家長進(jìn)班做一天老師，五一、六一的小制作與環(huán)保義賣活動，我們一起主動加班準(zhǔn)備。我門兩個果實相互依存，為蓓蕾的開放靜靜留香。在工作中，我通過個別交流，開年級組會議，小型的聚會等形式讓我們這個小小的年級組充滿歡樂與激情。因為，天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。通過實際的工作，我深切感受到組長工作的不易，由于組員人數(shù)少，出謀劃策的人相對也少了，開展活動制定計劃等有時需要自己更多的摸索。這一年中的許多活動，我們都是和小班年級組合作的。在大家的幫助下，我初步策劃了師德小品《甜蜜的事業(yè)》及歌舞《世博之舞》，通過全體的努力，獲得了第一名；三八節(jié)運(yùn)動會我們擰成了一股繩，雖然成績平平，確是笑聲不斷；迎世博義賣更是你出力來，我?guī)兔?。在此我要感謝所有小班年級組的老師們，我們親密的合作，共商共論，留下的是溫馨的回憶，獲得的是一次次的成功。而在這一系列的工作中，也讓我體會了組長在組織協(xié)調(diào)工作方面的要領(lǐng)，積聚了活動創(chuàng)設(shè)的智慧。組長不僅要凝聚人心，更需要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。要想組員之所想，急組員之所急。我們帶班老師工作十分瑣碎繁雜，我就盡可能在工作中減少形式化的東西，在年級組活動中，抓住重點，以聽取意見與問題為主，展開討論，提高會議的效率，留出更多的時間讓大家去實際的做。同時為大家提供所需的各種資料，如制定各種活動的表格、通知；看到想到好的家園聯(lián)系內(nèi)容，主動給于大家分享。幫助大家有效率的工作。在工作中遇到的困難以及老師的困惑，我也能及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通，并傳達(dá)給老師，同時，認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，讓大家不走彎路。我們組有兩位生活老師，她們會積極地配合我們的工作，但有些工作如何做則需要我們的幫助。例如備課、寫作等等，雖然她們不屬于我們組，但我一直把她們視為托班這個整體中的一員，因為只有每根枝葉的茂盛，才能結(jié)出美麗的果實。我將自主性區(qū)域活動與家長工作作為本年度年級組工作的重點，在迎接區(qū)督導(dǎo)活動中，我和諸老師的區(qū)域設(shè)置都獲得了專家的好評。同時我設(shè)計了《請您建議表》、《您的教育心得》等內(nèi)容，讓家長就親子活動、專題講座、家園互動、幼兒園安全工作等方面提出自己的意見和建議。我做組長的工作宗旨是：少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。我工作的藍(lán)圖是：給大家以歡笑，創(chuàng)設(shè)心情舒暢的年級組氛圍。我會為此努力，也希望大家給予我這個機(jī)會。當(dāng)我們年級組這棵大樹隨風(fēng)而響時，每個果實顫顫而動，那不是風(fēng)吹響的，那是我們一陣陣歡樂的笑聲，在藝幼的園地里，傳播、蕩漾。企業(yè)班組長競聘演講稿題目篇六各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機(jī)會來參加此次競聘演講。這是我第一次在這么多教職工面前丟人現(xiàn)眼，老實說我有點緊張，在下面的發(fā)言中我若閃爍其辭，敬請大家原諒。我19xx年1月寧波師范學(xué)院美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，同年2月分配至定塘中學(xué)，自20xx年下半年調(diào)入新港中學(xué)，20xx年浙江教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)本科函授畢業(yè)，現(xiàn)任校美術(shù)教研組長、石浦教指站美術(shù)大組長、縣文聯(lián)會員、縣中小學(xué)書法教育協(xié)會會員，我競聘的崗位是教務(wù)處副主任。我知道我競聘教務(wù)處副主任有兩個不確定因素：第一，自身條件不足，年紀(jì)偏大，已到不惑之年，沒有年輕人聰明的頭腦、敏捷的身手和靈活的處事方式；第二，自己的專業(yè)不適合做這一工作，雖說當(dāng)今舉國上下竭力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，但眼前的高考制度無法擺脫應(yīng)試教育的框架，絕大多數(shù)家長把籌碼壓在子女的文化課上，從我校以前開展的假日活動中可以看出，初一年級參加的人數(shù)最多，到初三年級寥若晨星。但是，、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己。因為學(xué)校教務(wù)處是鍛煉人的地方，是對我能力的培養(yǎng)和其他各方面的提高，是對我全面了解在座各位前輩和學(xué)弟學(xué)妹們教育教學(xué)水平，是對我提供又一次向各位取經(jīng)的良機(jī)。所以我決定參加這個崗位的競聘。因為，我知道，我有以下四個方面的有利條件：一是我有較
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