20xx年幼兒園六一文藝匯演活動方案6篇(編輯修改稿)
2025-08-13 07:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：一、活動主題 ： 歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚二、組織方法：以班級為展示單位，每個單位至少出34個節(jié)目（一個教師2個節(jié)目），展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進行指導訓練。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園務辦公室以便園務統(tǒng)一安排。三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。節(jié)目形式以歌曲 、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目，由每班兩個老師共同創(chuàng)作編排。每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責人自行協(xié)商解決。園務不做具體規(guī)定或安排。各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。四、評分標準及要求：本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。（一）每個節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；表演藝術(shù)水平2分；節(jié)目背景設計1分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。（二）活動評比細則：（1）表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、，；。（2）節(jié)目內(nèi)容取材(2分）：，能展現(xiàn)幼兒的精神風貌1分。（3）表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品 ，表演者：；；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：，；整體水平感覺1分。（4）節(jié)目背景設計(1分）：以背景音樂的39。選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主，應酌情扣分。（5）節(jié)目時間控制(1分）：整體時間要求36分鐘；不夠3分為太短，節(jié)目時間太短應酌情扣分。（6）節(jié)目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）（三）、評分要求：采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分， 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節(jié)目有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。五、獎勵辦法：本次演出設一等獎節(jié)目2個獎100元；二等獎節(jié)目3個獎80元；三等獎4個獎60元。六、活動匯演時間及 地點：20xx年5月底（具體時間以園務通知為準），在園內(nèi)操場。七、組織機構(gòu)（一）、領(lǐng)導小組組長：施定高 郭曉飛成員：徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序 ，做好整個活動的策劃。（二）、籌備組組長：施定高 徐立玉成員：梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭 蒙杏潔 茹 芳職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節(jié)目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。（三）、后勤服務組：組長：郭曉飛成員： 王 蕊 梁素閣 李 蘭 茹 芳職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。（四）、安全保衛(wèi)組組長：郭曉飛成員：王蕊 梁素閣 茹 芳 李 蘭職責：負責整個藝術(shù)展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。（五）、活動協(xié)調(diào)組：組長：徐立玉成員： 梁素閣 茹 芳 李 蘭（六）、活動主持人：王蕊 茹賢慧（七）、評委組：外聘人員（八）、音響調(diào)試組：郭曉飛 王亞玲八、活動組織安排：第一階段（）籌劃起草活動方案及細則。第二階段（）各班確定并上報節(jié)目內(nèi)容。第三階段（）各班加強化節(jié)目排練第四階段（）檢查各班節(jié)目排練情況。第五階段（）各班節(jié)目彩排第六階段（）及節(jié)目主持人訓練第六階段（）節(jié)目集中彩排訓練第七階段（）節(jié)目演出幼兒園六一文藝匯演活動方案4一、指導思
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