【文章內容簡介】 0周年發(fā)言稿篇六為紀念“五四”運動_周年暨中國共青團成立__周年，弘揚愛國主義精神，繼承和發(fā)揚共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，活躍我隊團組織文化生活，根據(jù)大隊工作實際，我隊團委在五四青年節(jié)來臨之際開展了相關的主題活動。一、開展活動情況(一)舉辦了“我的青春我做主”青春感言征集活動為激發(fā)團員青年青春才華，塑造創(chuàng)新觀念，張揚個性魅力，展現(xiàn)青春風采，交流人生感悟，匯集言語智慧，同時增強企業(yè)凝聚力，促進職工交流、企業(yè)和諧。展開了“我的青春我做主”青春感言征集活動。在征集過程中，全隊團員青年參加了這次活動，大家踴躍報名，與大家分享自己對生活的感悟，每個人的心路歷程是自己真實的感受，是發(fā)自內心深處的人生感悟。就這樣匯集出了一句一句青春感悟?；顒庸舱骷礁黝惛醒?8條，評選出優(yōu)秀感言6條。青春感悟掀開了青年人斑斕的內心世界，讓珍惜時間、珍惜青春成為青年人無上價值追求。(二)舉辦了“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”攝影大賽活動發(fā)現(xiàn)青春之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，弘揚“五四”精神此次共收到各類攝影作品20副。內容有反應工作現(xiàn)狀的，也有對生活的真實述說，還有對自然風光的無限眷念，淋漓盡致的展現(xiàn)了青年們的青春魅力20_年五四青年節(jié)活動總結默認。邀請了大隊領導和相關部門負責人擔當評委，對征集的作品進行評選。經過評分評出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時將獲獎作品展現(xiàn)在大隊櫥窗欄上，這些作品激勵著大家共奮進。(三)舉辦了“夢想開始的地方”的主題座談會在座談過程中，大家熱情澎湃，暢所欲言，各抒己見。有對共青團工作提出意見建議的，也有對大隊在生產經營及管理上提出發(fā)展方向的，更有參與者將自己的工作和學習感受說出來與大家分享的。會上不時響起陣陣掌聲?；顒拥拈_展有效搭建了青年人同大隊領導及各部門溝通交流的平臺，讓團員青年互動融通，激發(fā)生機和活力，共展智慧和才能，調動了團員青年的工作積極性、主動性和創(chuàng)新性，進一步解放了團員青年的思想，振奮了干事創(chuàng)業(yè)的激情，同心共謀大隊事業(yè)發(fā)展新篇章。二、活動取得成效通過這次活動，進一步鞏固和增強了共青團員意識，促進了團員青年對團史的深入了解，豐富了團員青年文化生活。同時也激發(fā)了團員青年的責任感和使命感，增強了團組織凝聚力和號召力，促進了全隊各項工作的有力開展。共青團建團100周年發(fā)言稿篇七五四青年節(jié)，與我們不遠不近，在看到學生們?yōu)橹畾g呼雀躍時我們想到我們自己，我們也正年輕，也應要飽含青春的活力與朝氣，充滿正能量，去做任何一件事，彰顯大學生的朝氣蓬勃，做新時期年輕教師。與學生相處久我們自然把自己放在了大人的位置，時刻要求自己要沉穩(wěn)，約束自己的活潑與朝氣，這一刻，我們決定釋放一次，我們要回歸一次大學生的生活，為自己的教師生活充滿能量，添能加油!我們計劃著走一走春意盎然的校園、吃一頓豐盛的午餐，然后看一場與青春相關的電影。我們離開這樣的慢節(jié)奏的學生生活已經兩個月了，在緊張地教學過程中，我們更多的是追趕和忐忑，擔心自己能力不足，擔心學生不適應、不喜歡自己，我們小心翼翼，同時也會儲存一些負能量，我們要學會放松與釋放，讓自己換上一身正能量，為自己加油，也是對學生負責。我們沿著學校的小路，走一走這春夏交替中的校園。這學校很小，但是我們生活了兩個月，卻從未為校園一角停留過匆匆的腳步，我們慢慢走在小路上，手挽著手，看那教學樓前開得茂盛的月季花，聞著淡淡的花香，沐浴著陽光，花真美啊!我們繞過教學樓，來到學校的小花園，那郁郁蔥蔥的爬山虎掛滿了長廊，那陰涼透著星星點點的陽光，小花園真美啊!走著走著來到學生公寓，那一棟樓承載著學校一千來名學生，那是一顆顆跳躍活動的身軀，他們就在這里休息，在這里安靜，在這里進入夢鄉(xiāng)，他們可真美啊!原來真的不缺少美，我們只是少了發(fā)現(xiàn)美的時間和腳步。逛過校園，一頓豐盛的午餐必不可少。這頓飯，是我們對自己兩個多月的努力的獎勵。是我們一起生活兩個多月的慶祝。是我們對自己的慰勞與鼓勵。我們大快朵頤。我們還年輕著，我們有必要為自己跳動的青春加一味調節(jié)劑。我們看了一場與青春有關的電影《誰的青春不迷?！?，那些青蔥的小歲月我們已經過去了，再回憶時，百感交集，看到他們?yōu)樽约旱哪繕嗣悦?，我們又何嘗不是?我們以前的夢想是當優(yōu)秀的老師，現(xiàn)在真的是了，我們是否為之負責、為之努力?是否想過放棄?我們確實應該放慢腳步，回望初心，讓自己以后的路不迷茫。青春，與我們不近不遠。我們正在與青春談一場戀愛。為青春加油，為他們這些學生，也為我們自己這些青年教師!共青團建團100周年發(fā)言稿篇八今年5月4日是“五四”運動_周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場，與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導……為共產主義事業(yè)而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。最后，新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的`集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高潮。初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂。初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20_年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束?！拔逅摹本袷侵腥A民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業(yè)知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。共青團建團100周年發(fā)言稿篇九時光匆匆，伴隨著__年的到來，團總支又長了100歲。在本學期里，我系團總支在書記王寧老師的悉心指導下，繼續(xù)發(fā)揚“團總支人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也彰顯了新團總支的新特色。為了能更好的了解我們團總支本期的工作情況，為了新一年的工作有更好的發(fā)展，現(xiàn)將航空制造工程系團總支本學期的工作總結如下：一、工作內容