【文章內(nèi)容簡介】 我，女兒已讀中班，作為一位母親，我希望老師重視她，給她各種鍛煉的機會，因為她是我的唯一。同樣的，孩子也是你們的唯一，你也想得到我們每一位老師的重視。在班級的各類活動中，我努力把這碗水端得平，爭取給每個孩子平均的機會。但是，機會垂青于有準備的人。課堂上，我經(jīng)常性地會說：“這堂課沒請到過的同學請把手舉得高一點?”我希望把發(fā)言的機會平均地分給同學，可班級中有部分學生課堂內(nèi)就是不動腦，有時，我叫他回答，他叫起來不說，或根本就不著邊際。一節(jié)課，只有35分鐘，一堂課，我只能有意識地叫四五個同學，否則完不成教學任務(wù)。孩子為什么會不敢舉手，除了膽小，怕出錯，更大的原因，課前沒做好充分的準備，拿語文學科來說，課文根本沒讀熟，要讓他回答就有點困難了。因此，這個月開始，預習工作三個句子的理解可以不做，但課文我經(jīng)常性要抽讀。請家長有空時檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理，活動中，機會垂青于有準備的人。上學期，校級班隊課展示中，我讓學生共同參與，搜集有關(guān)交通方面的資料，有22個同學主動參與了，除了集體性的節(jié)目外，個別性的節(jié)目，這22個都輪到了。像這學期的五小星比賽，小舞星8號一開學就跟我說她已在排了，選3個小舞星參加學校級比賽，當然有她的名額。動員小話星的時候，我讓學生先自己去搜集一下，看看有沒有適合自己的。1號、36號、32號、47號都去搜集了，因此，他們就有機會選拔去參加校里的比賽。小學四年級家長會主持人串詞篇七甲：尊敬的各位叔叔、阿姨乙：親愛的爸爸、媽媽們!合： 大家好!(鞠躬)甲：我是(郭彥孜)乙：我是(劉淑慧)甲：首先，我代表四年級2班的全體同學歡迎各位家長的光臨 乙：感謝各位家長的大力支持合： 歡迎大家來到濰州外國語學校甲：我們是祖國的未來乙：我們是你們的希望甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!甲：有了你們的精心呵護乙：有了你們的悉心培養(yǎng)甲： 才有了我們的健康成長!合：四年二班家長會現(xiàn)在開始!甲：首先請欣賞手語舞蹈“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝【請表演者就位】【第一項：節(jié)目表演】手語舞蹈： “感恩的心”【第二項 發(fā)獎】甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：陳百順、徐佳穎、梁曉楠、梁嘉鈺、王宏博、劉揚旗、欒赫然、李子怡、趙鑫炎、蘭嘉麗、張競一首先我們有請本學期期中考試成績優(yōu)秀的同學：有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)乙：一個好的班集體都有一個好的班委會，我們班委會同學是老師的好幫手，是學生的好榜樣，今天我們?nèi)w師生評選出三名優(yōu)秀班干部，他們是王家合、李賀鑫，景文博，有請老師為他們頒獎。【第三項班主任講話】甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。甲：他是我們心田上播撒愛的陽光。乙：他是我們乙上滋潤愛的雨露甲：他就是我們的班主任張老師乙：下面請用熱烈的掌聲歡迎李老師講話。【第四項學生代表發(fā)言】甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請陳百順同學代表全體同學發(fā)言。【第五項征求家長意見和建議】甲：為了更好的促進家校溝通，乙：為了更好地提高教育的針對性和教學實效，甲：在家長會召開之際，請您對我校教育教學工作提出寶貴意見和建議!【第六項家長與老師交流】甲：一切為了孩子，為了孩子一切，乙：叔叔阿姨請你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧!甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!甲。 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂!乙。我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長!甲：今天讓我們開心無比，乙：今天讓我們歡聲笑語!合： 讓這次家長會成四(2)班家長會到此結(jié)束，謝謝大家!小學四年級家長會主持人串詞篇八黃：親愛的爸爸,媽媽，馬：親愛的各位家長，合：你們好!黃：等待你們時,焦急而興奮。眺望你們時,緊張而欣喜。馬：走廊那頭,是你們慢不下的腳步。走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。黃：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:合：歡迎您，親愛的家長!馬：下面有請我們敬愛的班主任紀老師發(fā)言，大家掌聲有請。黃：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性。你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。馬：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房。在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。黃：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪。在我們曲折的人生之途中，合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。馬：點點滴滴，一切一切，都是您。黃：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!馬：下面有請數(shù)學課代表發(fā)言。馬：“一朵花,一粒沙,就是天涯?！毙r候,這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對抗你們真切的指引。男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我?！秉S：下面有請語文課代表發(fā)言。女：請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!女：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地?；镜哪挲g,我們品嘗求學的艱辛。柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望。洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。女：分數(shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學海。男：今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊。明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關(guān)愛和希望。女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功!男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”女：天下多少驚人事，莫過人間父母情!男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩!女：千言萬語，道不盡的感激!男：紙短情長，寫不完的祝福!合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女!黃子晗結(jié)束語：一學期的努力暫時告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。在此希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，每位學生都能夠有一個充實的假期，從此時的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿!初一五班家長會到此結(jié)束，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家!希望大家永遠支持我們，再見!小學四年級家長會主持人串詞篇九譚：尊敬的領(lǐng)導、老師們胡：親愛的叔叔、阿姨們潘：親愛的爸爸、媽媽們合：大家晚上好!(敬禮)譚：我是譚蓉 胡：我是胡航潘：我是潘怡 譚：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!胡：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，潘：感謝您一直以來對四(2)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!譚：請允許我們代表四年級二班所有的孩子，再次對你們說一聲——合：謝謝!(鞠躬)胡：我們是祖國的未來。潘：我們是家長的希望。譚：為了您和他人的健康，請不要在會議室吸煙!胡：為了我們美麗的校園環(huán)境不被破壞，請不要亂丟垃圾!潘： 為了在孩子們的心中樹立良好的形象，請不要高聲喧嘩!譚：為了讓我們的會議秩序得以保證，請不要在會議中隨意接打電話!胡：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!潘：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!譚：我們一起努力著，付出著，收獲著。胡：有了您們的精心呵護 ，有了您們的悉心培養(yǎng)，才有了我們的健康成長!潘：下面我宣布：四年級二班家長會合：現(xiàn)在開始——學校領(lǐng)導講話譚：今天的家長會安排：總共兩項議程：胡：第一項議程由學校領(lǐng)導，廖校長發(fā)言潘：第二項議程由我們的班主任、數(shù)學教師發(fā)言譚：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請南津路實驗小學廖校長講話。大家歡迎。班主任講話譚：謝謝廖校長的講話。有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖胡： 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力潘： 她在我們的心田上播撒愛的陽光譚： 她在我們的心田上滋潤愛的雨露胡：她就是我們可親可敬的班主任 ——楊老師潘： 下面有請我們的楊老師發(fā)言，大家歡迎!數(shù)學教師發(fā)言譚: 學習的道路坎坷曲折胡: 成長的道路荊棘叢生潘: 是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮譚: 是老師教我們展翅飛翔胡: 我們的成績長了潘: 老師的面龐瘦了譚: 我們的缺點、錯誤少了胡: 老師的白發(fā)、皺紋多了潘: 下面有請我們的數(shù)學老師易老師發(fā)言，大家掌聲歡迎填表 譚：為了使我們能夠更好地成長發(fā)展，老師設(shè)計了這張調(diào)查卷表，想了解你們心中的好教師和孩子是怎樣，希望你們能如實填寫。 閉幕詞譚：學校領(lǐng)導，老師們無時無刻地關(guān)心著我們,愛護著我們。胡：為了我們，你們舍小家為大家，,默默的為我們奉獻一切.潘：借此我們要對您們說一聲合：“學校領(lǐng)導、老師們,您們辛苦了!”譚：家長們也無時無刻地關(guān)愛著我們，呵護著我們。胡：為了我們，你們努力的工作，讓我們茁壯成長。潘：借此我們要對你們說一聲合：爸爸媽媽、爺爺奶奶，你們辛苦了!譚：溝通從心、從交流開始!我們的坦誠溝通，必會讓彼此之間多一份理解。胡：天下莫大的幸福就是擁有一個幸福的家!潘：這幸福需要我們家庭中的每個成員去努力，去經(jīng)營。譚：希望這次家長會后，我們彼此的心能貼得更近。胡：爸爸媽媽能更多地關(guān)心，了解我們，以自己的孩子為榮，讓我們在幸福的家庭中成長。潘：同學們能更自覺，更體諒父母的辛苦，用自己的進步來回報自己的爸爸媽媽。譚：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，胡：我們會沿著您期待的目光展翅高翔!潘：請你們放心，在學校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家!最后，祝大家身體健康!工作順利!小學四年級家長會主持人串詞篇十親愛的各位家長，大家上午好!我是今天的主持人徐亞平，是您對孩子的愛擋住了炎炎的暑氣，也是您的愛，讓您穿過了風雨踏過了泥濘，今天來到這里的家長都是偉大的，請允許我代表津橋教育集團的全體教職員工對您的到來表示中心的感謝。剛才那位優(yōu)雅博學的女士是我們津橋教育集團南校區(qū)小學部的徐校長，她曾被評為商丘市優(yōu)秀班主任，商丘市優(yōu)質(zhì)課教師，國家二級心里咨詢師，正是因為如此豐富的閱歷，我們的徐校長才會對我們津橋的賞識教育理念理解的如此透徹。在我們津橋教育集團，無論哪個崗位上的老師都把賞識做到最徹底，最詳細。今天大家來到我們津橋?qū)W校，為了更好的了解這是怎樣的一所學校，現(xiàn)在就讓我們一起來見證津橋教育集團的成長。播放專題片親愛的家長朋友們，我們的學校之所以能發(fā)展的如此迅速，在社會上獲得如此多的好評是因為我們有一位*遠矚的領(lǐng)頭人，她就是我們津橋教育集團的董事長李青志女士，李總遠赴德國韓國日本等國家去考察先進的教學理念，引進高端的教學方法，因為李總有一個堅定的目標，那就是讓孩子即使出生在小縣城也能接受國際上端的教育。前不久，李總聽說有一套健康拍打操可以讓孩子們通過經(jīng)絡(luò)的拍打強身健體，就在百忙之中開車找到了這位發(fā)明拍打操的養(yǎng)生專家王洪利老師，并把王洪利老師請到我們的校園里，給孩子們送來健康，同時還請來了79歲高齡的國家地質(zhì)學家，水文化研究專家，黨書房老師，為大家講解喝水的重要，并在學校大搞基礎(chǔ)建設(shè)的條件下，重金引進了上海世博會標準的活性水體系，讓津橋的孩子們都能喝到有助于健康的活性水，王洪利老師被李總的這種一切為了孩子的真誠所感動，授予津橋?qū)W校洪利健康大講堂，健康進校園的培訓基地。我們也很榮幸的聘請王洪利老師和黨淑芳老師為終生名譽校長，黨老師為我們津橋教育集團的營養(yǎng)搭配指導老師，讓孩子們遠離疾病吃出健康。今天，在我們家長會的現(xiàn)場就讓我們的家長一起來感受一下孩子們每天早晨六點鐘做的健康拍打操。做拍打操這就是我們的拍打操，孩子們迎著初生的朝陽，聽著優(yōu)美的音樂，在簡單的拍打中擁有健康的體質(zhì)，真正的做到了讓孩子們在健康中成長，在幸福中成才。每天早晨有一個人早早的來到學校，關(guān)注孩子們的一切常規(guī)，她就是我們以校為家的徐校長，現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的徐校長做總結(jié)小學四年級家長會主持人串詞篇十一柏林鎮(zhèn)中心小學 鮑超尊敬的各位家長：你們好，歡迎你們到柏林鎮(zhèn)中心小學參加20xx年秋四年級家長會，請各位家長保持安靜，把手機調(diào)成振動或關(guān)機，家長們先自主簽到，在備注欄留下你們的電話號碼，簽到完畢的現(xiàn)行觀看學校的視頻，請大家保持會場干凈，謝謝大家的配合。各位家長，你們好!首先要感謝大家的到來，很高興因為孩子，我們又聚在了一起。還記得上一次是因為孩子的學籍，我們上半年六月份聚集到一起。轉(zhuǎn)眼孩子上四年級了，現(xiàn)在都期中了，時間可真快啊，我們的孩子也在悄然間發(fā)生變化。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們在學校的一些情況，也希望家長們能進一步配合我們學校，配合我們老師，做好學生的教育工作。也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異。家長會的流程是這樣