【文章內(nèi)容簡介】 。因此，保護兒童生命，促進兒童健康成為幼兒園的首要任務?；谶@一理念，我園以各年齡段班級為單位開展趣味游戲，體現(xiàn)了健康、快樂、智慧、合作的精神。通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉孩子的意志和性格，增強孩子的集體榮譽感，從而體現(xiàn)了我園實施素質(zhì)教育的一個方面?；顒訒r間:小班運動會:xxxxxxxxx下午2: 304: 00。中班運動會:年月日上午9: 0011: 00學前運動會:xxxxxxxxxxx上午9: 0011: 00活動程序:。，年輕的運動員將入場。，升國旗；奏園歌，升園旗。(小班:節(jié)奏，冰淇淋，寶寶，學前班:動物運動，世界真美好，大班:節(jié)奏。，主持人宣布比賽開始。(三)兒童繪畫及兒童心兒童繪畫手工作品展覽:全天于xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx地點:四樓大廳目的:一位教育家曾說過:兒童的智慧在于指尖。孩子的手越靈活，大腦就會越聰明。為了培養(yǎng)孩子們的動手操作能力，我園結(jié)合六一兒童節(jié)，讓孩子們通過折、撕、剪、貼、畫等方式制作手工作品。，并開展“我的小手”兒童畫展，讓孩子們在制作過程中體驗成功，分享快樂。(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動。:半天開放式教育教學活動?；顒訒r間:xxxxxxxx下午2: 304: 30。目的:小班的孩子上幼兒園快一年了。他們在幼兒園學了什么？為了讓家長更多地了解幼兒在幼兒園的生活和學習，充分了解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通和交流，小班年級組開展為期半天的開放式教育教學活動，組織早讀、游戲教學、美術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受到我園教育的先進性和科學性，實現(xiàn)我園教師不變的信條。一切為了孩子，為了:別說我年輕。我可以做很多事情。很多同學可以節(jié)約，學會做人。開活動半天。活動時間:xxxxxxxxxxxxxxxx下午2: 304: 30目的:中產(chǎn)階級的孩子已經(jīng)形成了初步的自我意識，具備了一定的自我服務能力，動手能力得到了明顯的提高。抓住中產(chǎn)階級孩子的這些年齡特征，及時對他們進行學生生存和學習做人的教育，會為他們的后續(xù)學習和終身發(fā)展打下良好的基礎。為此，我園安排孩子和家長一起做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子，讓孩子學會量力而行，體驗勞動的快樂，初步樹立以勤勞為榮、以懶惰為恥的意識，讓孩子在活動中充分感受到父母與孩子、老師與學生、家園的感情。教育無處不在，教育無處不在，指導我們一切行動的是《綱要》的教育理念。:xxxxxxxx上午9: 0011點。目的:《綱要》明確指出，藝術是實施美育的主要途徑，要充分發(fā)揮藝術的情感教育功能，促進兒童健全人格的形成。音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒的全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。童聲合唱是培養(yǎng)兒童集體意識的重要途徑。我園將以兒童節(jié)為契機，為孩子們搭建展示藝術風采的舞臺，提供相互交流、合作、分享的機會，培養(yǎng)孩子們初步的社會精神和分工合作的團隊意識，同時促進孩子們的審美能力、表現(xiàn)力、聽力發(fā)展等音樂素質(zhì)。附:幼兒園慶典六天系列活動時間表。時間內(nèi)容管理器xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx日上午9: 00至11: 30下午休息xxxxx上午9: 00至11: 00舉行趣味運動會下午休息xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx上午9: 0011: 00下午2: 304: 30半天開放活動xxx讓學生留下來學習做人。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx上午9: 0011: 00下午2點:在xxxxxxxxxx年的某一天下午2: 304: 30小班半天開放教學活動xxxxxx xxxxxxxx全天休息在xxxxxxxxxx年的某一天幼兒園兒童節(jié)活動計劃內(nèi)容篇四為了給孩子們創(chuàng)建一個好書共享、好書大家讀的平臺，讓手中的書籍流動起來，從而擴大知識交流，培養(yǎng)讀書風氣，提升文化素養(yǎng)，推廣閱讀活動，增進孩子們愛物惜物以及環(huán)保資源再利用的情操，促進越來越多的孩子更加熱愛讀書，喜歡共享讀書的快樂，在六一兒童節(jié)之際開展本次換書活動。通過活動的開展，引導孩子們學會選擇自己喜歡的圖書。讓孩子在捐書和換書的過程中，感受活動中濃郁的書香氛圍和交流換書的樂趣。同沐書香，共享快樂z市z區(qū)z幼兒園z苑分園 20xx學年家委會z市z區(qū)z幼兒園z苑分園5月31日（周五）上午10：00―11：00幼兒園操場：全體幼兒和家長總負責：z組長：z工作人員：家委會成員（換書點服務人員）、部分教師和保育員（輔助人員）、z（攝像）班級慶六一活動各班級按實際情況開展慶?；顒印@部圖書交換活動在園部場地進行圖書交換活動（一）前期準備（5月20日――5月31日）宣傳發(fā)動、募集圖書（5月20日――5月24日）宣傳：（1）張貼活動的宣傳資料（內(nèi)容為活動主題、活動內(nèi)容等，張貼在各班家園聯(lián)系欄并將此信息以飛信等方式告知家長）。（2）教師在班級中做好本次活動的宣傳解釋工作（主要告知活動意義、活動準備和活動時間）。募集圖書：（1）鼓勵幼兒拿出閑置書籍23本，向每位捐書者發(fā)送一張換書券，用來六一活動時換取圖書的憑證；(2)募集方式：收集日期內(nèi)，在幼兒園大門內(nèi)由由家委會成員及老師負責搜集、登記每本圖書。（3）搜集書籍要求：書籍保證8成新，不破損、不涂畫。為便于登記分類和交換書籍，此次提供的書籍請保證有價格標注，價格以1050元之間為宜，不建議提供昂貴的書籍。倡導環(huán)保資源再利用，讓孩子閑置的書籍進行漂流，資源共享。書籍中幼兒教材、各種教輔資料、教科書、嬰兒時期的圖書、成人讀物以及破損嚴重的除外。（4）換書券的換取和使用辦法換取：制作換書券作為交換憑證。換書券下發(fā)按書籍價格分為四類，1020元換取一張換書券， 2130元換取兩張換書券，3140換取三張換書券，4150換取四張換書券。使用：書籍按下發(fā)時的四類進行分區(qū)，為“一券區(qū)”、“二券區(qū)”、“三券區(qū)”、“四券區(qū)”。根據(jù)各自擁有的換書券的數(shù)量在四個區(qū)自由組合，選取喜愛的書籍，如：有四張換書券的孩子可換取“四券區(qū)”書一本或“二券區(qū)”書兩本或“一券區(qū)”書一本加“三券區(qū)”書一本等。書籍整理歸類，兌換點環(huán)境設計制作。（當天工作人員按四類分別登記書名，并放在相應框內(nèi)）（1）根據(jù)搜集的圖書進行歸類整理，由家委會和教師代表共同進行標價、家委會做好各區(qū)登記核對和認領工作。（2）