【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座。安排校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木的制作工作。樹(shù)木的制作：利用一周的時(shí)間制作。懸掛樹(shù)木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木，關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。培養(yǎng)初中部學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。 3月12日植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)篇十3月12日為一年一度的植樹(shù)節(jié)。為增強(qiáng)青年學(xué)生愛(ài)林護(hù)林的意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好習(xí)慣。使全校團(tuán)員青年在開(kāi)展護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中，體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。為此，學(xué)校團(tuán)委在植樹(shù)節(jié)之際開(kāi)展一次以“爭(zhēng)做護(hù)綠使者”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃安排如下。爭(zhēng)做護(hù)綠使者組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：活動(dòng)指導(dǎo)：共青團(tuán)首吉市委員會(huì)活動(dòng)顧問(wèn)：首吉市林業(yè)局成員：、高一年級(jí)各班主任及任課教師活動(dòng)安全員：校醫(yī)：兩名20xx年3月22日上午健身坡高一全體同學(xué)12個(gè)班級(jí)每班一大組，班內(nèi)再分每3人一小組（最好是兩個(gè)男同學(xué)加一個(gè)女同學(xué)），指定每個(gè)小組組長(zhǎng)。每小組必須準(zhǔn)備工具鋤頭一把、水桶一個(gè)。每個(gè)班級(jí)確定跟班老師，跟班老師再具體分配到組，各班主任須將各組長(zhǎng)名單上交跟班老師手中，以便清點(diǎn)人數(shù)。往返路上要注意交通安全，各班負(fù)責(zé)人、跟班老師要走在隊(duì)伍旁邊，教育學(xué)生不要相互攻擊嬉戲玩耍，以防傷人傷己，更防過(guò)往車(chē)輛；植樹(shù)過(guò)程要注意安全，要求同學(xué)們正確使用工具，不要嬉戲玩耍，以防傷人傷己。 在挖樹(shù)坑的時(shí)候要注意行動(dòng)小心，不要在樹(shù)坑附近做劇烈運(yùn)動(dòng)，避免同學(xué)之間打鬧，以防栽到坑里扭傷腳踝等。由于天氣炎熱干燥，注意防火。學(xué)生須帶好飲用水，可適當(dāng)準(zhǔn)備緊急藥物，如創(chuàng)可貼、絡(luò)合碘、酒精等?；顒?dòng)過(guò)程要求全體同學(xué)聽(tīng)從指揮，服從安排；活動(dòng)過(guò)程帶隊(duì)老師有哨子的要帶哨子，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)警告學(xué)生；要求全體同學(xué)當(dāng)天穿校服戴校章，團(tuán)員戴團(tuán)徽參加。 3月12日植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)篇十一3月12日，是一年一度的植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)，將會(huì)因?yàn)閻?ài)貝樂(lè)親子圖書(shū)館的存在而有不同的意義。通過(guò)植樹(shù)與讀書(shū)相結(jié)合的活動(dòng)，我們來(lái)引導(dǎo)家庭接觸社會(huì)和親近大自然，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，激發(fā)孩子的的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力，激發(fā)家長(zhǎng)的參與意識(shí)，促進(jìn)親子關(guān)系，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)家庭的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。主辦方：邯鄲愛(ài)貝樂(lè)親子圖書(shū)館活動(dòng)地點(diǎn)：集合地點(diǎn)：交通方式：讀書(shū)+植樹(shù)+野外燒烤活動(dòng)說(shuō)明。介紹有關(guān)綠植及保護(hù)綠色的重要性。講講跟“樹(shù)”有關(guān)的故事?！稑?shù)真好》、《在肯尼亞種樹(shù)》推薦圖書(shū)：《小種子》《葉子》《一粒種子的旅行》《愛(ài)心樹(shù)》《植樹(shù)的男人》《字母樹(shù)》《蘋(píng)果樹(shù)之歌》《小樹(shù)葉和大橡樹(shù)》等以家庭為單位植樹(shù)野外燒烤：由書(shū)館統(tǒng)一租借：由書(shū)館統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)：由書(shū)館統(tǒng)一租借：大水桶由書(shū)館統(tǒng)一租借，小水桶可由家庭自備：自備：自備：愛(ài)貝樂(lè)提供，零食自備：：：請(qǐng)將費(fèi)用在報(bào)名截止日前交到書(shū)館，報(bào)名確認(rèn)以交費(fèi)為準(zhǔn)。：：：編輯短信 寶寶姓名+年齡+會(huì)員或非會(huì)員到xxxxx編輯微信 寶寶姓名+年齡+會(huì)員或非會(huì)員到xxxxx：安全第一，游玩第二，其余次之。 3月12日植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)篇十二樹(shù)撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護(hù)，沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹(shù)一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。%，占世界森林覆蓋率的60%；，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；，不到世界平均水平的1/6，所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣，植樹(shù)的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)肩負(fù)起此項(xiàng)任務(wù)，做植樹(shù)環(huán)保的先鋒！增強(qiáng)藥營(yíng)“綠色班級(jí)”的理念和同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為宣傳環(huán)保理念貢獻(xiàn)我們自己的一份力量！20xx年3月12日xx森林公園xx大學(xué)藥學(xué)院藥品營(yíng)銷(xiāo)53班全體成員一）由班委會(huì)提出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，并經(jīng)班會(huì)一致通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，探討出活動(dòng)有關(guān)事宜；二）組織委員事先聯(lián)系xx烈士陵園工作人員，商量活動(dòng)時(shí)間、相關(guān)所需工具；三）班委會(huì)決議確定活動(dòng)方案：由副班人和組織委員購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗）。植樹(shù)期間兩人一組，負(fù)責(zé)植樹(shù)，宣傳委員與應(yīng)二超負(fù)責(zé)拍像，安全委員負(fù)責(zé)安全工作。四）活動(dòng)結(jié)束后整理好工具，并合影留念。由班費(fèi)支出，并由生活委員事后進(jìn)行班費(fèi)收支公開(kāi)。 3月12日植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)篇十三以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。：學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會(huì)上向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，撰寫(xiě)觀(guān)察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告、文章等進(jìn)行成果展示。：按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。3.“我知道”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：相關(guān)樹(shù)木的資料片輔導(dǎo)，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)的調(diào)查在班上交流、宣傳。4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。三月植樹(shù)節(jié)活動(dòng)安排集體進(jìn)行活動(dòng)在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹(shù)，并記錄小樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程。并進(jìn)行植樹(shù)登記統(tǒng)計(jì)。進(jìn)行與植樹(shù)節(jié)相關(guān)的調(diào)查表，并在班內(nèi)交流。自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，撰寫(xiě)觀(guān)察日記、植樹(shù)征文。園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)掛牌活動(dòng)，表愛(ài)樹(shù)心意。觀(guān)看相關(guān)樹(shù)木的資料?！熬G意角”評(píng)比活動(dòng)：我和小樹(shù)同長(zhǎng)高：撿垃圾、落葉活動(dòng)給小樹(shù)澆水我是樹(shù)的好朋友。上街發(fā)相關(guān)的宣傳材料。園內(nèi)外擦花壇活動(dòng)。給小樹(shù)脫“棉衣”植樹(shù)活動(dòng)。到社區(qū)內(nèi)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)給樹(shù)松土，施肥等，讓樹(shù)快快長(zhǎng)。給樹(shù)整枝，給小