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正文內(nèi)容

20xx年清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短(十二篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 04:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)方案到組織實(shí)施,事事有人督促落實(shí),把清明節(jié)活動(dòng)的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核,確保活動(dòng)的順利開展。二、圍繞主題,活動(dòng)紛呈。,寄托哀思。清明節(jié)前夕,我園組織大班全體幼兒開展了祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈的主題活動(dòng)。當(dāng)來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí),孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時(shí)路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),并獻(xiàn)上了花圈,寄托我們的哀思。,緬懷先輩。在清明節(jié)遮天,大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵(lì)幼兒繼承先烈遺志,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長(zhǎng)大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。,感受春日的美好。清明節(jié)時(shí)萬物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我們組織孩子們到戶外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽光,親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著、嬉笑著,猶如一群放飛的小鳥。三、成效顯著,影響深遠(yuǎn)。在組織開展清明節(jié)活動(dòng)時(shí),我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與、便于參與的活動(dòng),并與德育宣傳月活動(dòng)相結(jié)合,收到了預(yù)想效果,愛祖國、愛家鄉(xiāng)的種子在幼兒的心中生根萌芽。所以在以后,我們幼兒園將繼續(xù)積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇七我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容,舉行主題活動(dòng)為途徑,積極開展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動(dòng),緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。現(xiàn)將清明節(jié)教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn),是發(fā)展幼兒社會(huì)性的重要手段。我園把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī),清明節(jié)前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節(jié)的源由,讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。觀看后,有的班級(jí)還開展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動(dòng)。通過這一系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。時(shí)屆清明,翠柏凝春,革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴(yán)肅穆。4月1日上午,xx幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng),并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學(xué)習(xí),天天向上。二、誦讀詩詞經(jīng)典,感受文化魅力。創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以此來紀(jì)念中國傳統(tǒng)清明節(jié)。活動(dòng)有機(jī)地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動(dòng)整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動(dòng),在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時(shí),也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。三、了解節(jié)日習(xí)俗,感受春日美好。清明節(jié)時(shí),萬物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我園組織小朋友到臺(tái)山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風(fēng)。此外,教師還組織家長(zhǎng)和幼兒開展別開生面的親子互動(dòng)游戲,讓他們?cè)谶@既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動(dòng)中,幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗,切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂。清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇八悲歌曲從天路,壯士不再歌易水,曉見紅山有炊煙,烈士之魂已見泉,紅塵夢(mèng)里憶壯舉,烈士墓前有愧顏,吾今思于悼君魂,思緒紛飛感萬千。清明時(shí)節(jié)情傷悲,兩眼淚流化作雨。抓把黃土撒天地,灑壺濁酒仰天祭。在天亡靈你安息,孝子賢孫來拜祭。愿你化作清風(fēng)去,世人安居謀幸福。祭先烈,蒼柏含翠風(fēng)拂崗。敬前賢,青松吐綠水流長(zhǎng)。山低昂,萬谷嗚咽聲浩蕩。雨飄揚(yáng),千語悲泣凝惆悵。過寒食,杯中薄酒浸細(xì)壤。清明節(jié),祭祖祈平安!又是一年的清明節(jié)了,我依舊捧著一束白色的菊花和父親最愛的蘭花去到墓地,看望父親和母親!二十年了,從來不曾放下對(duì)他們的那份深深的眷戀?;蛟S正因得到的寵愛太多,或許是沒做夠他們的女兒,或許是還沒來得及報(bào)答。清明時(shí)節(jié)雨瀟瀟,墓碑無聲風(fēng)飄飄。拂動(dòng)松柏輕輕搖,吹下淚花一道道。哀傷在心青煙繞,紙錢紛飛薄酒倒。祝愿天國永安好,生者攜手樂淘淘。心外,雨下個(gè)不停,飄飄渺渺,朦朧山野。心內(nèi),罩一簾的煙霧,絲絲縷縷,濕潤(rùn)雙眼。我的傘兒,丟在何方?雨呵,侵襲的何止是我的發(fā)我的衣?沾衣欲濕杏花雨,人意不解。春面不寒楊柳風(fēng),寒的是心,是魂。翠柳風(fēng)雨弄清影,撥亂清曲。杜鵑啼血泣枝頭,落一地緋紅。草木凄凄,荼糜花開。生死別夢(mèng),塵緣相隔。黃紙冪幣,寄我哀思。飄飄素白,寫我心曲。我的父親,教我詩書,為何不授我苦渡?撐一舟船,穿越生死河,莫讓貪婪的泥菩薩收了祭禮惦念。點(diǎn)燃香燭,合十祈禱——安息吧,親愛的父親!每年的這天都承載著許多思念,也許以前的那種依戀如今已時(shí)過境遷,那么讓咱們用最深情的話語來吊唁,用真摯的行動(dòng)去祭奠。清明時(shí)節(jié)寄思語,天人合一水土情。露珠滋潤(rùn)復(fù)蘇節(jié),百花爭(zhēng)艷感知恩。生命不息長(zhǎng)江流,清風(fēng)細(xì)雨春意安。吐故納新千百度,寄語心靈自然行。清清的是溪水,明明的是天光,春和景明。清清的是緬懷,明明的是相思,心如止水。清清的是愁云,明明的是生活,這天更要把握。清明節(jié),倍加珍惜真情!又是年清明節(jié),又是季雨紛紛。清
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