20xx年小學班級評比細則內容(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 05:51 本頁面
【文章內容簡介】 新，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。(2)環(huán)境衛(wèi)生：①室內外衛(wèi)生要潔凈，地面無垃圾、紙屑、痰跡，門窗、玻璃無塵土。達不到要求的，每處扣2分。②桌凳、衛(wèi)生用具擺放要整齊，張貼要規(guī)范，墻壁無污垢，不準將墻壁弄臟，更不準在墻壁上亂涂亂畫。達不到要求者扣510分。(二)各項活動(占40%)學校集中檢查(50分)每周一下午進行衛(wèi)生掃除活動，學校將組織人員進行檢查，對檢查的成績求其平均分，納入量化。平時對紀律、學習等進行檢查，檢查結果納入量化。其他活動(50分)學校將不定期地舉行各種活動，在活動前制定具體的方案，學校將根據(jù)方案對各班進行量化。如一學月內舉行多次活動，則取平均值進行量化。(三)加分項(1)學校鼓勵學生爭做好人好事，如幫助他人、拾金不昧等，凡是班內做了好人好事，學校將視情況給予加12分。(2)學校因特殊情況，需要某些班級參加打掃本班衛(wèi)生區(qū)以外的其他勞動，每參加一次，給班級加12分。(3)學生為學校作出了突出貢獻的，如運動會、演講比賽等，學校視情況加12分。二、學期評價(總分：100分)日常管理(占60%)各學月班級量化成績的平均值按60%折算后，即為本學期班級日常管理得分。班級成績(占40%)每個學科取得全鄉(xiāng)第一名記100分，最后一名記20分，中間按等分法依次遞減。班級各學科得分的平均值按40%折算后，即為本學期班級成績得分。班級學期評價得分的計算公式為：班級學期評價得分=日常管理得分60%+班級成績得分40%小學班級評比細則內容篇三一、指導思想為了進一步完善學校的德育工作評價體系，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成優(yōu)良的校風、學風和班風。學校將開展“星級班級”評比活動。通過爭創(chuàng)星級班級活動，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成，增強學生對班集體的集體榮譽感和
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