20xx年禁毒防艾宣傳禁毒防艾安全教育(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 05:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 角色的感覺，還是因為好奇，總之，她真的吸上毒了。結果沒等到電影公映，她已因吸毒過量而死亡。據(jù)導演介紹，《長大成人》的本意，是抨擊演藝圈內(nèi)包括吸毒在內(nèi)的頹廢現(xiàn)象。朱潔本該對導演意圖有更深的領悟，卻莫名其妙地用自己的生命做了反證。，無意間碰到原來的一個鄰居，那個鄰居其實是個毒販。李某被毒販拖著進了飯館，兩扎啤酒下肚，二人無話不談。毒販給了李某一支裝有毒品的香煙，李某吸完后感到有些不舒服。毒販于是告訴李某這是專門為男性制造的香煙，有強身壯陽的功效。兩人第二次見面時李某又抽了一支“壯陽煙”，感覺似乎不錯。這樣，毒販在兩個星期里不斷免費提供“壯陽煙”給李某，直到李某成癮，自己掏腰包買“煙”。李某從此成為這個毒販的固定“客戶”。有對毒販子夫婦，利用賒賬供毒的方式，誘騙了76名青少年吸毒成癮，不但榨干了他們的錢財，還致使其中4人因吸毒過量而死亡。，學習一帆風順，在班上一直是第一名。然而，班上轉(zhuǎn)來的新同學成績更好，直接“威脅”了他第一名的地位。何某開始有“既生瑜，何生亮”的感覺。期末考試最后一門還沒考完，新同學領先5分，于是何某的自尊心受挫，面子上掛不住了。在考最后一門功課時，河某孤注一擲，采取作弊的形式，結果，不僅作弊敗露，而且名譽掃地，處分、檢討接踵而來，一直過于順利的何某被悔恨壓得喘不過氣來，他無法承受和面對這一切，于是逃遁在毒品的夢幻中，使這個傷心故事又演繹了一幕悲慘結局。，一向活潑好學，還是高三年級的團干部。她知道自己的一位同學吸毒之后非常好奇，從打聽同學吸毒后的感受開始，逐漸產(chǎn)生了試一試的想法，最后，也嘗試起吸毒。第一次吸毒后，她的感覺并不好，她詳細地在日記中記錄了當時的感覺。但是，第二次、第三次之后，她就再也無法控制自己。結果，在不到一年的時間里，她輟學出走，為籌集毒資進了歌舞廳，直到被送進強制戒毒所。吸毒與艾滋病的關系：吸毒是傳播艾滋病的溫床。這是因為：1）吸毒者常常共用針管、針頭，引起艾滋病毒的經(jīng)血液傳播。吸毒者毒癮上來，常幾個人甚至十幾個人湊在一起共用一副注射器，別說消毒，連起碼的清洗都來不及。如果其中有一個人是艾滋病毒感染者，注射器就會被污染，艾滋病毒就會在其他吸毒者中傳播。2）吸毒者的性行為往往是很混亂的，性亂交引起艾滋病毒的經(jīng)性途徑傳播；3）吸毒者的體質(zhì)下降，身體免疫力差，也為艾滋病毒的感染和發(fā)病創(chuàng)造了條件。禁毒防艾宣傳 禁毒防艾安全教育篇二光明學校2012年1月禁毒防艾教育工作總結我校在本月認真開展禁毒防艾教育工作。我們把禁毒工作作為學校工作中的一件大事，及時貫徹落實上級有關部門的文件精神及要求，落實學校禁毒防艾工作?，F(xiàn)將工作情況總結如下：一、健全學校禁毒防艾教育制度，制定計劃、建章立制，建立學校禁毒防艾教育機制學校禁毒防艾教育的對象主要是正處于成長期的未成年人，該時期是未成年人生理和心理急劇變化、人生觀世界觀逐漸成型的時期，對象的復雜性決定了學校禁毒防艾教育是一項必須長期抓、反復抓的復雜的系統(tǒng)工程，需要有健全的組織領導機構來保證其順利實施。我校領導高度重視，健全了組織機構，保證了我校各項禁毒防艾教育工作有人抓、有人管、有人落實，確保了我校禁毒防艾教育工作取得實效。我校訂購了禁毒防艾教育的有關書籍、制作宣傳標語口號。全體教職員工共同努力，通過學習掌握一定的禁毒防艾知識，在平時的工作和學習中給學生予正確的引導，充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用，讓學生能感受到禁毒防艾教育的氛圍，學習到禁毒防艾知識，形成人人參與抓禁毒防艾教育的良好局面。學校禁毒防艾教育是一項長期的復雜的系統(tǒng)工程，在新學年學校教育教學工作開始前，將禁毒防艾教育工作寫入學校工作計劃，根據(jù)學校情況及時安排部署本月禁毒防艾教育工作。二、禁毒防艾教育工作開展的具體情況采取多種形式開展禁毒防艾知識宣傳活動，增強學生禁毒防艾意識將禁毒防艾教育作為學生教育的主要內(nèi)容之一,上好我校毒品預防、艾滋病預防教育的第一課。學習《禁毒防艾教育》、《公民識毒防毒禁毒知識圖文讀本》禁毒防艾文字圖片聲像資料，配發(fā)到年級、班級，充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用。充分利用校會、升旗儀式的機會，組織以禁毒防艾教育主題國旗下的講話，宣講禁毒防艾的有關法律法規(guī)，讓學生認識毒品及艾滋病的危害，了解禁毒防艾工作的嚴峻形勢。組織全校學生參觀禁毒防艾知識圖片，觀看禁毒防艾宣傳影片
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