【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的反省一下自己的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)深刻的檢討，我得知我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，媽媽對(duì)于我的浪費(fèi)糧食的行為也非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為付出代價(jià)了。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓媽媽能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。我思考之后認(rèn)為，根本的錯(cuò)誤是我不知道糧食對(duì)我們的重要性，只會(huì)浪費(fèi)糧食不懂的節(jié)約，珍惜。而另外一個(gè)錯(cuò)誤就是，貪玩電腦，居然飯不吃就玩電腦。對(duì)于這一點(diǎn)的的開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我浪費(fèi)糧食的重要原因。媽媽反復(fù)教導(dǎo)，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛就在眼前，我深為感撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性?，F(xiàn)在，錯(cuò)誤已經(jīng)造成，我深深懊悔不已。深刻檢討，我已經(jīng)開(kāi)始后悔我犯下的錯(cuò)誤，我在學(xué)校在家里都是浪費(fèi)糧食，就連小學(xué)生小孩子也知道節(jié)約糧食，浪費(fèi)糧食是可恥的行為。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤是多么的嚴(yán)重。所以我決定改正不珍惜糧食的壞習(xí)慣，節(jié)約每一粒飯菜。世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，沒(méi)有什么多說(shuō)了，只有以這次教訓(xùn)為誡，以此事件為警，已此次檢查為反省。從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，增加對(duì)糧食的珍惜，再也不犯浪費(fèi)食物的錯(cuò)誤。檢討人：xxx20xx年xx月xx日浪費(fèi)糧食檢討書(shū)9尊敬的班主任老師：您好！我不知道每次我們的早餐都會(huì)被您再檢查，我不知道我那么多天沒(méi)有吃饅頭，偷偷把饅頭丟掉的事情，您是怎么知道的，要是我知道您會(huì)再檢查，要是我知道您知道我會(huì)把不愛(ài)吃的饅頭丟掉，我一定會(huì)想盡辦法把饅頭吃掉，要是實(shí)在還是不愛(ài)吃，我也可以給同學(xué)，讓同學(xué)幫我吃掉，而不是丟掉了……總而言之，是我錯(cuò)了，老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該浪費(fèi)糧食。老師，我真是從小就不愛(ài)吃饅頭。我愛(ài)吃所有的面食，但我就不愛(ài)吃饅頭。我吃面條，哪怕是吃面疙瘩，我也可以連吃半個(gè)月，但要是吃饅頭，我真是吃一天都會(huì)想吐……不是我要惡心老師您，是我真的太不愛(ài)吃饅頭了。我還時(shí)常想，明明包子就是比饅頭多了一顆心，怎么就差別那么大呢？饅頭的味道，啃下來(lái)就像過(guò)上了上甘嶺的生活，過(guò)一天我就不行了，真不能相信我爺爺奶奶那輩的老人是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。老師，您怎么還會(huì)堅(jiān)持我們的早餐情況呢？您怎么連我把饅頭丟掉這樣的小事都知道呢？是不是您在同學(xué)中間安插了“眼線”？我要是知道您會(huì)再檢查，知道您對(duì)我的丟饅頭行為具體到丟了多少天多少個(gè)都清楚，我一定不會(huì)把我饅頭丟掉了，我再吃不完，我也要分給同學(xué)吃完，同學(xué)不愛(ài)吃，我也要帶回家給我父母，讓他們幫我吃掉……老師，學(xué)校食堂什么時(shí)候可以不吃饅頭了啊？換個(gè)別的食物都可以??！我真的是最最不喜歡吃的食物就是饅頭了。每次媽媽想學(xué)著做面食，我都很開(kāi)心，她一說(shuō)做饅頭，我就不怎么想跟她說(shuō)話了，她要是做饅頭，那就意味著我要好幾天都吃不下飯了。說(shuō)實(shí)話，我不覺(jué)得饅頭是味道難吃，而是饅頭太樸素了，一定要愿意過(guò)粗茶淡飯的生活才會(huì)品得出饅頭的甜來(lái)。對(duì)我而言，饅頭的甜就太不夠了，我想要吃的甜沒(méi)有饅頭的甜那么高級(jí)，我還沒(méi)有到那個(gè)高的層次，我還停留在低級(jí)趣味里……就覺(jué)得能不吃饅頭，我現(xiàn)在還不想吃饅頭，我怕我吃慣了饅頭，我就沒(méi)有那種想要去吃好吃的，沒(méi)有那種想要努力學(xué)習(xí)去改變未來(lái)生活的沖勁了，我怕我習(xí)慣了粗茶淡飯之后變得無(wú)欲無(wú)求了……老師，我就是在我自己的這套“歪門邪道”里不愛(ài)吃饅頭的。我把饅頭丟掉，的確是我的不對(duì)，誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦，我下次一定不把饅頭丟掉，我把饅頭分給同學(xué)或者拿回家給爸爸媽媽熱著吃。老師，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我！檢討人：xxx20xx年xx月xx日浪費(fèi)糧食檢討書(shū)10尊敬的父母：你們好!我小時(shí)候就學(xué)過(guò)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！钡俏覅s浪費(fèi)糧食，很不應(yīng)該，每一粒米都是來(lái)之不易的，我應(yīng)該珍惜，我不能養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，我知道自己錯(cuò)了。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背黨的指導(dǎo)思想，我作為人民的一員就應(yīng)該完全的聽(tīng)從黨的教誨，而我這次沒(méi)有很好的重視到黨的基本路線。我感到很抱歉，我希望你們可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望你們可以相信我的悔過(guò)之心。相信你們看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望你們可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向你們保證今后一定不會(huì)浪費(fèi)糧食了。所以，我寫了這份檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。希望你們能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，不會(huì)讓你們失望的。糧食的浪費(fèi)有多么的嚴(yán)重篇二糧食知多少活動(dòng)目標(biāo)：，了解平時(shí)見(jiàn)到的糧食制品與糧食作物的關(guān)系。，感受農(nóng)民勞作的辛苦，知道糧食來(lái)之不易，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)者的情感；通過(guò)調(diào)查，了解身邊浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，培養(yǎng)節(jié)約糧食的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件，學(xué)生課前了解有關(guān)糧食的知識(shí)，活動(dòng)方案樣表?；顒?dòng)過(guò)程：一、猜謎，導(dǎo)入課題師：同學(xué)們，想猜個(gè)謎語(yǔ)嗎？（出示：一個(gè)孩子生的好，衣服穿了七八套；懷里藏著珍珠寶，頭上戴著紅纓帽。）（打一糧食作物：玉米）師：對(duì)，看來(lái)大家都認(rèn)識(shí)它，玉米是我們生活中最重要的糧食之一，除了玉米，你們還見(jiàn)過(guò)哪些糧食作物呢？（生說(shuō)）（出示圖片：水稻、小麥、地瓜、大豆、馬鈴薯）師：看看這幾種糧食作物，認(rèn)識(shí)嗎??師：我們很多同學(xué)只認(rèn)識(shí)糧食寶