20xx年小學(xué)生競(jìng)選稿一年級(jí)小學(xué)生一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿(大全10篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 06:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。小學(xué)生競(jìng)選稿一年級(jí)篇六大家好!我叫，畢業(yè)于第八幼兒園。今天我能敢于上臺(tái)競(jìng)選班干部，是因?yàn)樗哪甑挠變荷?，培養(yǎng)了我的自信，鍛煉了我的能力，所以我有信心能當(dāng)好班干部。今天作為建設(shè)小學(xué)的一名新生去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覑?ài)建設(shè)小學(xué)，更愛(ài)一(1)班這個(gè)集體，記得葉老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我們是一(1)班的同學(xué)，什么都要第一，這樣才對(duì)得起我們的班號(hào)”，我想為這個(gè)集體服務(wù)。其次是我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū)，懂得很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)上能和同學(xué)共同進(jìn)步。此外，我還能熱心為他人服務(wù)，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要主動(dòng)為他人服務(wù)，幫助同學(xué)掃地、擺桌椅、擦桌子等等。如果這次我能當(dāng)選，我將盡自己最大的努力當(dāng)好老師的小幫手，做好學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁，成為服務(wù)同學(xué)的熱心人。如果這次不能競(jìng)選成功，我也不會(huì)氣餒，繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，都是在為一(1)班服務(wù)，都是在為一(1)班帶來(lái)快樂(lè)!但是，我更期望這個(gè)人會(huì)是我，所以希望大家能投我一票，我絕對(duì)不會(huì)讓老師和同學(xué)失望的!謝謝大家!小學(xué)生競(jìng)選稿一年級(jí)篇七學(xué)生班干部的競(jìng)選是少不了和其他優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的。小編在此獻(xiàn)上競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，希望你喜歡。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好!我叫xxx，畢業(yè)于第八幼兒園。今天我能敢于上臺(tái)競(jìng)選班干部，是因?yàn)樗哪甑挠變荷睿囵B(yǎng)了我的自信，鍛煉了我的能力，所以我有信心能當(dāng)好班干部。今天作為建設(shè)小學(xué)的一名新生去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覑?ài)建設(shè)小學(xué)，更愛(ài)一(1)班這個(gè)集體，記得葉老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我們是一(1)班的同學(xué)，什么都要第一，這樣才對(duì)得起我們的班號(hào)”，我想為這個(gè)集體服務(wù)。其次是我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū)，懂得很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)上能和同學(xué)共同進(jìn)步。此外，我還能熱心為他人服務(wù)，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要主動(dòng)為他人服務(wù)，幫助同學(xué)掃地、擺桌椅、擦桌子等等。如果這次我能當(dāng)選，我將盡自己最大的努力當(dāng)好老師的小幫手，做好學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁，成為服務(wù)同學(xué)的熱心人。如果這次不能競(jìng)選成功，我也不會(huì)氣餒，繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，都是在為一(1)班服務(wù)，都是在為一(1)班帶來(lái)快樂(lè)!但是，我更期望這個(gè)人會(huì)是我，所以希望大家能投我一票，我絕對(duì)不會(huì)讓老師和同學(xué)失望的!謝謝大家!尊敬的老師及親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，我站在競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上，可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。 其實(shí)，我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，你可能會(huì)想，既然你當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，就應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛!何必再競(jìng)選?其實(shí)我有兩個(gè)原因。第一：我想為老師分擔(dān)壓力，為班級(jí)出份力。老師每
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