【文章內(nèi)容簡介】 火災事故的發(fā)生，根據(jù)集團hse委員會秘書處的要求，結合我公司冬季防火工作特點，特制定本方案。為加強對“119”消防日宣傳活動的領導，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室，由各基地hse部經(jīng)理擔任主任，hse部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯(lián)系相關部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。找火災隱患、保企業(yè)平安為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動（活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日）。動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。在內(nèi)網(wǎng)、一線快報、每周hse例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹。活動期間，公眾號每周推送一次消防知識。11月9日開展一次消防安全大檢查。11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經(jīng)理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災隱患；員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。開展為期一月的消防技能培訓。對熱工作業(yè)看火人員進行復訓、實操演練。根據(jù)項目進度情況開展應急疏散演練。11月13日前，煙臺基地將進行h1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。開展?；肥褂?、存放專項自查自糾活動。各部門、各單位對?；返氖褂?、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。由三地hse部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的安全措施落實情況，并對檢查結果進行通報。人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查開展對飯?zhí)谩⑺奚?、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查?；馂氖鹿蕶M展學習與防范將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防范重復火災事故的發(fā)生。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。領導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。各部門、各項目要持續(xù)關注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發(fā)生。12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地hse部。小學消防日活動總結篇九一、活動時間：20__年3月2日（周一）下午第三節(jié)課二、活動地點：學校教學樓、學校操場三、活動目的：落實《中小學公共安全教育指導綱要》，使學生掌握基本的消防安全常識；通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學生增強消防安全意識，學會火災現(xiàn)場逃生的技能。通過校義務消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。四：總指揮:五、工作組：安全教育組：組長組員 ：安全疏散組：組長：組員 ：后勤保障組：組長 ：組員 ：六、參加人員：學校全體師生七、所需器材及設備：校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃生宣傳橫幅（1條）八、演練過程：（一）消防講座由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。（二）人員疏散（虛擬教學樓二樓處發(fā)生火災，需對正在各教室內(nèi)上課的學生進行安全疏散）疏散步驟：（1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。（報警聲響起）（2）班主任老師迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。（3）疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口，劉建超老師負責東樓樓梯口，陶的學 文進卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學生向操場集中。（4）學生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。疏散要求：（1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。（2）學生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。（3）學生采用彎腰的姿勢快速前進。（三）火源撲救：消防隊員用滅火器快速滅火。（四）總指揮宣布結束，各班有秩序回教室。小學消防日活動總結篇十。、濕毛巾。，小朋友聽一下，這是什么聲音？發(fā)生什么事情了？，我們一起來看看當時的情景。（1）出示一個小朋友在玩火的圖片。師：這個小朋友這樣做對嗎？（2）出示一個小朋友在用火柴照明，尋找掉到床下玩具的圖片。師：小朋友這樣做安全嗎？師小結：這兩個小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災。（1）小朋友假如我們碰到火災了，我們怎么做呢？（幼兒自由討論）師小結：小朋友們假如碰到了火災，要打火警電話“119”，讓消防員叔叔來幫助我們我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。（2），消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？（幼兒自由討論）師小結：根據(jù)圖標趕快離開現(xiàn)場；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒；彎腰走出安全出口。組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。幼兒在消防演習中遇到的問題，再次加深幼兒多消防知識的認識。小學消防日活動總結篇十一某教學或?qū)Ｓ媒淌遥?01教室）突然起火，火勢較猛，情況緊急。（后勤辦汪老師負責安排放煙幕）廣播緊急通知（洪xx）擬內(nèi)容：各位同學，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學們在老師的帶領下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。拉響警報（報警聲）聽到警報聲后，班主任老師（上課老師）帶領學生迅速撤離。但須注意：（1）冷靜判斷，起火點的位置（2）帶好濕毛巾（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離（4）應絕對服從老師的組織（5）按預定的撤離線路有序地撤離學生撤離后，到大操場集中：（1）各班主任清點人數(shù)，向年級組長匯報；年級組長向鄭xx匯報。（2）點評。（一）、各通道管理老師（1）1號通道：前教學樓西面樓梯及出口通道管理老師安排：值周老師莫xx（前一樓西出口處）（2）2號通道：前教學樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學間操場通道管理老師安排：馮xx（前二樓東面樓梯口）、賴xx（前四樓東面樓梯口）、馬xx（德育廳外側操場）（3）3號通道：后教學樓西面樓梯及出口通道管理老師安排：孫xx（后一樓西面樓梯口）（4）4號通道：后教學樓東面樓梯及出口通道管理老師安排：許xx（后教學樓二樓東面大廳）、楊xx（后教學樓四樓東面大廳）、馮xx（后一樓大廳樓梯口）（二）要求：各通道管理老師主要負責學生疏散路上的秩序，控制速度，確保學生疏散過程中的安全。對疏散過程中學生的操作方法進行提醒與指導沒有明確指派任務的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。1—6年級到操場站立按升旗位置排列。小學消防日活動總結篇十二為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，根據(jù)市、區(qū)教育局