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正文內(nèi)容

20xx年珍惜時(shí)間廣播稿100字珍惜時(shí)間廣播稿400字(15篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 05:10 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,有再青的時(shí)候。甲:桃花謝了,有再開的時(shí)候。乙:時(shí)光去了,沒有再來的時(shí)候,希望同學(xué)們好好珍惜時(shí)間。合:老師們,同學(xué)們紅領(lǐng)巾廣播站又到了和大家說再見的時(shí)候了,星期四再會(huì)!珍惜時(shí)間廣播稿100字 珍惜時(shí)間廣播稿400字篇四甲:老師們乙:同學(xué)們合:下午好!甲:傳承經(jīng)典文名,抒發(fā)學(xué)子心聲,聆聽動(dòng)人旋律,豐富校園生活。乙:我是主持人xxx甲:我是主持人xxx很高興,又與同學(xué)們相約在“紅領(lǐng)巾”廣播站。乙:楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。對(duì),我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是珍惜時(shí)間,謝謝老師,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)收聽。甲:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面請(qǐng)聽關(guān)于愛迪生珍惜時(shí)間的故事。乙:愛迪生的故事愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。甲:愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止關(guān)于珍惜時(shí)間的廣播稿關(guān)于珍惜時(shí)間的廣播稿。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。乙:“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?!睈鄣仙?duì)助手說“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。”甲:一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量”助手立刻讀出了數(shù)字。乙:愛迪生說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情??!”甲:時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。乙:數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。甲:這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。乙:古人有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!薄吧賶巡慌?,老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。甲:隨著時(shí)間的匆匆溜走,在歡樂中今天的廣播也接近尾聲,讓我們下期再相聚。合:再見。珍惜時(shí)間廣播稿100字 珍惜時(shí)間廣播稿400字篇五甲:敬愛的老師們,乙:親愛的同學(xué)們,合:大家中午好!合:我們“小蓮馨”廣播又和大家見面了。甲:我是當(dāng)班主持xxx。乙:我是當(dāng)班主持xxx。合:今天我們演講的主題是《珍惜時(shí)間》。甲:燕子去了,有再來的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;樹木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。乙:時(shí)間是消無聲息的,人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。甲:浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽光再見面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。乙:珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了?!奔祝簳r(shí)間,它是世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽略而又最令人后悔的。時(shí)間只有三天,就是昨天、今天和明天!昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會(huì)過去;明天就要到來,但也會(huì)消逝。乙:那么,我們能夠把握的,就只有今天和明天了?甲:讓我們來聽一聽《今日歌》和《明日歌》;今日歌今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜。若眼姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始!乙:明日歌明日復(fù)明日,明日何其多我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,唇區(qū)秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌。甲:時(shí)間是一分一秒組成的。同學(xué)們,你們覺得一分鐘有多長(zhǎng)呢?在一些爭(zhēng)分奪秒的職業(yè)中,一分鐘是多么寶貴?。∫环葭娪兄薮蟮淖饔?!大家要好好把握一分鐘!乙:接下來是doremi點(diǎn)歌臺(tái)欄目,今天給大家?guī)淼母枨恰稌r(shí)間都去哪了》,請(qǐng)欣賞。甲:時(shí)間是十分寶貴的,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”說的就是這個(gè)道理。時(shí)間最珍貴的地方,是它的稍縱即逝、是它的不再重來,你不能回到過去,也不可能改變過去。高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?!彼裕覀兦f不要等到失敗的時(shí)候,才想起時(shí)間的寶貴,因?yàn)槭サ臅r(shí)間不會(huì)重來,失去的機(jī)會(huì)也不會(huì)再來。因此,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是最面無私的,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),一小時(shí)三千六百秒。也許有的人會(huì)在一年的某一天創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,而有的人則可能一輩子都碌碌無為。乙:在這個(gè)世界上,時(shí)間是最珍貴的。金錢買不到它,權(quán)勢(shì)留不住它。魯迅先生說過,上蒼給每個(gè)人都是一天24小時(shí),勤勞的人得到智慧和力量,懶惰的人只能留下悔恨和無奈。合:節(jié)目的最后,請(qǐng)大家記住我們。甲:我是當(dāng)班主持xxx!乙:我是當(dāng)班主持xxx!合:我們下期再會(huì)!珍惜時(shí)間廣播稿100字 珍惜時(shí)間廣播稿400字篇六楊:老師們,同學(xué)們大家好,這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間,我是今天的主持人五(4)中隊(duì)楊量,歡迎收聽本次播音。李:大家好,我是今天的播音員二(1)中隊(duì)李佳奕,讓我們共享這愉快的十分鐘。梁:大家好,我是今天的播音員三(5)中隊(duì)梁煜東,感謝大家支持紅領(lǐng)巾廣播董:大家好,我是今天的播音員二(5)中隊(duì)董若水 ,讓我們共享陽光,快樂生活。楊:在我們正式廣播之前,我先考考你們?nèi)齻€(gè),看看有誰能猜出這個(gè)謎語:“最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么呢?”李:我來猜?!皶r(shí)間”楊:李佳奕回答正確。今天我們的廣播內(nèi)容就是——珍惜時(shí)間。董:我記得上幼兒園時(shí)老師就讓我們猜過這個(gè)謎語。那時(shí),我們瞪大了懵懂的雙眼,茫然不知所答。梁:是啊,面對(duì)著渴求,老師在黑板上鄭重地寫下了兩個(gè)大字“時(shí)間”。李:從此,“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地鐫刻在我們心中。那么深,那么難以磨滅。楊:沒錯(cuò)。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”成為了我們的座右銘,激勵(lì)著我們惜時(shí)如金,不斷奮進(jìn)。董:時(shí)間是如此的彌足珍貴啊。梁:嗯。任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行,任何才智都要在時(shí)間中顯現(xiàn),李:對(duì)。任何生命都要在時(shí)間中誕生,任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造……楊:不夸張地講,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。李:昨天,也許你是帶著低落的情緒來到學(xué)校,硬著頭皮應(yīng)付老師布置的作業(yè),梁:行動(dòng)遲緩,慢條斯理,做事總也緊張不起來,董:缺乏自信,不負(fù)責(zé)任楊:所以,我們希望所有人,珍惜時(shí)間就要從現(xiàn)在做起。李:今天,我們一定要改變,就從現(xiàn)在開始,給自己定下一個(gè)奮斗的目標(biāo),從現(xiàn)在開始努力。梁:不輕易放過一分鐘,對(duì)自己嚴(yán)格要求,董:做一個(gè)獨(dú)立自主的好學(xué)生,做一個(gè)對(duì)自己的時(shí)間負(fù)責(zé)任的好學(xué)生!楊:親愛的同學(xué)們,每天背著書包來到學(xué)校的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說一聲:合:“嘿,加油啊,嶄新的一天開始啦!”楊:老師們,同學(xué)們,今天的“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽,下周四再見合:再見!珍惜時(shí)間廣播稿100字 珍惜時(shí)間廣播稿400字篇七同學(xué)們,老師們,大家好,紅領(lǐng)巾廣播又如約到來,歡迎大家的收聽。我是本次的紅領(lǐng)巾廣播的主持人 , 我是主持人:。我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。 楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。下周就要期中考試了,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?你做到珍惜時(shí)間了嗎?一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就請(qǐng)聽關(guān)于《愛迪生珍惜時(shí)間》的故事。愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)?!袄速M(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。” 愛迪生常對(duì)助手說。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。”一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以做到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間廣播稿100字 珍惜時(shí)間廣播稿400字篇八男:敬愛的老師!女:親愛的同學(xué)們!男、女:大家早上好!男:伴著悠揚(yáng)的開場(chǎng)曲, 本期d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人,來自正毅中隊(duì)的***。女:大家好,我是今天的主持人錢曉周,同樣來自正毅中隊(duì)。男:時(shí)間飛逝,我們告別難忘的20xx,迎來充滿希望的20xx。女:楊柳枯了,有再青的時(shí)候。燕子去了,有再來的時(shí)候。男:花兒謝了,有再開的時(shí)候。然而時(shí)間溜走了,卻永不返回。女:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)自己的生命。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,做時(shí)間的小主人。寒號(hào)鳥的故事大家可能都聽過。嚴(yán)冬即將來臨,寒號(hào)鳥快被凍壞了,于是它說:“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。可天亮了,看著暖暖的陽光,寒號(hào)鳥決定還是先享受,明天再開始?jí)靖C吧,到了晚上,寒號(hào)鳥又叫了,但第二天它又不動(dòng)了……日子一天天的流逝了,寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的諾言。很快,冬天來了,寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我,明天就……”。男:時(shí)間的腳步是無聲的,冬去春來,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。女:人或許永
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