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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園中班教學(xué)管理工作總結(jié)與反思(13篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 07:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 寫心得、問卷答題等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了“幼兒園指導(dǎo)綱要”、“學(xué)生傷害事故處理方法”及“xx大報告”。這三個重要學(xué)習(xí)材料,從不同方面對我們的工作提出了新的目標(biāo)和要求,使我們更加明確了:身為人師要知法懂法,要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展,教師的責(zé)任相當(dāng)重大。而幼兒教育是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),是根的事業(yè)。理論時事的學(xué)習(xí),使我們明確了努力方向,激發(fā)了工作熱情。結(jié)合《綱要》發(fā)展目標(biāo)的實施意見,我班制定了切實可行的一系列計劃。分別從保教工作、衛(wèi)生保健、特色教學(xué)、環(huán)境教學(xué)方面入手,為孩子們的快樂成長開辟了新的樂章。二、積極準(zhǔn)備“迎評”工作“迎評”工作是本學(xué)期的重點工作。如同其它班級一樣,我班也在積極準(zhǔn)備著評估檢查。迎評工作不是一兩個人能完成的事情,因此,我們?nèi)硇牡赝度氲焦ぷ髦校唧w做法如下:為了使我班現(xiàn)有硬件發(fā)揮最高效用,我們對各物品進(jìn)行了全面清理,并分門別類登記好,同時,對物品進(jìn)行了管理分工,規(guī)定了其它班級、借用物品,歸還物品的時間,從而保證了物品來源去向明確,資源共享,不浪費,不做它用,規(guī)范了我班物品使用工作。為迎接局開放周的到來,上級對我園進(jìn)行了全面整改。園里的外部環(huán)境、硬件設(shè)施都得到了較大改善。但是由于時間緊迫,還有很多具體的、細(xì)小的事情需要做,因此,為了使整改后的我班發(fā)揮更大的功效,為了得到家長、社會更大程度的認(rèn)可,在開學(xué)后的兩周,我班保教三人加班加點,從衛(wèi)生清掃、原有物品清點到功能室操作材料充實,從環(huán)境布置到教學(xué)計劃的制定,所有工作在開放周前一一完成,從而保證了我班級教學(xué)的順利進(jìn)行。全面改建更新,各類教玩具的豐富,加上我們的精心設(shè)計、巧妙布置,我班整個環(huán)境煥然一新。隨處可見富有教育意義的環(huán)境布置,為孩子們提供了一個全方位刺激,全面參與的機(jī)會起到了潛移默化的教育作用。三、不斷改進(jìn)提高教學(xué)工作本學(xué)期我班有幼兒42名。男生11人,女生11人。根據(jù)《綱要》各領(lǐng)域教育目標(biāo)的要求,我班以主題活動形式為主,層次清晰,內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)合理,為幼兒提供了大量的操作材料,讓孩子們多看、多想、多操作,調(diào)動幼兒的各種感官參與活動,從而讓他們在活動中學(xué)會觀察、分析、比較,從而發(fā)揮教育的整體合力和各種教育手段的交互作用。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我班幼兒在各領(lǐng)域都有了較大的提高。如語言領(lǐng)域方面:42個孩子不但敢于表達(dá)自己的愿望,并且能語言清晰、層次分明、用詞得當(dāng)敘述、復(fù)述、自編故事較上學(xué)期有了較大的提高。藝術(shù)領(lǐng)域方面:幼兒能根據(jù)旋律編創(chuàng)舞蹈,能自己看節(jié)奏譜圖拍出正確的節(jié)拍。健康領(lǐng)域:具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,自己的事情自己做,知道了必要的安全保障常識,學(xué)會了保護(hù)自己。社會領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域也有可喜的進(jìn)步。他們愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境。熱愛幼兒園,愛父母、愛老師、愛小伙伴。學(xué)會了自律和尊重他人。規(guī)范區(qū)域活動。本學(xué)期,我們新設(shè)角區(qū)8個,為了充分發(fā)揮角區(qū)的作用,我們對活動區(qū)進(jìn)行了規(guī)范管理:規(guī)定各區(qū)域負(fù)責(zé)人。制定各角區(qū)使用規(guī)則,要求當(dāng)班老師嚴(yán)格按照規(guī)則培養(yǎng)幼兒活動常規(guī)。安排活動時間和順序。制定活動記錄表,并要求組織活動的老師認(rèn)真填寫每次活動記錄。經(jīng)過近半個學(xué)期的規(guī)范管理,到目前為止,孩子們的活動常規(guī)已養(yǎng)成,為他們的將來打下了良好的基礎(chǔ)。四、鞏固、提高英語特色本學(xué)期,幼兒園英語特色有進(jìn)一步提高,這突出表現(xiàn)在:一學(xué)期下來,我班孩子學(xué)習(xí)英語興趣有了較大的提高。簡單的日常生活對話會應(yīng)用。每次有人來參觀,孩子們都會爭先恐后地用英語向客人問候。為了孩子們有一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子無壓力地在快樂中學(xué)習(xí)。我們盡可能地使用英語。樹立“容錯”觀念。積極營造英語氛圍,增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。五、保教工作齊頭并進(jìn)我班抓好日常保育工作,包括衛(wèi)生、營養(yǎng)、防病治病、安全等等,為孩子們創(chuàng)造一個安全、清潔的環(huán)境,促進(jìn)他們身體發(fā)展,體質(zhì)提高。安全方面,本學(xué)期沒有一次安全事故。衛(wèi)生方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度,堅持即臟即掃,每天全面清掃一次,定期消毒。在防病治病方面,從幼兒的衣、食、住、行幾個方面著手,加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,防止幼兒感冒,發(fā)燒,讓幼兒吃好、睡好最終將本學(xué)期幼兒發(fā)病率控制在平均5%左右。六、開創(chuàng)家長工作新模式本學(xué)期,由于“非典”的干擾,我們的家園聯(lián)系不能正常進(jìn)行。針對這一情況,我們在家長工作方面進(jìn)行了有效的調(diào)整。利用接送孩子的空隙積極與家長結(jié)合,反映幼兒在園里與家里的生活學(xué)習(xí)情況。我們還根據(jù)本班孩子的實際情況制作流動卡片,提供幼兒資料,讓家長參與進(jìn)來,注重調(diào)動家長的積極性,收到了很好的效果。家長自覺自愿地向我們反映孩子在家的行為規(guī)范。七、配合園里開展各類大型活動本學(xué)期,幼兒園開展的大型活動有:幼兒體育游戲運動會?;顒咏?jīng)過老師們的精心策劃,收到了很好的效果。比賽項目集競賽性與游戲性于一體,孩子們既能感受比賽的緊張,又能玩得開開心心,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致贊揚。八、激發(fā)幼兒入學(xué)愿望,提高幼兒上學(xué)意識我班根據(jù)今年的特殊情況,放映錄像——學(xué)校的校容校貌,使幼兒對學(xué)校有一個初步的認(rèn)知,并模擬了小學(xué)生的一天,告知幼兒學(xué)校的作息制度、上課時間、日常常規(guī)等等。為幼兒上學(xué)鋪墊好最后的一課?,F(xiàn)工作中存在的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)具不夠充分。教材老化跟不上改革步伐,沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會。沒有特色教師編制,無法補(bǔ)充提高教學(xué)質(zhì)量。展望新的一年,任重而道遠(yuǎn),我們將繼續(xù)更新觀念、提高認(rèn)識,在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持下,堅持以教學(xué)為中心、以育人為根本,集中精力,突出重點,在這辭舊迎新的日子里,我們要:秉承現(xiàn)有的成績,下個學(xué)期我們將有更大進(jìn)步,我們將為孩子提供一個更好的環(huán)境,更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。幼兒園中班教學(xué)管理工作總結(jié)與反思篇七轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?,我覺得自己的付出并沒有白費,現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié):一、思想方面能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。積極響應(yīng)工會號召,并參與各項活動。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。二、工作方面在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項工作計劃,記錄,認(rèn)真對待每天的半日活動,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵。給體弱的孩子多一些照料。給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。在每一次的教學(xué)活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識。向同行學(xué)習(xí)。向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具,讓孩子們玩得既開心又有趣。三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學(xué)初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細(xì)介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法。為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都說,你們老師好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進(jìn)行個別教育。愛孩子就是關(guān)懷孩子, 愛孩子就是尊重孩子, 愛孩子就是責(zé)任,因為有了這份沉甸甸的責(zé)任,我們才會做的更好。孩子們由于年齡小,自立生活能力差,自我保護(hù)能力也不強(qiáng),所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護(hù)自己。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!幼兒園中班教學(xué)管理工作總結(jié)與反思篇八課程目標(biāo):認(rèn)識數(shù)字10—20,知道10以上物體的進(jìn)位計數(shù)方法和讀法,進(jìn)一步理解數(shù)字代表的基、序數(shù)意義,能用數(shù)字表示物體的數(shù)量,嘗試按群計數(shù)。發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中數(shù)字不同的作用意義,樂意探索數(shù)字,理解數(shù)字代表的意義。在數(shù)列中發(fā)現(xiàn)數(shù)目的等差關(guān)系和相對關(guān)系。能夠進(jìn)行自然測量,發(fā)現(xiàn)物體存在的差異。了解感知更多的平面圖形,在認(rèn)識長方形、半圓形等圖形的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的關(guān)系。以某一物體為中心,區(qū)別上下、前后、里外。 知道昨天、今天和明天、四季。能夠在原有基礎(chǔ)上嘗試認(rèn)識整點,建立初步時間觀念。嘗試運用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,能按物體的兩個特征進(jìn)行分類,嘗試按自己的標(biāo)準(zhǔn)對事物進(jìn)行分類,培養(yǎng)思維的個性化。辨認(rèn)并操作簡單的規(guī)律模式,ab、aab、ababc等。有初步的數(shù)目守恒觀念,嘗試在活動中培養(yǎng)量的守恒意識?;顒拥膶嵤┉h(huán)節(jié),我們更多采用游戲法和操作法。更多體現(xiàn)幼兒對材料的直接操作。強(qiáng)調(diào)活動環(huán)節(jié)承載的活動目標(biāo)的遞進(jìn)性及幼兒在活動過程中對活動的反映情況。同樣借助活動教具演示也是我們活動的一個重要形式?;顒幽繕?biāo)在生活中的滲透更應(yīng)凸顯。設(shè)計意圖定位相對準(zhǔn)確,能基本凸顯本領(lǐng)域在幼兒階段應(yīng)追求的核心價值,但應(yīng)有更具體到位的描述,尤其是中班實際幼兒在活動價值上面的分析。課程目標(biāo)體系展示的活動目標(biāo)全面包含了幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量、形狀、時間、空間。并且在每個版塊提出了相對恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)表述明確簡介,能夠基本概括出活動所達(dá)成的目標(biāo)。但在整體內(nèi)容板塊上缺少更細(xì)致的歸類和統(tǒng)籌,沒有將目標(biāo)之間的關(guān)系通過合理的形式展現(xiàn)出來?;顒觾?nèi)容基本能夠體現(xiàn)活動的價值追求,體現(xiàn)幼兒活動方式和選材的幼兒化生活化的特征,活動的課操作性較強(qiáng),目標(biāo)定位相對準(zhǔn)確既體現(xiàn)了具體
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