【文章內容簡介】 渾身舒暢。一分鐘足以組織一次很好的進攻，很多球賽的勝負是在最后一分鐘決定的。不到裁判吹哨，不要放棄最后一分鐘，這就是我喜歡的足球精神。乙：“一分鐘能做多少事情？答案很多，盡管一分鐘做的事情極其有限，我們不得不承認，一分鐘過得太快，我們要珍惜每一個一分鐘，學會將其化零為整，那一分鐘就能干出很多偉大的事情。因為生命是無數(shù)個一分鐘組成，因為極限的挑戰(zhàn)、紀錄的涮新往往是在一分鐘甚至幾秒鐘內完成。這個道理再簡單不過了。不過，能夠將簡單的道理一次次付諸行動，我們就會不簡單。臺下無比寂靜，大家似乎都屏住了呼吸，期待著更精彩的話語。甲：“我們還需要嘗試列舉一元錢能做多少事情。也許一元錢僅僅能買一張報紙或者是一瓶礦泉水，但是，一瓶礦泉水如果拿到干旱的地方就遠遠不止一元錢了。同樣，如果我們將很多一元錢匯集下來，并且很好地使用，那我們會看到意想不到的神奇。乙：“時間和金錢一樣，讓我們熱愛，也會讓我們恐懼。學會主宰它們，把它們掌握在手中，你就會變得富有、成功和生機勃勃；倘若忽視每一分鐘每一元錢，等待你的很可能是空虛、平庸和貧窮，人生將失去樂趣，生命將失去活力。當然，我們還要趁著年少，越早越好。時間過去了，機會也越來越少。甲：一位美國專家曾用漢語說過：“我的漢語講得不好，但是我很努力，也感到快樂。因為在美麗的中國大地上，我能用好聽的漢語和中國朋友交流。告訴你們一個小秘密，我學漢語還不到一年，起初我很膽小，害怕學不好，我利用很多一分鐘，利用每次與中國朋友結識的機會，慢慢的我學會了。謝謝大家給我學習的機會，今天，我可學了很多個一分鐘啊！”咱們學英語和數(shù)學等同樣如此，我們要嘗試著問自己：“每一個靈感能做多少事”、 “每一個微笑能做多少事”、“每一個業(yè)余時間能做多少事”，我們會發(fā)現(xiàn)生活變得異常奇妙，會特別熱愛和關心身邊每一個人、每一件事，“一分鐘能做多少事”蘊含的道理有很多，它不僅教我們如何管理、如何學習，更重要的包含了生活的真諦――既然一分鐘能閱讀、寫作、運動、休閑，那么我們?yōu)槭裁床豢梢噪S時隨地踏實做事，創(chuàng)造自己的美好未來呢？乙：小小的一分鐘，原來威力無比啊。甲：是啊，很多的錢可以買大的物品，很少的錢可以買小的物品。很長的時間可以做很多的大事情。下面請聽演講《珍惜時間》珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？日日待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？大家也都聽過寒號鳥的故事吧，寒號鳥不壘窩，不準備食物，一天一天地混日子，每天夜里都哀求地喊著，可第二天，它又忘記壘窩，到處玩耍，得過且過，最后凍餓而死。人的一生在時間的長河中是微不足道的。許多人都想只爭朝夕，并感嘆：“時光易逝?！备餍懈鳂I(yè)的人依據(jù)自己對時間的理解，把時間這個名詞融進了富有哲理的比喻句中：工人說：時間就是財富；農(nóng)民說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢？“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家？？，但并非那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在生命旅途中不斷跋涉的人，才會獲得自己的理想。是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇地向前劃?，F(xiàn)在有些同學，讓時間白白流逝，毫不可惜?？梢灶A見，明天將給他帶來無限的悔恨。把握不了今天的人，也造就不了明天。有的同學把早晨當作讀書的黃金時間，不浪費每一分鐘；有的同學抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請教不明白的問題；有的同學晚上回家，也把自己的時間安排的合理得當，玩學結合，讓自己的每一天都過的開心、充實而有意義。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在其名作《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，借主人公乙：歷史上也有很多的關于時間的名言警句，接下來我們就來聽一聽。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 ――諺語時間是一位可愛的戀人，對你是多么的愛慕傾心，每分每秒都在叮囑；勞動、創(chuàng)造、別虛度了一生。 ――于沙丟失的牛羊可以找回；但是失去的時間卻無法找回。 ――喬叟時間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時間。 ――歌德時間就是速度，時間就是力量。 ――郭沫若黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。 ――李白時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。――華羅庚昨天只是今天的回憶，明天只是今天的夢。 ――吉卜齡時間就像海綿里的水，只要擠總是會有的。――魯迅利用時間是一個極其高級的規(guī)律。――恩格斯甲：是啊，珍惜時間的人才會利用時間。珍惜時間最好的辦法就是合理規(guī)劃時間，合理計劃時間，合理安排時間。乙：下面請聽詩歌朗誦：？時間老人的禮物？你的禮物給了小芽兒，小芽兒便開始長大。你的禮物給了山谷，山谷的遍地都是花。你的禮物可真好，可以讓司機變得有聲有色。你的禮物是在好，可以讓我們完成心愿。嚴明的時光老人，你把禮物分給大地，你把禮物分給我們，就看我們的行動。你把禮物分給大地，大地給出五彩的回報。你把禮物給了我們，我們給出巨大的成就！甲：同學們讓我們一起發(fā)出珍惜時間珍愛生命的倡議：一、合理自主安排時間，把學會做人、學會學習、學會健身、學會生存變成自覺的行動。二、學會正確科學的方法珍惜時間，及時調整、及時糾錯，形成學習、生活上的正螺旋狀態(tài)。用好卡片等方法記好公式、單詞、小問題等。三、用好思想、好行為、好習慣等同浪費時間、妨礙別人的行為作斗爭，幫助這方面有問題的同學。積千累彎，不如養(yǎng)成好習慣。時間的種子會種下不同的行為，時間最公平，最仁慈、最殘酷，學校對每位同學都是公平的，同樣的聽課、同樣的課間、午休不同同學的利用率不同，導致的結果不同，同學的命運也不同。四、從小事做起，為關心、愛護我們的父母等親人、老師、同學和社會做有益的事，愛護周圍環(huán)境，提倡綠色生活，遠離網(wǎng)吧、節(jié)約資源；真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木；不亂丟雜物垃圾。五、創(chuàng)設安全校園，不在教學區(qū)跑跳打鬧，注意交通安全，飲食安全。珍惜時間的廣播稿100字篇九大家好，又到校園廣播時間了。春天是一個充滿活力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。人們總是在這個季節(jié)制定自己的一年計劃。俗話說:“一年的計劃在春天，一天的計劃在早上?！蓖瑢W們，你們的時間計劃是什么？今天我們一起聊聊“珍惜時間”關于這個話題，我們先來聽聽司馬光的童年故事。插入“司馬光的故事”人們說:“這是男人讀書的夜晚。青少年只知道玩耍，不知道好好學習，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學習。”這是對我們的一個警告，生命是有限的，所以我們必須珍惜時間，在青春的美好時光里學習更多的知識。古人有。我們是不是不如古人？偉大的發(fā)明家愛迪生平均三天就做出了一項發(fā)明，他抓住每一分鐘去探索和研究?！皶r間就是金錢。”讓我們趁著青春，珍惜時間，好好學習吧！一個輕松快樂的“童年”是給大家的。被打斷的歌曲《童年》時光飛逝。又到了和大家說再見的時候了。我們下次再見。珍惜時間的廣播稿100字篇十甲：敬愛的老師，親愛的同學們。乙：大家下午好!我們是來自三一學禮中隊的播音員，我是xxx!甲：我是xxx天，我們紅領巾廣播站為大家?guī)淼闹v話是《珍惜時間，勤奮學習》。乙：同學們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視，而又最令人后悔的是什么?甲：那就是時間!乙：是啊!時間，總是悄悄地從我們的指尖流過。甲：在不知不覺中，半個學期很快就要過去了。親愛的同學，在這個學期，你有什么收獲呢?你是否還在抱怨時間太少，而學習太苦了呢?在我們歷史上 流傳著很多 古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非?？少F的。乙：是啊，古人在那么艱苦的條件下，依然能堅持鑿壁借光，夜夜苦讀。我們現(xiàn)在擁有那么好的條件，就更應該要學會利用時間，勤奮學習。甲：的在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事。愚蠢的孩子，明天做今天的39。事。同學們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?乙：我們當然要做聰明的孩子啦!今日事，今日畢! 同學們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王。甲：因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明。愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。乙：時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同 學帶去智慧，力量和喜悅。甲：同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。乙：同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未 來的挑戰(zhàn)。甲：只有珍惜時間，我們的生命才能絢(xu224。n)麗多彩。乙：只有珍惜時間，我們才能 擁有美好的未來。甲、乙合：讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。甲：我們的講話完了，甲乙和：感謝大家的收聽，我們下次再見!珍惜時間的廣播稿100字篇十一甲：老師們乙：同學們合：下午好！甲：傳承經(jīng)典文名，抒發(fā)學子心聲，聆聽動人旋律，豐富校園生活。乙：我是主持人xxx甲：我是主持人xxx很高興，又與同學們相約在“紅領巾”廣播站。乙：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。對，我們這期紅領巾廣播站的播音主題就是珍惜時間，謝謝老師，同學們準時收聽。甲：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。下面請聽關于愛迪生珍惜時間的故事。乙：愛迪生的故事愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。甲：愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止關于珍惜時間的廣播稿關于珍惜時間的廣播稿。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的`貢獻。乙：“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了?！睈鄣仙χ终f“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情?！奔祝阂惶欤瑦鄣仙趯嶒炇依锕ぷ?，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量”助手立刻讀出了數(shù)字。乙：愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情??！”甲：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間，但我們至少可以作到利用時間，珍惜時間，名人為什么會成功？因為他們懂得更時間賽跑。乙：數(shù)學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。甲：這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。乙：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點。甲：隨著時間的匆匆溜走，在歡樂中今天的廣播也接近尾聲，讓我們下期再相聚。合：再見。珍惜時間的廣播稿100字篇十二a：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風，播撒希望的明天。b：付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。c：紅領巾廣播站又如期與您相約在周一的午間！老師們，同學們，大家中午好，甲：我是xxx，乙：我是xxx，丙：我是xxx。今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《珍惜時間》。a：楊柳枯了，有再青的時間，花兒謝了，有再開的時間，燕子去了，有再飛的時間，然而時間溜走了卻永不返回很快我們就要舉行期中考試了同硯們你們做好準備了嗎？你做到珍惜時間了嗎？b：珍惜時間就是敬服他自己的生命。自古以來大凡取得成就的人他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就請聽關于《愛迪生珍惜時間》的故事吧。愛迪生一生只上過三個月的小學他的學問