20xx年小學元宵節(jié)趣味活動方案(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 05:48 本頁面
【文章內容簡介】 團圓”、“預示生活的美滿、幸福等”)(1)、今天老師準備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎?(齊聲高喊：好)老師把學生分成四組。讓學生把手洗干凈，一起來做湯圓。(2)、以四人小組為單位，老師巡回指導和面，包餡。小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。注意：和面時注意水溫，小心燙手。包餡也不要太貪心，別太多，又不要太少。(做完之后。比比哪個組的湯圓包的最圓。)(3)、師生合作下鍋煮湯圓。(4)、吃湯圓：(感受自己勞動所得帶來的快樂。感受元宵節(jié)的快樂。)(5)、吃著自己包的湯圓，大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)(6)、談談跟元宵有關的奇聞逸事?！段覀兊墓?jié)日》p27：“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火，不許百姓點燈”活動方案二：說說：我們蕭山是如何度元宵的。(1)、同學們，元宵節(jié)那天，我們全家在家里燒湯圓、煮湯圓、吃湯圓，那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過元宵的39。呢?(學生討論：做燈籠、賞燈會、猜燈謎)(2)請學生各抒己見：看過燈會的同學時說說燈會的見聞，說說有趣的、難忘的事。請猜過燈謎的同學給我們也猜幾個燈謎。做燈籠的學生說自己的燈籠的美麗。另外有與眾不同的活動的同學說說自己的感受?；顒臃桨溉汉唵瘟私飧鱾€地方的元宵節(jié)的不同習俗過渡：自古以來，農歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。讓學生展示收集到的關于元宵節(jié)的資料。(學生自由地相互參觀，評說。)翻閱學習《我們的節(jié)日》p22――27(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)活動方案四：學生看老師拍攝的影象制品向學生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶?；顒拥默F(xiàn)場情況。讓學生感受元宵節(jié)的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場面，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場面，引發(fā)學生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題)討論：(1)這么多人簇擁在一起，好嗎?該怎么辦?(2)在人多的地方你該如何保護自己?怎樣解決會好點?(3)怎樣防止丟失錢包?(4)有了垃圾該怎么辦?(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?活動方案五：學習詩詞佳句(《我們的節(jié)日》p2930)詩一：生查子?元夕詩二：元宵歐陽修唐寅去年元夜時，花市燈如晝。有燈無月不娛人，有月無燈不算春。月上柳梢頭，人約黃昏后。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。今年元夜時，月與燈依舊。滿樹珠翠游村女，沸地笙歌賽社神不見去年人，淚滿春衫袖。不展芳尊開口笑，如何消得此良晨。小學元宵節(jié)趣味活動方案篇四知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習俗。通過自己動手包湯圓和制作花燈，提高動手能力和感受制作的樂趣。20xx年2月1617日花燈制作的各種材料，湯圓的39。制作材料，有關元宵的相關資料以班為單位開展相關的慶祝活動16日：各班制作花燈17日：8：45―9：20了解元宵的相關來歷和習俗9：45―10：30各班包湯圓3：00―3：30分各班享受自己的勞動成果吃湯圓小學元宵節(jié)趣味活動方案篇五為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學生積極探索、分
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