【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0、代表學(xué)校參與集團(tuán)的各項(xiàng)會(huì)議，負(fù)責(zé)對(duì)外的交流聯(lián)絡(luò)工作。1簽署對(duì)外重要經(jīng)濟(jì)合同、上報(bào)印發(fā)的各種重要報(bào)表、文件、資料。一、在學(xué)院分管教學(xué)副院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下完成專(zhuān)業(yè)學(xué)院的教學(xué)、行政管理及學(xué)生管理工作，并向?qū)W院分管教學(xué)副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)。二、按照學(xué)院總體發(fā)展規(guī)劃，制定二級(jí)學(xué)院發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和階段工作目標(biāo)，報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)后組織實(shí)施。三、根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，結(jié)合二級(jí)學(xué)院特點(diǎn)，負(fù)責(zé)提出二級(jí)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)設(shè)置及更新改造的意見(jiàn)，組織制定年度招生計(jì)劃，報(bào)學(xué)院綜合平衡，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后實(shí)施。四、組織制定二級(jí)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，并報(bào)學(xué)院審批。組織各門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)改革，統(tǒng)籌教材建設(shè)，協(xié)調(diào)和安排各教學(xué)環(huán)節(jié)，建立實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，完成人才培養(yǎng)計(jì)劃。五、根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署，做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和管理、畢業(yè)生就業(yè)等有關(guān)事宜。六、負(fù)責(zé)組織制定二級(jí)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃，審定科研項(xiàng)目，檢查專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作進(jìn)展情況。七、負(fù)責(zé)二級(jí)學(xué)院實(shí)訓(xùn)室的39。建設(shè)、管理。八、負(fù)責(zé)組織制定二級(jí)學(xué)院教職工隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃和計(jì)劃，做好教師梯隊(duì)建設(shè)，教職工培養(yǎng)、教師職務(wù)聘任及職稱(chēng)等有關(guān)工作，負(fù)責(zé)教職工的業(yè)務(wù)考核。負(fù)責(zé)二級(jí)學(xué)院教職工在院內(nèi)的調(diào)整和調(diào)動(dòng)。根據(jù)教務(wù)處下達(dá)的學(xué)期教學(xué)任務(wù)，做好任課教師和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的教學(xué)安排，做好二級(jí)學(xué)院教師的管理和考核工作。做好外聘教師聘用和管理工作。做好教師職稱(chēng)評(píng)定和教師資格證書(shū)考試等基礎(chǔ)工作。九、在學(xué)院財(cái)務(wù)處指導(dǎo)下，組織二級(jí)學(xué)院教職工增收節(jié)支，根據(jù)學(xué)院預(yù)算和二級(jí)學(xué)院實(shí)際，制訂二級(jí)學(xué)院資金預(yù)算，管理好、用好學(xué)院劃撥的經(jīng)費(fèi)和各種渠道的科研經(jīng)費(fèi)，關(guān)心和支持學(xué)生的勤工儉學(xué)活動(dòng)。十二、主持制定有關(guān)規(guī)章制度，維護(hù)二級(jí)學(xué)院正常教學(xué)、行政管理秩序，承擔(dān)二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)職責(zé)范圍內(nèi)一切責(zé)任事故的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。十三、積極爭(zhēng)取學(xué)院有關(guān)部門(mén)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)對(duì)二級(jí)學(xué)院各項(xiàng)工作的支持，不斷加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院在學(xué)院的地位，并擴(kuò)大對(duì)外影響。十四、按照學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，組織獎(jiǎng)勵(lì)二級(jí)學(xué)院先進(jìn)個(gè)人，提出教職工記過(guò)以下的行政處分(含記過(guò))處理意見(jiàn)，審定和上報(bào)學(xué)生的畢業(yè)資格。提出學(xué)生的升留級(jí)意見(jiàn)。以上材料均應(yīng)報(bào)學(xué)院有關(guān)部門(mén)備案。十五、主持二級(jí)學(xué)院院務(wù)會(huì)議，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，做出正確決策，不斷改進(jìn)工作。完成學(xué)院交辦教學(xué)評(píng)估、升本評(píng)估等要求的各項(xiàng)工作。上一篇：歷史教師工作職責(zé)下一篇：食堂廚師崗位職責(zé)學(xué)院院長(zhǎng)致辭稿篇六親愛(ài)的新同學(xué)們：大家早上好！在這里，我還要請(qǐng)貴州大學(xué)的新同學(xué)們知道，在你們的身邊，永遠(yuǎn)站著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她就是我們貴大人永遠(yuǎn)的驕傲——被譽(yù)為“中國(guó)最美高考女孩”的肖麗同學(xué)。她身患絕癥，卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力考上貴大。她對(duì)生命價(jià)值的追求，對(duì)大學(xué)的夢(mèng)想，她的堅(jiān)強(qiáng)，是我們貴大人永遠(yuǎn)的財(cái)富。去年，我在開(kāi)學(xué)典禮上講了他的故事，在全國(guó)我也說(shuō)了。貴大有了肖麗，從此貴大學(xué)生就有了大寫(xiě)人生的光輝榜樣！貴大有了肖麗，從此，貴大的學(xué)生就不再輸給中國(guó)任何名校的學(xué)生！再過(guò)十天就是中秋佳節(jié)了，同學(xué)們，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉?！边M(jìn)入大學(xué)的你們要懂得感恩。你們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝師長(zhǎng)的教誨之恩。我想告訴你們，你們一定給父母師長(zhǎng)打一個(gè)電話(huà)，用你們深情的話(huà)語(yǔ)送上你們誠(chéng)摯的的感情?！罢?qǐng)打開(kāi)你們的雙手，左手是過(guò)去，右手是未來(lái)，合在一起，中間的就是你自己的現(xiàn)在。你們?cè)谝婚_(kāi)一合中存在，所以沒(méi)有什么悲哀！過(guò)去的一面，就讓它過(guò)去了；未來(lái)，才是另一面，那一定是充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)陽(yáng)光，并值得你追尋的一面?！弊Ｔ竿瑢W(xué)們揚(yáng)帆起航，盡情地在美麗的溪山下，在追求卓越的象牙塔釋放青春的力量。謝謝大家！學(xué)院院長(zhǎng)致辭稿篇七尊敬的各位老師、各位朋友、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在這鳳凰花開(kāi)、鮮紅似火的時(shí)光里，我們又迎來(lái)了既歡樂(lè)又傷感的與同學(xué)們道別的日子。今天我們?cè)谶@雄偉的建南大會(huì)堂隆重舉行廈門(mén)大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，歡送今天畢業(yè)的4782位本科畢業(yè)生，2565位碩士畢業(yè)生，352位博士畢業(yè)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向圓滿(mǎn)畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的20xx屆畢業(yè)生們，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！向所有為你們的成長(zhǎng)付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)、親人和朋友，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！光陰似箭，歲月如梭，再過(guò)數(shù)小時(shí)，在座的各位同學(xué)就將告別這美麗的校園，投身火熱的新生活，去追求自己的幸福，去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。面對(duì)著美麗的校園，我想每位同學(xué)此時(shí)此刻都會(huì)產(chǎn)生一股難言的依依不舍的離別之情。不論在座的各位同學(xué)在這美麗的校園里生活了多長(zhǎng)時(shí)間——3年、4年、5年、7年或更長(zhǎng)的時(shí)間，你們都把自己最寶貴的一段青春時(shí)光刻在了這座校園里，這座校園也融入了你們的血脈。你們的青春伴隨著這座校園而成長(zhǎng)，而這座校園也因你們的青春而美麗而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃生機(jī)盎然！當(dāng)然，勿庸諱言，這座美麗的校園也有丑陋，也有野蠻，也有不良，這些都與我們校園格格不入，這些都令我們的同學(xué)不滿(mǎn)、厭惡甚至憤怒。但是，不論如何，不論你們?cè)敢膺€是不愿意此時(shí)此刻你們的每個(gè)人都會(huì)深切地感覺(jué)到你們的今生今世已經(jīng)無(wú)法與這座校園分離了，你們已有這樣的預(yù)感，今后不論你們走到哪里，不論你們做什么，你們的一切都會(huì)有這座校園的印記。因此，在這寶貴而又短暫的別離時(shí)刻，我想再與親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)的幾句話(huà)就是想與同學(xué)們一道再次品味或感悟我們的美麗校園，我希望同學(xué)們輕輕地與我們的美麗校園說(shuō)聲再見(jiàn)，但是永遠(yuǎn)牢牢地記著她，讓她伴隨你終生。我們的校園是一座平實(shí)的校園。陳嘉庚選擇在海島上建校園，整個(gè)校園臥在堅(jiān)實(shí)的花崗巖層上，依山面海，有山有水，歷經(jīng)風(fēng)雨，榮辱不驚。這樣一座校園里培育出的學(xué)子，最大的特點(diǎn)就是謙虛而自信，樸實(shí)又平和。謙虛是人的一種美德，只有謙虛才會(huì)客觀地看待自己也客觀地看待別人，只有謙虛才會(huì)保持永不停滯永求進(jìn)步的39。積極人生態(tài)度。謙虛總是與自信相連。自信是一個(gè)人最可貴的心態(tài)，或者說(shuō)是最重要的人生態(tài)度。只有自信的人，才能正確地看待別人，才能在社會(huì)上找到自己適合的位置，與整個(gè)世界和諧相處。因此，我們這座平實(shí)的校園希望從中走出的學(xué)子應(yīng)該謙虛不要驕傲，應(yīng)該自信而不要自卑更不要自大。我們的校園是一座和諧的校園。陳嘉庚在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)為求救國(guó)而創(chuàng)辦廈門(mén)大學(xué)。九十多年來(lái)廈大人始終以救國(guó)強(qiáng)國(guó)為己任，歷經(jīng)艱辛，百折不饒，矢志不渝。應(yīng)該是經(jīng)歷了太多的磨難，這樣的一座校園對(duì)愛(ài)、對(duì)善、對(duì)和諧有著特別的追求，因此，在這個(gè)校園里每一塊草、每一棵樹(shù)、每一棟樓、每一個(gè)人都希望自己是在合適的位置上能與周邊和諧相處。從這樣一座校園里走出的學(xué)子自然也把愛(ài)與和諧作為自己的永生追求。友善與團(tuán)結(jié)，這是許多人對(duì)廈門(mén)大學(xué)贊美，這也是無(wú)數(shù)廈大學(xué)子的性格特征。當(dāng)然，也有人擔(dān)心友善與團(tuán)結(jié)是否會(huì)使得廈大學(xué)子懦弱并害怕競(jìng)爭(zhēng)，我想我們的廈大學(xué)子絕不會(huì)把友善與團(tuán)結(jié)作為我們害怕競(jìng)爭(zhēng)、逃避競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)借口。競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)進(jìn)步的要素之一，競(jìng)爭(zhēng)不是對(duì)抗，競(jìng)爭(zhēng)也是一種形式的合作。敢于接受挑戰(zhàn)、敢于參與競(jìng)爭(zhēng)，敢于推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，這正是大愛(ài)、大善的應(yīng)有之義，也是我們實(shí)現(xiàn)和諧的必由之路。我們的校園是一座溫馨而安逸的校園。陳嘉庚在當(dāng)年是選了一個(gè)十分僻靜甚至交通不便的地方來(lái)建校園。此后，他對(duì)校園的規(guī)劃、對(duì)校園的建設(shè)、對(duì)師資的要求、給師資的待遇、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，都是希望廈大能有一個(gè)安逸的氛圍與條件。因?yàn)樗乐挥袑庫(kù)o才能致遠(yuǎn)，只有安逸才能不浮不躁。而不浮不躁是做好學(xué)問(wèn)的基本要求。得益于他的這么一種遠(yuǎn)見(jiàn)，溫馨而安逸的校園造就了廈大人從容、淡定的品格與本色。當(dāng)然，溫馨與安逸絕不能成為保守與落后的溫床，反之，在這樣的一種氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子，應(yīng)該擁有更加遠(yuǎn)大的理想和更強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，崇尚科學(xué)、追求真理、敢于探索、敢于創(chuàng)新應(yīng)該成為我們始終不懈的追求。我們的校園是一座自由而寬容的校園。陳嘉庚創(chuàng)辦廈大選擇提倡思想自由、兼容并蓄的蔡元培先生為建?；I備委員會(huì)第一委員，我想其中的用意應(yīng)該是在創(chuàng)校初始，陳嘉庚就希望這所學(xué)校能成為一所自由而寬容的學(xué)校。逾九十年來(lái)，我們的校園始終為自由和寬容所擁抱。如何為學(xué)生的成長(zhǎng)而創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，如何盡一切所能創(chuàng)造條件讓學(xué)生自由地成長(zhǎng)，是歷任校園的管理者苦心思索的問(wèn)題，這樣的一種文化得到大家的贊同與傳承。因此，廈大的學(xué)生是自由的，廈大的學(xué)生是幸福的。但是，應(yīng)該說(shuō)有一些學(xué)生自由和幸福到有些懶散和無(wú)羈。為此我要真誠(chéng)地提醒各位，大學(xué)可能是你一生中最為自由的一個(gè)地方，在這里，你自由自在、無(wú)拘無(wú)束、甚至懶散、任性一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系。這座校園會(huì)包容你。但是從今天開(kāi)始，你們將真正地步入社會(huì)，社會(huì)的要求與大學(xué)的要求有諸多的不同，其中最主要的一點(diǎn)就是社會(huì)的約束比大學(xué)要多得多、也強(qiáng)得多，如果你不能遵守這些約束或規(guī)則，你就一定會(huì)碰壁或失敗。因此我特別希望懶散的同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始就振作起來(lái)！我們的校園是一座開(kāi)放的校園。陳嘉庚為廈大擬定的辦學(xué)宗旨是：養(yǎng)成專(zhuān)門(mén)人才，研究高深學(xué)問(wèn)，闡揚(yáng)世界文化。這是一個(gè)多么開(kāi)放的基調(diào)，在這樣的一個(gè)基調(diào)上，我們的校園始終是中國(guó)最為開(kāi)放的校園之一。在我們的校園里不同膚色的學(xué)生共聚一堂，在我們的校園里不同的文化相互交融、互相欣賞，在我們的校園里“國(guó)際化”成為建設(shè)一流大學(xué)的戰(zhàn)略舉措。但是，我們?cè)绞情_(kāi)放，我們?cè)揭就?。我們尊重多元文化，但一個(gè)人只有在熱愛(ài)自己的文化、尊重自己的文化的基礎(chǔ)上才有可能真正地?zé)釔?ài)并尊重他人的文化，一個(gè)人如果連自己的文化都不尊重他怎么可能會(huì)尊重他人的文化呢?所以，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)我們自己的優(yōu)秀文化，這是一個(gè)廈大學(xué)子從我們的校園里應(yīng)該得到的最基本的啟示。親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的朋友們，畢業(yè)歌已經(jīng)唱響，你們馬上就要離開(kāi)這美麗的校園，有的奔赴祖國(guó)的四面八方，有的走向世界的異國(guó)他鄉(xiāng)。但不論你們走到哪里，也不