【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就來(lái)欣賞一下張沛涵的小提琴獨(dú)奏《十五的月亮》。朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是是朗誦者用清晰的語(yǔ)言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌作品有感情地向聽(tīng)眾表達(dá)出來(lái)，以傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容，以引起聽(tīng)眾的共鳴。下面請(qǐng)欣賞一下張佳遠(yuǎn)等同學(xué)的詩(shī)朗誦。書(shū)法，是中國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，有著悠久的歷史文化，它又分為軟筆書(shū)法和硬筆書(shū)法。那么這兩種書(shū)法誰(shuí)能逞英雄呢？下面就請(qǐng)代表軟筆書(shū)法的周柏勛、王銘梓與代表硬筆書(shū)法的張思嘉和蔣天一，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)個(gè)書(shū)法大比拼。大提琴是管弦樂(lè)隊(duì)中必不可少的次中音或低音弦樂(lè)器。在管弦樂(lè)曲中大提琴聲部經(jīng)常演奏旋律性很強(qiáng)的樂(lè)句，也與低音提琴共同擔(dān)負(fù)和聲的低音聲部。它也是非常為人們所喜愛(ài)的獨(dú)奏樂(lè)器。下面請(qǐng)欣賞由張?zhí)煜柰瑢W(xué)演奏的大提琴曲。下面請(qǐng)欣賞黃加奇和吳科宇同學(xué)共同帶來(lái)的小合唱。同學(xué)們都知道，我們修文學(xué)校是一所雙語(yǔ)學(xué)校，注重漢語(yǔ)和英語(yǔ)能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們班的同學(xué)不但熟練掌握了自己的母語(yǔ)，而且有的同學(xué)已經(jīng)能夠演唱優(yōu)美的英文歌曲了，下面就請(qǐng)劉舒暢同學(xué)為大家演唱英文歌曲。螳螂拳是是山東四大名拳之一，是我國(guó)著名的傳統(tǒng)武術(shù)流派，也是我國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)九大流派之一，此拳據(jù)傳發(fā)源于明末清初年間，一名叫王郎的武術(shù)家訪友比武失敗 后，一次偶然機(jī)會(huì)看到螳螂捕蟬靈巧而又激烈的情形，有所啟發(fā)，然后他捕捉了許多螳螂，經(jīng)常地戲斗，觀察研究螳螂的每一細(xì)小神態(tài)動(dòng)作，模仿編制了一些巧妙的 拳術(shù)攻防組合進(jìn)行苦練，再度訪友比武連連獲勝。王郎在訪友習(xí)武過(guò)程中又不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富和改進(jìn)已取得的成果，從而創(chuàng)立了初期的螳 螂拳。下面請(qǐng)我們班的武術(shù)小明星張奧然同學(xué)為大家表演《螳螂拳》。金色的童年，陽(yáng)光燦爛，我們是中華少年，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。下面請(qǐng)欣賞鮑思同、梁嘉俊同學(xué)背誦古詩(shī)《 》。鋼琴，是世界上使用最為廣泛的樂(lè)器。在音樂(lè)藝術(shù)的王國(guó)里，鋼琴以其聲音洪亮、音域?qū)拸V，音色、力度變化豐富著稱(chēng)，因此在樂(lè)器家族中占據(jù)著相當(dāng)重要的地 位。鋼琴能發(fā)出無(wú)窮盡的，富有表現(xiàn)力的聲音。無(wú)論是色彩豐富的和聲，還是線條紛繁的復(fù)調(diào)，也不管是風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕囊袅?，還是委婉如歌的旋律，或是氣勢(shì)宏偉的 交響，或是溫馨優(yōu)美的傾訴，鋼琴都能予以淋漓盡致的表現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由周柏勛、陳雨沛、李瀟壯同學(xué)演奏的鋼琴曲。女：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，男：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，男：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，男：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿(mǎn)活力的時(shí)代，女：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐；男：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，繼續(xù)努力。合：共繪修文小學(xué)燦爛輝煌的明天！男：修文小學(xué)四年級(jí)五班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)合：到此結(jié)束！再見(jiàn)！同學(xué)聚會(huì)文藝晚會(huì)主持詞繪聲繪影房間成立五周年晚會(huì)主持詞新婚晚會(huì)主持詞學(xué)校晚會(huì)主持詞雙人 學(xué)校晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇十尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?，敬?ài)的各位老師、小朋友們，(合)：大家晚上好!美麗的夜空，燦爛著星星的微笑，溫馨的夏日，將我們暖暖地?fù)肀?，我們幸福的歡聚在一起，為我們的成長(zhǎng)歌唱，我們歡快著童年的美麗，為我們的成長(zhǎng)舞蹈。(合)：金星舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。展開(kāi)我們稚嫩的翅膀，展現(xiàn)我們動(dòng)人的靈巧，看一看我們金星的風(fēng)采，您會(huì)無(wú)比迷戀美麗的舞蹈。下面請(qǐng)您欣賞技巧表演《金星風(fēng)采》。金色的童年，我們開(kāi)口常笑，花樣的年華，我們唱唱跳跳，小白牙，刷刷刷，小紅唇，笑笑笑，愛(ài)護(hù)牙齒，從現(xiàn)在做起，(合)：妙妙妙!請(qǐng)欣賞舞蹈：《刷牙歌》我們喜歡快快樂(lè)樂(lè)，我們喜歡熱熱鬧鬧，我們是可愛(ài)的小精靈，我們是美麗的花枝俏。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈：《嘿，小可愛(ài)》。美好的童年，我們不愿孤獨(dú)地睡覺(jué)，親愛(ài)的伙伴，我們的友情不要忘掉，假如，你感到了孤獨(dú)，那么，就讓星星陪伴你閃耀。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞表演：《孤獨(dú)的駝羔》我們生活在金星舞蹈學(xué)校，老師就像媽媽一樣，向我們張開(kāi)溫暖的懷抱，我們成長(zhǎng)在金星舞蹈學(xué)校，明亮的課堂里，老師對(duì)我們言傳身教。請(qǐng)欣賞舞蹈：《舉手發(fā)言》。野外青山，綠樹(shù)繁茂，溪水潺潺，鳥(niǎo)兒歡叫，老師帶我們野外踏青，歡歌笑語(yǔ)把我們纏繞。接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)舞表演：《野趣》。綠色的草原，鐵騎呼嘯，美麗的綠洲，別樣情調(diào)。讓我們的理想，在草原放飛，讓我們的未來(lái)，五彩閃耀。請(qǐng)欣賞群舞表演：《綠洲小騎兵》。曲曲彎彎，飄逸美妙，玲瓏乖巧，行進(jìn)小道，綠水青山，百花爭(zhēng)俏，鈴蛇踏青，山歡水笑。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞表演：《鈴蛇踏青》。唱一首歌吧，讓我們共同歡笑，跳一曲舞吧，讓我們用熱烈的真情把老師回報(bào)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們激情飛躍，我們盡情歡跳。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞表演：《激情飛躍》。燦爛的金星，美麗的學(xué)校，新花朵朵，綻放舞蹈，梨園新韻唱未來(lái)，金星舞蹈春意鬧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈：《梨園新韻。美好的理想，在陽(yáng)光下閃耀，牧區(qū)的少年，在歡騰中舞蹈。唱吧，跳吧，我們流淌著童年的美麗，跳吧，唱吧，我們洋溢著成長(zhǎng)的歡笑。請(qǐng)欣賞舞蹈：《牧區(qū)少年》。我們有最敬愛(ài)的老師，我們有最美麗的學(xué)校，老師培育我們成長(zhǎng)，學(xué)校為我們插上翅膀，讓我們飛得高高。感謝我們最敬愛(ài)的老師，感謝金星舞蹈學(xué)校。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《感恩之心》。我們的生活豐富多彩，我們的童年繽紛閃耀，金星舞蹈的美麗，裝點(diǎn)著和諧幸福的康莊大道。請(qǐng)欣賞課堂組合展示。蘭蘭的天空，白云飄飄，小小的山鷹，展翅高高，我們的理想，飛躍藍(lán)天，我們的祖國(guó)，壯麗多嬌。請(qǐng)欣賞群舞表演：《帕米爾小山鷹》。我們雖然還小，但我們的心兒飛得很高，我們憧憬未來(lái)，我們的未來(lái)一定會(huì)無(wú)限美好。飛吧，親愛(ài)的伙伴，飛吧，讓我們飛得更高。請(qǐng)欣賞群舞表演：《飛得更高》。我們的未來(lái)，會(huì)經(jīng)過(guò)坎坷小道，我們會(huì)盡快長(zhǎng)大，走向更加美好。我們有勇氣戰(zhàn)勝任何困難，我們將用自己的努力，讓父母、老師、讓祖國(guó)驕傲。請(qǐng)欣賞舞蹈：《走出沼澤》。又是一個(gè)美麗的夜晚，我們共同起舞翩翩。又是一個(gè)歡樂(lè)的夜晚，心靈的愉悅和我們相伴。記住今夜，歡樂(lè)無(wú)眠，記住今宵，美麗無(wú)限。明年我們?cè)傧嗉s，今晚和您說(shuō)再見(jiàn)。(合)：金星舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。學(xué)校晚會(huì)主持詞雙人 學(xué)校晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇十一尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好十月的陽(yáng)光燦爛明媚，十月的金風(fēng)清爽怡人。十月的收獲豐碩實(shí)在，十月的歌聲激昂真誠(chéng)。同時(shí)也迎來(lái)中華人民共和國(guó)62周年華誕!在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地歡迎大家一同參與我們一枝獨(dú)秀高新分校特別奉獻(xiàn)的玉兔杯國(guó)慶英語(yǔ)風(fēng)采大賽。在此,我代表一枝獨(dú)秀高新分校的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!……經(jīng)過(guò)了暑期的學(xué)習(xí),又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始，我們的所有專(zhuān)業(yè)班的學(xué)員，都有了很大的提高, 再此，對(duì)大家取得的成績(jī)表示衷心的祝賀!對(duì)各位家長(zhǎng)的支持，表示誠(chéng)摯的感謝!。此刻，我們美術(shù)專(zhuān)業(yè)和書(shū)法專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，已經(jīng)率先用自己的成果，向我們偉大祖國(guó)的生日，先上了自己最真誠(chéng)的祝福那些精美的美術(shù)、書(shū)法作品就是最好的見(jiàn)證!讓我用最最熱烈的掌聲，給他們以最最真誠(chéng)、最最熱烈的鼓勵(lì)!用最甜的笑容、最美的作品，展現(xiàn)我們一枝獨(dú)秀的風(fēng)采。今天，我們大家歡聚一堂，同慶祖國(guó)生日!要用自己的方式去創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事，用我們自己的智慧和雙手譜寫(xiě)一曲一枝獨(dú)秀教育和大家攜手努力，用我們的自信、堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)信念，科學(xué)實(shí)用學(xué)習(xí)方法，共同努力，并肩奮斗直到成功的新篇章!for you alone are capable of making your brightest dreams e true.雖然你獨(dú)自一人，但也有能力實(shí)現(xiàn)你最輝煌的夢(mèng)想。結(jié)束語(yǔ)男:金秋,有著唱不完的頌歌,一頁(yè)頁(yè)日歷,記載著我們的累累碩果 女:金秋,有著道不盡的祝福,一步步征程,閃爍著大家的汗水心血甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子讓我們 用歡樂(lè)傳遞激情，放飛夢(mèng)想，明天我們用汗水創(chuàng)造未來(lái)，編織希望男:時(shí)間過(guò)的的真快,我們的晚會(huì)也接近尾聲男: 朋友們:今天的演出到此結(jié)束再見(jiàn)!!!!學(xué)校晚會(huì)主持詞雙人 學(xué)校晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇十二甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友。合：晚上好!甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。學(xué)校晚會(huì)主持詞雙人 學(xué)校晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白單人篇十三(男)：xx年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年元旦如約而至。(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!(合)：xx年元旦茶話會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(男)：首先，請(qǐng)每一個(gè)老師和同學(xué)輪流說(shuō)一句新年祝福的話!———————————————————————感謝老師和同學(xué)們的祝福!讓我們用掌聲，把祝福也送給我們的爸爸、媽媽。(合)：祝他們新年快樂(lè),身體健康，祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我們的夢(mèng)想,給我們夢(mèng)想，我們勇敢向前闖，現(xiàn)在的我們想跳就跳，我們最閃亮?，F(xiàn)在，讓我們一起動(dòng)起來(lái)!(2)(女): 交誼舞是一項(xiàng)頤養(yǎng)身心的活動(dòng)，年輕人可從中獲得展示青春美感的歡樂(lè)，中老年者可從中得到適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和充分的愉悅。是一項(xiàng)既能使身體得到鍛煉，又能使精神得到放松，心理得到正確調(diào)整的“輕體育”?，F(xiàn)在，請(qǐng)欣賞交誼舞《中三》。老師和同學(xué)都動(dòng)起來(lái)吧!(3)(男)：現(xiàn)在到了我們的游戲時(shí)間，有請(qǐng)少花老師!(4)(男)：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。(男)：請(qǐng)欣賞由老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的自由舞。(5)(女)：一個(gè)人的寂寞，成就不朽的情歌，全民一起寂寞，成就如此多的哥。請(qǐng)欣賞教師合唱《誰(shuí)是下一個(gè)哥》!掌聲有請(qǐng)王少花老師、陳燕老師!歡迎其他老師、同學(xué)伴舞!(6)(男)：感謝兩位老師!現(xiàn)在又是我們的游戲時(shí)間了。有請(qǐng)少花老師!(7)(女)：竹竿舞是少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)之一。是黎族人民用來(lái)慶祝節(jié)日、慶祝豐收，以此來(lái)表達(dá)愉悅心情的外在表現(xiàn)。將這種歡快喜悅的運(yùn)動(dòng)引進(jìn)學(xué)校，就是讓學(xué)生感受到喜氣，讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的快樂(lè)!體驗(yàn)到生活的樂(lè)趣!此外，在人與竿的協(xié)調(diào)配合中，培養(yǎng)了我們同學(xué)之間相互合作、相互理解、相互幫助、相互尊重的優(yōu)良品質(zhì)。下面就讓我們來(lái)感受一下竹竿舞帶給我們熱烈的氣氛!(8)(女)：大家跳的開(kāi)心嗎?我們的精彩還要繼續(xù)?，F(xiàn)在是我們的自由舞時(shí)間。老師和同學(xué)都跳起來(lái)吧。(9)(男)：接下來(lái)，請(qǐng)少花老師帶我們做個(gè)游戲，請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加。(10)(女)：有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活，在我們快樂(lè)的時(shí)候總能跟著歡快的跳起來(lái)，就像兔子們滿(mǎn)足于生活的愜意一樣，我們也跳起來(lái)吧，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)跳兔子舞!(11)(男)：下面又是我們的游戲時(shí)間。(12)(女)：接下來(lái)是我們的自由舞時(shí)間。老師和同學(xué)們都動(dòng)起來(lái)吧! (13)(男)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪(女)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情(男)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄(女)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞(男)：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃(女)：今天，我們送去我們的祝福和感謝!感謝學(xué)校給我們的這次歡樂(lè)的機(jī)會(huì)!也感謝老師們和我們歡聚一堂!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：感謝有你!最后請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演(感恩的心)?！?(女)：感謝同學(xué)們精彩的表演!現(xiàn)在，有請(qǐng)吳生校長(zhǎng)為我們講話!大家掌聲歡迎吳校長(zhǎng)?！?(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花。(女)：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：(合)：祝定安職業(yè)技術(shù)學(xué)校再創(chuàng)新的佳績(jī)，明天更美好!(男)：茶話會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家(合)：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!(女)：朋友們(合)：再見(jiàn)!小型學(xué)校晚會(huì)主持詞篇二：同學(xué)們，請(qǐng)保持安靜，我們的節(jié)目馬上開(kāi)始。a: 親愛(ài)的各位來(lái)賓，各位同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!ab: 大家，晚上好!a: 踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)新年之前最快樂(lè)祥和的—圣誕節(jié)!b: 滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的豬年，回首過(guò)去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔。a: 滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。b：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起。a：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。b: 在這回首往事、百感交