【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一年丹桂飄香；（乙）：又是一年豐收在望，（甲）：今天，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！（乙）：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：（合）：“老師，您辛苦了！”｛鞠躬｝（甲）：首先請(qǐng)大家觀看幻燈片。二、（甲）：老師，您是春蠶，編織著春天的希望；（乙）：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。（甲）：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，（乙）：一支教鞭，成就多少棟梁。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，您不平凡》，表演者：xxx、xxx、xxx三、（甲）：老師是太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，（乙）：老師是雨露，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿，（甲）：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，（乙）：每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前，我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。（甲）：無(wú)論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上，總有老師在我的身旁，（乙）：下面請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴表演《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，表演者：xxx、xxx、xxx四、｛三句半表演，不用報(bào)幕，四人走上臺(tái)正常表演｝五、典雅的演奏，優(yōu)美的旋律，接下來(lái)讓我們欣賞同學(xué)們的器樂(lè)表演。六、（甲）：育人才，苦口婆心似慈母；授知識(shí)，千絲萬(wàn)縷如春蠶。（乙）：一枝粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺(tái)，寄托萬(wàn)世文明。（甲）：讓我們用鮮花和卡片，來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福?。r花環(huán)節(jié)｝七、（甲）：老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。（乙）：老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。（甲）：吉大附中小學(xué)部，教師節(jié)主題班會(huì)，到此結(jié)束?。ㄒ遥鹤詈?，祝老師節(jié)日快樂(lè)！主題班會(huì)主持稿 主題班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇七主持人甲：四月，我們與好書(shū)相約。主持人乙：走進(jìn)多彩的四月，我們與好書(shū)為友。主持人甲：四月，我們又迎來(lái)了第17個(gè)世界讀書(shū)日。在讀書(shū)中，我們?nèi)缫粭l條快樂(lè)的小魚(yú)。盡情地遨游在書(shū)的海洋。主持人乙：在這讀書(shū)的節(jié)日里，我們?nèi)缫恢恢磺趧诘拿鄯?，盡情地吮吸著書(shū)的芳香。主持人甲：今天就讓我們?cè)跁?shū)海中盡情地遨游吧！主持人合：六（2）班“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”讀書(shū)交流主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始主持人乙：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。” 主持人甲：是??！同學(xué)們，讀書(shū)對(duì)我們是何等重要，正如俄國(guó)作家普希金說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神食糧。”主持人乙：古今中外的名人都喜歡讀書(shū)，都從好書(shū)中得到要義。他們也留下了很多的名言警句。請(qǐng)同學(xué)們交流吧！主持人甲：同學(xué)們知道的名言可真多。我們通過(guò)讀書(shū)從書(shū)中認(rèn)識(shí)了白雪公主、知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。 主持人乙：下面請(qǐng)同學(xué)們都說(shuō)說(shuō)讀過(guò)哪些書(shū)籍？讀完后多有哪些感受和啟發(fā)？主持人甲：來(lái)吧，讓我們和書(shū)交朋友！下面讓我們跟著音樂(lè)一起來(lái)朗誦一篇關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)歌——《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。主持人乙：同學(xué)們朗誦得可真好啊。主持人甲：是啊！書(shū)本能夠陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們一同暢游在知識(shí)的海洋，它將使我終生受益。主持人甲：接下來(lái)我們進(jìn)入下一個(gè)游戲——知識(shí)搶答。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)題，說(shuō)開(kāi)始了之后才能舉手，搶到機(jī)會(huì)并且回答正確的話，可以為本組加一顆星。主持人乙：同學(xué)們玩得都很盡興。還要不要再來(lái)一個(gè)游戲？那現(xiàn)在就讓我們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲。主持人甲：書(shū)籍成為我們?nèi)祟?lèi)生活中不可缺少的一部分。主持人乙：為了在全體同學(xué)中形成多讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍，班隊(duì)擬定了一份倡議書(shū)。主持人甲：下面請(qǐng)全體同學(xué)宣讀倡議書(shū)。主持人乙：最后請(qǐng)高老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。主題班會(huì)主持稿 主題班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇八男：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的花朵。女：我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。合：讓我們安全記心中，《安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。女：生命是最寶貴的，據(jù)說(shuō)，我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失！男：哇，好害怕呀！那么在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢？女：下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題問(wèn)答。關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是正確的？a、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。b、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯上看課外書(shū)。 c、玩上下樓梯游戲。男：在我們身邊還有哪些地方需要注意安全，女：哦，交通安全男：我們不僅要注意校園安全，交通安全對(duì)我們也至關(guān)重要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有2萬(wàn)多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”。女：下面請(qǐng)同學(xué)，向大家講解在交通安全中，要注意哪些方面呢？男：交通安全很重要，我們一定要紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。女：自身安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)更重要呀！男：當(dāng)陌生人來(lái)敲門(mén)時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢？哪位小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)呀男：隨意給陌生人開(kāi)門(mén)，真是太危險(xiǎn)了，那我們遇到陌生人時(shí)，該怎么辦呢？女：讓我們聽(tīng)聽(tīng)，同學(xué)是怎么做的。男：校園安全無(wú)小事，跟我們一起高聲朗讀《校園安全兒歌》，全體起立。合：課間游戲不可少，有趣正規(guī)不打鬧；墻縫隔欄不要鉆，容易卡住太危險(xiǎn)；樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。上下樓梯秩序好，靠右行走別搶道。有人跌倒要扶起，防止踩踏要記牢；燈光設(shè)施需愛(ài)護(hù)，遇上停電先止步；不喊不叫不打鬧，爭(zhēng)做文明好寶寶；生命安全最重要，“119”電話要記牢。女：希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右?！栋踩槲倚小分黝}隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！下面，有請(qǐng)我們的班主任胡老師做總結(jié)，掌聲歡迎！主題班會(huì)主持稿 主題班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇九主持甲：各位同學(xué)，主持乙：顧老師，主持合：大家好！主持甲：教師節(jié)臨近，讓我們把最深的祝福獻(xiàn)給您，老師！主持甲：首先讓我們讀一首詩(shī)。主持乙：我宣布，本次六（1）班《教師節(jié)》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！主持甲：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——主持合：老師，謝謝您！主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。主持乙：多么感人肺腑的詩(shī)句??！下面請(qǐng)聽(tīng)“承諾書(shū)”代表來(lái)宣讀承諾書(shū)，大家歡迎！主持甲：在我們的記憶中，老師衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。主持乙：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。主持乙：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。主持甲：這么長(zhǎng)時(shí)間了，我們來(lái)輕松一下吧！主持?。汉冒?！我們來(lái)玩一個(gè)扔小球的游戲吧！老師也要參與哦！規(guī)則是這樣的：音樂(lè)開(kāi)始，從第一個(gè)同學(xué)（或老師）開(kāi)始傳，音樂(lè)停止，求傳到了那位同學(xué)（或老師）的手上，誰(shuí)就要上來(lái)表演節(jié)目哦！游戲開(kāi)始?。ㄒ魳?lè)響起）??主持甲：時(shí)間過(guò)得真快啊！全班大合唱《感恩的心》主持乙：在結(jié)束我們的班隊(duì)會(huì)前，對(duì)老師說(shuō)一聲：老師教師節(jié)快樂(lè)！主持合：本次班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！主題班會(huì)主持稿 主題班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十女： 當(dāng)我們走出家庭、走出校園，就自然進(jìn)入了社會(huì)。然而，進(jìn)入不等于融入，要成為社會(huì)中的一份子，是需要學(xué)習(xí)的。男：在這過(guò)程中，明禮、守法、誠(chéng)信、助人是我們前行路上的指示燈，它們能照亮我們前行得到道路。女：禮是什么？是修養(yǎng)是秩序：一個(gè)明禮的人，一定是一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。法是什么？是道德的底線那就要受到嚴(yán)懲。男： 而誠(chéng)信呢，是我們的立世根本，一個(gè)不講誠(chéng)信的人，是很難世上立足的。；至于助人，既是現(xiàn)代公民的責(zé)任。也讓我們從中體會(huì)到快樂(lè)，讓我們的人格得到升華。首先，請(qǐng)（ 朱深魁 ）為我們講一個(gè)小故事，大家歡迎！男：是的，禮是一種修養(yǎng)，是一種人人都應(yīng)該遵守的社會(huì)規(guī)范。它是文明程度的表志是人際溝通的橋梁作為一位偉人，列寧因身居高位而無(wú)禮，真更顯出的他偉大的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)（ 吳聞好 ）為我們講一個(gè)有關(guān)尊重的故事，請(qǐng)大家用掌聲表示歡迎！女：是呀，是呀，尊重他人是有教養(yǎng)的表現(xiàn)，一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的人才會(huì)隨意侮辱和傷害別人。人是有尊嚴(yán)的，你傷害了別人的尊嚴(yán)，換來(lái)的就是他人的憤恨。尊重沒(méi)有高低貴賤之分，關(guān)鍵就是把他人放在與我們自己平等的位置上，切實(shí)考慮對(duì)方的需求和感受，而不要自命不凡，盛氣凌人。下面是一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，我們請(qǐng)（ 陳力杭 ）來(lái)講這個(gè)故事，大家掌聲歡迎！男：店主面對(duì)誘惑不為所動(dòng)，非常值得我們學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)張？婧為我們演講，大家歡迎！女： 張？婧演講得真好，下面我們來(lái)休息一下，來(lái)一次趣味問(wèn)答吧。男：下面請(qǐng)葉晨曦來(lái)演講，大家掌聲歡迎！男： 葉晨曦講地不但語(yǔ)言生動(dòng)而且聲音響亮，下