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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)生國旗下講話簡短讀書小學(xué)生國旗下講話讀書主題通用(十七篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 06:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 校捐贈(zèng)的作家米舒主編的.小學(xué)生國旗下講話簡短讀書 小學(xué)生國旗下講話讀書主題篇八在人生的旅途中,或有歡樂,或有悲傷,但這一切的情感一旦經(jīng)過閱讀的洗禮,一切情感都已全無,只剩讀書之樂?;蛟S有人會(huì)說:“書是一杯不加糖的咖啡,品起來可真苦啊!”可是不然,你殊不知,口感越苦,越會(huì)使人振奮,口感越苦,越能使人體味深刻,正如錢鐘書的那句:“真正的讀書的歡樂是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味來,苦才真正是讀書的歡樂的引誘?!薄皶凶杂蓄伻缬?,書中自有黃金屋,”在書中,我們能夠重返《三國》的激烈戰(zhàn)場,感受《水滸》英雄的英姿颯爽,身臨《西游記》的神人怪鬼之界,垂憐《紅樓夢》中賈史王薛四大家族的興衰。在書中,從孔子的《論語》到毛澤東的《毛澤東詩詞選》,從魯迅的的《彷徨》《吶喊》到莎士比亞的《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》,從冰心的《小桔燈》《繁星春水》到郭敬明的《夢里花落知多少》。在書中,我們能夠感受到四季輪回,從“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,從“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。讀書令我們感受到了從古至今,由國內(nèi)到國外,從老一輩到新一代的改變與不一樣,博覽群書,生活是如此充實(shí)?!叭f般皆下品,唯有讀書真”,“書是人類提高的階梯”,僅有讀書,才能為未來的藍(lán)圖染上光輝的色彩。是故有古人頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷鄰光,更有程門立雪,囊螢映雪,燃糠自照,最終終成一代名人。所以,讀書能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),更能夠造就一個(gè)人,何樂而不為呢在此刻,多數(shù)同學(xué)只重視讀課本,而不重視課外閱讀,只重視考試成績而不重視身心感悟,只重視表面意思而不重視深層涵意,這并不是真正的閱讀,這樣讀書只會(huì)覺得乏味,枯槁,必會(huì)感到苦了,而僅有用心,用愛去讀書,讀書之樂必會(huì)令你樂得合不攏嘴。讀書會(huì)有苦,但苦即為一種樂,讀書會(huì)感到歡樂,而必須是在經(jīng)歷苦的條件之后,是亦苦即是樂,樂必經(jīng)苦,這便是讀書的苦樂之境了。小學(xué)生國旗下講話簡短讀書 小學(xué)生國旗下講話讀書主題篇九各位老師、各位同學(xué):大家好!今天,我國旗下講話的題目是“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”。各位同學(xué),上周星期五上午,大家放假回家了,我們?nèi)w老師卻在聆聽專家講座,作講座的是教授。老出生于年,今年已歲高齡。但老人家身板硬朗,精神矍鑠。不過讓我們震撼感佩的還不是這些,老人家是學(xué)物理教物理的,出版物理專著已數(shù)十本,但他文史經(jīng)哲,無所不通,古今中外名人名言,也是信手拈來。講座中,他旁征博引,思路清晰,表達(dá)精準(zhǔn),情真意切。王教授“活到老、學(xué)到老、愛到老”的精神和責(zé)任感,給我們上了真實(shí)而又生動(dòng)的一課。一位勤奮學(xué)習(xí)、努力追求、無私奉獻(xiàn)的智者、仁者、長者形象也矗立在江聲人的心中,成為我們一輩子都要學(xué)習(xí)和追求的楷模。七年級同學(xué)最近學(xué)了《再塑生命的人》這篇文章,作者是美國著名的盲聾啞作家、教育家海倫?凱勒。她出生19個(gè)月后,就被重病奪去了聽力和視力,而且嘴巴也不能發(fā)聲,完全進(jìn)入了一個(gè)黑暗、沉寂的世界。但她沒有向命運(yùn)低頭,而是頑強(qiáng)不屈、刻苦奮斗,通過唯一還算靈敏的觸覺,學(xué)會(huì)了英文、法文、德文、拉丁文、希臘文五種文字,24歲,竟然還以優(yōu)異的成績通過了大學(xué)畢業(yè)考試。同學(xué)們,一個(gè)只能通過觸覺來學(xué)習(xí)的人,要達(dá)成這些目標(biāo),其艱難和痛苦可想而知,但海倫?凱勒總是跌倒了爬起來,走一步,再走一步,歷盡艱辛與磨難,不斷前進(jìn)不斷提升,終于成為了19世紀(jì)全世界一個(gè)最了不起的人物。同學(xué)們,反觀我們,都是四肢健全、身心康健之人,而且衣食無憂,在和平、安寧、幸福的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活,但我們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)品質(zhì)又如何呢?所以老師鄭重提請大家“把勤奮學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的責(zé)任”。所謂責(zé)任,就是人生于世,必須承擔(dān)的職責(zé)與任務(wù)。人一生下來,就注定要走入社會(huì),就注定要承擔(dān)不同的社會(huì)角色,而每一個(gè)角色,都有它的職責(zé)和任務(wù),這是不可推卸和逃避的。比方說,我們是老師,那么上好課教好書,引導(dǎo)大家健康成長,就是我們義不容辭的責(zé)任。而你們的父母,他們的責(zé)任就是將你們撫養(yǎng)成人,并且盡最大的努力,讓你們接受最好的教育。而各個(gè)國家的元首,他們的責(zé)任就是治國興邦,讓自己的人民不斷疊加尊嚴(yán)和幸福。那么,作為正處于讀書黃金時(shí)期的你們呢?其責(zé)任自然就是勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研,為未來擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!如何勤奮學(xué)習(xí),給大家提三點(diǎn)建議:其一,學(xué)習(xí)須篤志。即樹立遠(yuǎn)大理想。大同社會(huì)、世外桃源,這是人類社會(huì)共同的遠(yuǎn)大理想,一代代的中國人,就在朝這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。而當(dāng)年的劉邦、項(xiàng)羽,年幼之時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見秦始皇的巡游車,就道出了“大丈夫當(dāng)如是也、彼可取而代之”的理想?!昂毫⒅境鲟l(xiāng)門,學(xué)不成名誓不還”和周恩來的“為中華之崛起而讀書”,都說明了年少時(shí)樹立遠(yuǎn)大理想的重要作用。其二,勤奮要得法。即要掌握學(xué)習(xí)的方法。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會(huì)生存》一書指出“未來的文盲不是不識字的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人”。當(dāng)今時(shí)代,知識爆炸,幾天一更新,如果你不學(xué)習(xí),不懂得學(xué)習(xí)的方法,則勢必被社會(huì)所淘汰。所以掌握學(xué)習(xí)方法是新時(shí)代公民必須具備的素質(zhì)。其三、要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。如今,作為人才必須具備四種這樣的品質(zhì):對國家對社會(huì)對家庭有自己的責(zé)任感,對學(xué)習(xí)對工作有熾熱的情懷,對他人有競爭意識和團(tuán)隊(duì)合作精神,對自己則要有否定和超越兩種心態(tài)。然而,這四種品質(zhì)的核心還是責(zé)任感與擔(dān)當(dāng),有了責(zé)任感,我們就能夠在自己的學(xué)習(xí)和工作中盡心盡力,我們就能在未來的社會(huì)中立于不敗之地,我們就能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)他人和社會(huì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步!同學(xué)們,歸結(jié)起來,我就是說學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的理想,勤奮要注意方法,而勤奮學(xué)習(xí)則是我們義不容辭的責(zé)任,就像教授和海倫?凱勒那樣。同時(shí)希望大家牢記:不懂得責(zé)任是無知,沒有了責(zé)任是放縱,忘卻責(zé)任是無恥,逃避責(zé)任則是背叛,所以,我勸各位同學(xué),趁著年輕盡職盡責(zé)地讀書、學(xué)習(xí)!我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)生國旗下講話簡短讀書 小學(xué)生國旗下講話讀書主題篇十書,從古至今。多少文人墨客,才華橫溢的人成功的橋梁。也是古往今來,不斷被談?wù)摰脑掝}。同樣。書,豐富著人類的生活。書就是無限的寶藏。談到書,必須就會(huì)想到“好讀書,讀好書。讀書好”九字!這奇異“讀好書”意思是要愛讀書才能知其中的道理。這樣,無論在為人,處事,學(xué)習(xí),生活,工作上都會(huì)對我們有必須的幫忙和啟迪。不然怎有得羅曼羅蘭的欲與生活在一齊永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息不然怎有的狄德羅覺得不讀書的人生活就會(huì)停止不然怎有的陳壽的一日無數(shù),百事荒廢要明白,我們不僅僅是為了成績而讀書,而是為了讀書而讀書,想當(dāng)年,偉大的毛主席讀書是真的是孜孜不倦,無論做任何事手都離不開屬何必,邊讀邊記錄,記在書上的感悟甚至多于書上原有的字,正是這種好讀書的精神,才成就了一代偉人啊!其二,讀好書則說明了書有無數(shù)種,我們應(yīng)取其精華,堅(jiān)決不讀違法,對我們無益的書,歌德曾說過。讀一本好書就是和許多高尚的人談話,可見讀一本有益的書足矣讓我們提高自我的修養(yǎng),也足矣是我們的學(xué)習(xí),生活得以充實(shí)。這“讀書好”證明了讀書使人受益匪淺,高爾基不也曾說過:“書是人類提高的階梯?!眴崴^問渠那得清如許,為有源頭活水來。大概也源于這“讀書好”三字吧!不然又怎有得人們的“讀書破萬卷,下筆如有神”的豁達(dá)呢胡適說過:“無目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)。”無論是散步還是學(xué)習(xí),總有所收獲,左宗棠說過:“讀未見書,如得良友,讀已見書,如逢故人?!睙o論是良友還是故人,都會(huì)有所信息”。冰心也曾說過:“多讀書,讀好書,然后寫出自我的感情,這是寫好作文的開始?!睙o論是抒
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